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軍事智能化人才隊伍轉型升級問題研究

2025-07-21 00:00:00孔令娟
政工學刊 2025年7期
關鍵詞:軍事智能化人才

新形勢下,我軍人才工作面臨著一系列新矛盾新挑戰,新興領域人才缺口較大、拔尖創新人才不足的問題還不同程度存在。從戰爭形態演變看,新一輪科技革命和軍事革命日新月異,戰爭制勝觀念、制勝要素、制勝方式發生重大變化,要求我們必須緊盯科技之變、戰爭之變、對手之變,加快構建制勝未來戰爭的新型軍事人才培養體系,鍛造更多拔尖創新人才。軍事智能化人才是提升智能化戰斗力的關鍵人員,是新型軍事人才的重要組成部分。當前,以人工智能、量子信息、腦科學為代表的新一輪科技革命推動戰爭形態向智能化加速演進,其意義已遠遠超出技術層面,對國防和軍隊建設產生全面影響,持續塑造著新的組織形態、作戰方式和管理模式,并推動軍事人才轉型升級。在此背景下,必須深刻把握“人才制勝\"的戰爭規律,加快推進軍事智能化人才隊伍轉型升級,打造具有世界一流水平的軍事智能化人才方陣,為強軍興軍提供堅實人才支撐。

一、軍事智能化人才隊伍轉型升級的關鍵能力

在智能化戰爭形態下,戰場環境變得極為復雜,作戰的綜合性和殘酷性大幅提升。不論是推動機械化信息化智能化融合發展,還是提升制衡強敵的戰斗力,都迫切要求軍事人才從傳統“體能 + 技能”二維結構向“體能 + 技能 + 智能”三維復合結構轉型升級,并重點提升四個方面的能力素質。

提升政治素養。習主席指出,“政治標準是我軍人才第一位的標準,政治要求是對我軍人才最根本的要求”。在智能化戰爭背景下,戰場局勢呈現前所未有的復雜性,充斥著大量干擾因素,比如操控網絡平臺散布虛假消息,虛構軍事行動失敗、人員傷亡等假新聞制造恐慌情緒,利用虛擬現實、增強現實技術,向士兵終端設備推送令人不安的圖像和場景,擾亂士兵的心理狀態,這種局面對于軍事人才的政治素養有著極高的要求。軍事人才務必具有聽黨指揮、絕對忠誠的政治品質,從而在復雜多變的戰場上有效抵御此類干擾,始終堅守堅定的政治立場,達成絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的標準。為錘煉官兵在信息迷霧中保持政治定力的能力,可以利用虛擬現實技術模擬復雜戰場環境,通過強化訓練提升軍事人才在政治決策方面的準確率。

提高科技水平。智能化戰爭具有科技密集程度高、知識性強、創新要求高的顯著特點。軍事人才需要具備寬厚的科學文化知識,且這些知識能夠有機貫通融合。一方面,要深入掌握現代信息技術、人工智能、大數據等前沿科技知識,為理解和運用智能化作戰裝備與戰法奠定基礎;另一方面,要具備跨學科的知識融合能力,能夠將不同領域的知識運用到作戰實踐中,以滿足智能化作戰戰法和技能創新的需要。比如,在研發智能化作戰指揮系統時,需要軍事人才既懂軍事戰略,又具備計算機編程、算法優化等多方面知識。

夯實作戰技能。智能化戰爭呈現人機融合、體系對抗的聯合作戰和全域作戰特點。軍事人才必須擁有精湛的軍事技能素質,才能有效支撐全域體系對抗。這要求軍事人才不僅要熟練掌握各類智能化武器裝備的操作使用,還要深入理解體系作戰的協同機制,能夠在復雜的作戰體系中精準定位自身角色,與其他作戰單元實現高效協同。例如,在多軍兵種聯合的智能化作戰中,陸軍的無人作戰車輛與空軍的察打一體無人機需要密切配合,軍事人才要具備相應技能,確保作戰行動的緊密銜接。

強化身心素質。智能化戰爭中,作戰節奏強度高,對抗激烈,對軍事人才的身心素質構成了巨大挑戰。軍事人才要適應人機融合的戰場環境,具備強健的身體素質,以應對長時間、高強度的作戰任務;同時,還要擁有強大的心理素質,能夠在壓力和困境下保持冷靜,作出正確決策。在長時間執行無人作戰任務時,軍事人才可能面臨信息過載、決策壓力大等情況,良好的身心素質能夠保證其持續高效地完成任務。

二、軍事智能化人才隊伍轉型升級的體系要求

智能化作戰體系在武器裝備系統、組織形態、專業構成和作戰力量運用等方面展現出全新的發展態勢。武器裝備系統朝著“人 + 平臺 + 網絡”的方向發展,組織形態向扁平網狀轉變,專業構成愈發復雜多元,作戰力量運用追求功能深度融合。在這樣的背景下,平臺與體系能否發揮出最大作戰效能,與人才結構布局緊密相關,結構決定功能的特征表現得更加鮮明。因此,必須著眼提升智能化作戰體系的作戰能力,推進人才結構布局調整優化與轉型升級。

能力結構適應智能化武器裝備系統新需求。智能化武器裝備對操作人員的技術水平、知識儲備和創新能力提出了更高要求,人才能力素質結構布局應當與智能化武器裝備系統相適應、相匹配。針對新裝備集群,需要調整專業人才配比,例如操作先進的無人作戰飛機,需要軍事人才具備航空航天、電子信息、人工智能應用等專業化知識。因此,在人才選拔與培養過程中,應注重篩選和培養具備相關專業知識和技能的人才,形成與智能化武器裝備系統相匹配的能力素質結構布局。

編成結構適應智能化作戰組織形態新要求。智能化作戰需要構筑扁平、網狀的信息系統,強調信息的快速流通和作戰單元的自主協同,不同軍兵種、不同專業的軍事人才需要在作戰中迅速建立聯系,實現信息共享和協同作戰,這要求軍事人才之間具備高效的溝通協作能力和良好的團隊默契。在人才編成結構布局上,要適應智能化作戰體系組織形態的特點要求,注重培養軍事人才的跨軍兵種、跨專業協作能力,構建適應智能化作戰體系組織形態的人才關系耦聯結構布局。只有構建“算法工程師一系統操作員一戰術指揮員”人才鏈,實現智能作戰單元幾類人才黃金配比,才能做到不同軍兵種人員緊密配合,開展高效的智能化聯合作戰。

梯隊結構適應智能化人才成長規律新特點。優化人才梯隊結構的本質是“讓對的人在適合的崗位持續成長”,人才層級梯次結構布局要適應人才成長規律的特點要求。可引入AI評估系統,區分人才發展階段(萌芽期、成長期、成熟期),設計差異化的培養與晉升路徑,動態推薦人才適配崗位。基礎梯隊利用AI測評篩選高潛力人才,建立“人才蓄水池”,通過“導師制\"與一線任務錘煉快速成長。核心梯隊通過VR兵棋推演檢驗應急決策能力,選拔具備跨領域能力的復合型人才,承擔關鍵項目或作戰指揮任務。戰略梯隊通過國際軍事交流等拓寬視野,培養具備全局視野與戰略思維的領軍人才,注重聯合戰役指揮與科技創新能力。根據作戰任務和戰場形勢的變化,通過競爭性選拔與跨崗輪換實現梯隊成員能上能下、能進能出的動態流動。逐步形成功能牽引前瞻、專業匹配互補、崗位配置精準、體系銜接聯動的軍事智能化人才隊伍結構布局,實現人才隊伍整體綜合集成效能的最大化最優化。

三、軍事智能化人才隊伍轉型升級的對策措施

軍事智能化發展是一個持續演進的過程,從技術創新到平臺構建,再到系統集成和體系完善,這一過程客觀上要求推動軍事人員開發管理全面轉型升級,實質是軍事人力資源的管理革命。深化軍事人力資源政策制度調整改革,構建與現代戰爭形態相適應、與國家治理體系相銜接的人才管理機制。科技賦能管理建設全軍人力資源大數據平臺,實現人才規劃、選拔、調配、評估的智能化決策。

立足未來需求,開展軍事智能化人才前瞻儲備。智能化人才隊伍建設既是一個新生事物,也有人力資源管理固有的特點規律,必須以更加前瞻、敏銳和辯證的戰略眼光對待。要超前布局人才戰略,以戰斗力生成為目標,緊盯科技與戰爭形態演進,聚焦智能化、無人化、網絡化戰爭需求,動態調整人才標準,培養復合型、創新型軍事人才。通過制度創新與技術賦能,構建前瞻性、系統化、可持續的人才供給機制,超前進行人才儲備,在軍事智能化人才供給上達到使用一代、培養一代、規劃一代的目標,不斷增強軍事智能化人才的供給能力和供給水平。應當把人工智能、大數據等技術深度融入軍事人才管理,最大化發揮人才效能,打造一支適應智能化戰爭、忠于使命、敢于突破的新型軍事人才隊伍,實現從“人力密集型\"向“人才效能型\"軍隊的根本轉型。

適應崗位需要,實施軍事智能化人才招賢引智。基于作戰任務需求,明確關鍵崗位與能力需求進行精準畫像,基于崗位需求構建能力模型(如指揮型、技術型、復合型),明確招募標準,拓寬選拔范圍渠道,除了傳統的從軍事院校選拔人才外,還應面向全國集聚高端人才,引進“高精尖缺\"專業背景的優秀人才投身軍事智能化建設。引入心理測評、實戰模擬等手段,應用人工智能技術面試評比、虛擬現實技術模擬戰場測試,全面評估候選人在智能化技術應用和解決實際問題方面的能力,淘汰“高分低能”應試型候選人,篩選適配人才。同時,關注候選人的創新思維和團隊協作能力,確保選拔出的人才能夠適應軍事智能化發展的需求。加大與地方高校、科研機構合作,定向吸納高學歷技術人才。優化退役軍人返聘機制,保留核心經驗型人才。

結合特點規律,進行軍事智能化人才精準培養。概略和粗放的培育方式難以滿足軍事智能化對人才的高精度要求,要將培育方式轉變到精準施策、專業主導培育上來。精準施策要求根據不同軍事人才的特點和需求,制定個性化的培養方案,縮短人才成長周期。例如,對于智能作戰指揮人才和智能裝備研發人才,其培養重點和路徑應有所區別。專業主導培育強調發揮專業領域的優勢,由各專業領域的專家和骨干牽頭組織培養工作,提高培育的精細化科學化水平,確保培養出的軍事人才在專業領域具備深厚的造詣。特別是面對智能化戰爭中逐漸模糊的前后方界限、簡潔快速的指揮決策層級、無人化智能化的武器平臺,要注重培塑多維的科技認知力、鍛造高超的人機協同力、強化駕馭數據的“算”“數”力,精準提升軍事智能化人才的綜合能力素質。

加大實踐訓練,提升軍事智能化人才培養質效。要適應我軍智能化武器裝備發展狀況,利用智能化模擬訓練場模擬未來戰場復雜環境,對相關專業和要素進行智能化和聯合化訓練,通過實踐創新為智能化軍事人才培養闖出新路、好路。虛擬現實、混合現實等高沉浸性智能技術的發展,為軍事人才培訓提供了全新的手段,要把培養環境從課堂、演訓、崗位等時空有限的培養轉變到“智能網絡 + ”混合化培養,開展沉浸式訓練,讓軍事人才在虛擬環境中進行作戰指揮和戰術運用的訓練,提升培訓效果和作戰能力。借助互聯網和智能技術,軍事人才可以通過在線學習平臺獲取最新的軍事理論知識、智能化裝備操作教程等學習資源,也可以利用智能終端在訓練現場實時獲取專家指導和反饋,打造處處能學、時時能學、人人能學的泛在性、多元性培養環境。要推動軍事院校與作戰部隊聯合培養,增設人工智能、網絡戰、太空安全等新興學科,建立“訓用一致\"崗位輪換制度,通過跨軍種、跨戰區交流提升復合型能力。

完善制度機制,規劃軍事智能化人才發展路徑。習主席指出:“要堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重,鼓勵實干,鼓勵創新,幫助解決現實問題,把大家積極性、主動性、創造性充分調動起來。\"軍事智能化人才培養要設計清晰的職業化發展路徑和差異化獎懲制度,吸收借鑒地方先進企業的評比激勵機制,優化軍事智能化人才評比標準,探索建立資金支配調度、成果轉化獎勵、發放績效津貼、設立科技貢獻獎等物質精神獎勵措施,釋放軍事智能化人才的才華和能量,強化使命感。要特別注重結合軍事智能化發展時間較短、技術應用尚在探索期的實際情況,建立健全軍事智能化研究容錯機制,構建“科技創新沒有失敗,發現錯誤也是創新”的工作氛圍,充分調動軍事智能化人才探索創新、進軍前沿的積極性,消除干事創業的后顧之憂。

【作者單位:軍事科學院軍事智能研究院】

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