基礎篇 辨字組詞

練習篇

段落（1）

一天，鼠群傾巢出動，竄上大街，要把所有的魚買下來。

魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干什么？”“雖不愁吃喝，可要平安無事，總得破費些錢財呀！”老鼠頭領狡黠地笑了笑。

魚行老板雖然聽不明白，卻把魚價抬高了幾倍。不過，老鼠頭領倒表現出很喜歡被敲竹杠的樣子。

買完魚后，老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉過頭頂，有的捧在手上。這時，一只老鼠跑到頭領面前說：“頭兒，買這么多魚干什么？”

老鼠頭領說：“笨蛋！咱們不愁吃，_ 有老貓就過不了安穩日子。貓愛吃魚，咱們送些魚給它，不就和貓化敵為友了嗎？哈哈……”說著，老鼠頭領露出得意的笑容。

老鼠把魚買完了，____ 街上沒有魚賣。貓只好自認晦氣。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與老鼠“化敵為友”了。

不久，這座城市鼠患成災，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我雖然賺了錢，卻上了老鼠的當。”

1. 解釋詞語。

① 傾巢：_____________________ ② 狡黠：_____________________________

2. 在文章的橫線里填上合適的關聯詞。

3. 在“不過，老鼠頭領倒表現出很喜歡被敲竹杠的樣子。”這句話中，“敲竹杠”的意思是__________________________________ ，說明魚行老板____________________________________________________________________

4. 在短文中，這座城市鼠患成災的原因是什么？

段落（2）

有兩戶人家毗鄰而居，以院墻相隔，墻東栽了一棵石榴樹，墻西栽了一棵櫻桃樹。開花時節，姹紫嫣紅，分外妖嬈。兩家人經常坐在樹下乘涼、吃飯，因為有了兩棵樹，他們的生活五彩繽紛。時間久了，兩棵樹的枝條開始向外生長，逐漸伸出了院墻，石榴樹的枝條跑向了墻西，而櫻桃樹的枝條也悄無聲息地伸向了墻東。

又到了開花時節。東家人開始給石榴樹打藥了，因為石榴樹上生了許多蟲子。他給石榴樹打完藥，仔細觀察了一番，發現櫻桃樹長過來的枝條上也有害蟲。他想了想，覺得這可能是自家的石榴樹引起的。于是，他重新配了藥，沿著長過來的枝條將藥打在櫻桃樹的樹枝上。過了幾天，他發現所有的害蟲消失得無影無蹤。

一場大風后，殘花遍地，西家人動手給櫻桃樹破損的枝條做了捆綁。

1. 在短文最后一個自然段的橫線上填入恰當的詞語。

2. 解釋詞語。

捆綁完時，突然發現越過院墻的石榴樹也是體無完膚，他想：東家的主人可能出差了，要是幾天不回來，石榴就會錯過花期。他便動起手來，將石榴的殘枝修理了一番。幾天之后，兩棵樹重新變得生機盎然。

櫻桃成熟的季節到了。東家的孩子看見長過來的櫻桃，哭著要吃。西家的主人聽見了，對東家人說：“__________________________________ ”東家人覺得過意不去，待到石榴成熟時，便將自家的石榴摘下許多送給了西家。這兩家人和諧相處，各種了一棵樹，卻能吃到兩種果實。

生命也是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時擁有兩種果實，那么，你就該允許別人的枝條伸到自己的世界里，同時，你也要學會將自己的成果___________ 到別人面前。

① 悄無聲息：__________________________________

② 體無完膚：__________________________________

3. 結合短文第4 自然段猜猜西家的主人會怎么說，請寫在文中的橫線上。

4. 短文中“五彩繽紛”一詞說明兩家人的生活__________________ 。我還可以想象兩家人在樹下________________、________________、________________ 等。從這句話中我認識到________________________________________________

段落（3）

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

1. 對詞語解釋不正確的一項是

A. 立根：扎根。 B. 破巖：破碎的巖石。

C. 任：任憑。 D. 千磨萬擊：指無數的磨難和打擊。

2. 這首詩表面上寫______________，實際上寫______________ ，表現詩人____________________________的高尚品質。

3. 首句詩中的“咬”字運用了______________ 的修辭手法，好處是__________________________________________

4. 對這首詩的賞析不正確的一項是（ ）。

A．這是一首題畫詩，同時也是一首詠物詩。

B．這首詩的語言簡潔明快，卻又鏗鏘有力。

C．這首詩借描寫竹子表現了作者內心的苦悶。

5.“千磨萬擊還堅勁”與“任爾東西南北風”表現了竹子怎樣的精神？

段落（4）

走啊，一起走，我們去看海

海風已吹進我們的心中

耳邊已響起潮聲澎湃

走啊，去看海，海是我們的夢

海的胸懷如此寬廣

海的家園如此富足

海是我們的另一個家

看見海，就像走進了寶庫

我們在海的懷抱里跳躍

歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵

海在我們的懷抱里歡笑

潮起潮落都有動聽的歌

去看海，一路唱著熱情的歌曲

去看海，有讀不完的生命啟迪

1. 寫出下列詞語的近義詞。

胸懷—__________

富足— __________

動聽—__________

啟迪—__________

2. 詩中畫線句子寫出了我們對大海的（ ）。

A．向往和追求 B．喜愛與感激

3. 試著用四字詞語來形容“海的富足”：

4.“去看海，有讀不完的生命啟迪”，大海給我們的啟迪有（ ）。（多選）

A．海匯百川，胸懷寬廣。

B．海蘊藏著財富，是取之不盡的寶庫。

C．海躍動著鮮活的生命。

D．海是生命的起源地。

段落（5）

匆匆上了公交車，我才發現沒帶公交卡。

司機倒是不錯，可能是看我不像經常逃票的人，讓我在皮包里繼續找零錢。

在車上，我覺得自己像個小偷，把身上里里外外翻了個遍，除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一枚硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里人們詫異的目光，我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進投幣箱來證明自己的粗心大意和清白。

慌亂時，一個粗啞的聲音從背后傳來：“小伙子，我這里有一塊錢，你拿去吧。”我回頭一看，說話的是位七十歲左右的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳上穿了一雙褪了色的繡花鞋——一個典型的外地老太太。言語間，她已經替我把一塊錢投了進去。我慌忙解釋說：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢？”

1. 短文中畫線句子是什么描寫？

A．外貌 B．語言C．動作 D．心理

老太太笑了：“一塊錢，還什么？又不是一萬塊錢。”這時，我發現車里的人都沖我和老太太笑了，這種讓我捉摸不透的笑容使我越發不安起來。他們越是這樣，我越不好意思，迫不及待地說：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，您等我幾分鐘，我去買包香煙，換開零錢后給您。”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山東老家。我兒子一家都在南京打工，我是專門來看孫子的。三年前，我第一次在南京坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現在的樣子，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機會還南京人一份情。下次，如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那里。”

聽了老太太的話，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然。

2.“我”因什么事而感到尷尬？

3. 老太太叫“我”怎樣還她的一塊錢？

4. 短文實際寫了三次投幣，請根據短文將內容補充完整。三年前：今天：將來：

段落 （6）

吳既赦 越，越王勾踐反 國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女 忘會稽之恥邪？”身自耕作，夫人自織，食不加肉，衣不重采。折節下賢人，厚遇賓客，振 貧吊死，與百姓同其勞。

1. 解釋文中加點的字。

赦：____________ 反：____________ 女：____________ 振：____________

2.“女忘會稽之恥邪？”的意思是

3. 越王勾踐是如何對待失敗的？