創建書香校園助力少年成長

同學們，你們的書香校園什么樣？今天，我帶大家走進黑龍江省大興安嶺地區漠河市育才學校，參觀他們的書香校園。

漠河市育才學校以“提升師生閱讀素養”為宗旨，通過創建優質閱讀環境、開設閱讀校本課程、開展形式多樣的特色讀書活動等方式，營造濃郁的書香校園氛圍。

優質環境助閱讀

學校搭建班級圖書角、走廊展書臺、圖書室，設立多媒體閱讀室，設立“國學文化園”“文化長廊”“閱讀文化平臺”，為同學們能隨時閱讀書籍，養成愛讀書的好習慣提供優質環境。

多種途徑助閱讀

識字量影響閱讀量。為讓同學們增加識字量，老師組織同學們制作識字小報。同學們充分發揮想象力，通過寫、剪、貼、畫等多種方式，精心制作出圖文并茂、內容豐富的識字小報。同學們利用自己制作的識字小報來識字，把枯燥的死記硬背變得生動有趣，為更好地閱讀奠定堅實的基礎。

學校開設閱讀校本課，根據不同年級學生特點，定期推薦閱讀書目，讓閱讀更有針對性和實效性。閱讀校本課上，同學們分享自己讀過的好書，講述書中令人難忘的故事情節，闡述自己的所思所想。同學們的表達能力和理解能力都有了很大提高

學校鼓勵親子閱讀。通過親子閱讀，父母與孩子共讀好書，交流讀書的感受，共同學習，共同成長。

多彩活動促閱讀

學校成立校園廣播社團、三讀社團、誦讀社團，定期組織開展經典誦讀、課本劇表演等活動，提高同學們的閱讀興趣。經典誦讀活動讓同學們在源遠流長的中華優秀傳統文化中感受國學經典的魅力，提升自我，將中華優秀傳統文化根植到心靈深處。課本劇表演活動為同學們搭建了展示自我的舞臺，提供了施展才華的機會，讓他們深刻感受到閱讀及表演的魅力，提高了閱讀興趣。

漠河市育才學校通過多種途徑建設書香校園，培養同學們良好的閱讀習慣，夯實同學們的文化底蘊，增進他們愛家鄉、愛祖國的情感，讓他們在書香滿溢的環境中成長、成才。