
摘要:數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,校園視頻監(jiān)控技術(shù)方案通過(guò)科學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和智能化的功能配置,以構(gòu)建安全、智能的校園環(huán)境為目標(biāo),提升校園管理效率,保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。基于此,為了進(jìn)一步提升高校校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的效能,結(jié)合校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的相關(guān)理論與方法,從技術(shù)預(yù)防、管理應(yīng)對(duì)兩個(gè)視角,給出了措施建議,以期為校園網(wǎng)絡(luò)安全韌性提供理論和實(shí)踐支持。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控;信息安全;安全事件;預(yù)防;應(yīng)對(duì)
中圖分類號(hào):TP393
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1009-3044(2025)14-0068-03
0引言
隨著教育信息化進(jìn)程的不斷加快,校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為教學(xué)、科研以及管理工作的關(guān)鍵載體。然而,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程中,校園網(wǎng)絡(luò)遭受著諸如釣魚(yú)攻擊、數(shù)據(jù)泄露、惡意軟件入侵等多種威脅,其安全狀況愈發(fā)嚴(yán)峻。
2024年教育部數(shù)據(jù)顯示,約有83%的高校曾遭遇網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)攻擊,造成年均經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)百萬(wàn)元。在此背景下,校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控體系正從“事后處置”向“事前預(yù)防—事中阻斷—事后追溯”的全周期管理轉(zhuǎn)型。傳統(tǒng)的被動(dòng)防御模式難以招架新型的攻擊手段,迫切需要借助主動(dòng)監(jiān)控體系來(lái)達(dá)成風(fēng)險(xiǎn)的前置管控[1]。
校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控在安全事件管理中扮演著至關(guān)重要的角色,且實(shí)際意義重大。校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控不僅能夠幫助學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,維護(hù)學(xué)校形象和穩(wěn)定,還能提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和知名度。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,學(xué)校可實(shí)時(shí)收集和處理校園網(wǎng)絡(luò)輿情,掌握學(xué)生對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)和意見(jiàn),從而及時(shí)調(diào)整管理策略,提高管理效率。
因此,本文圍繞校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控基本理論,分析其在網(wǎng)絡(luò)安全事件管理中的角色,從技術(shù)層、制度層兩個(gè)維度,展開(kāi)探討校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控在網(wǎng)絡(luò)安全事件管理中的預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施,重點(diǎn)探究網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控在校園安全事件管理中應(yīng)如何發(fā)揮其預(yù)防及應(yīng)對(duì)功能。
1校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控相關(guān)綜述
1.1校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的技術(shù)原則
在數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮下,高校網(wǎng)絡(luò)已從單純的信息通道演變?yōu)橹腔坌@的神經(jīng)中樞。
校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)是確保校園安全和管理效率的重要工具。它通過(guò)整合多種技術(shù)和設(shè)備,實(shí)現(xiàn)對(duì)校園環(huán)境的全方位監(jiān)控和管理。通常,在校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù)構(gòu)成中,系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則:1)實(shí)用性和易用性。開(kāi)發(fā)監(jiān)控程序、進(jìn)行系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)時(shí)注重實(shí)效,便于操作、直觀。2)先進(jìn)性和成熟性。參照現(xiàn)有主流配置、采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和布置方法,保障系統(tǒng)的穩(wěn)定性和發(fā)展?jié)摿Α?)開(kāi)放性和標(biāo)準(zhǔn)性。從實(shí)際應(yīng)用角度出發(fā),使用標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備,兼容不同廠商的產(chǎn)品。4)可靠性和穩(wěn)定性。從科學(xué)、安全、全面等多角度確保校園監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性和穩(wěn)定性。5)可擴(kuò)展性和易維護(hù)性。在監(jiān)控規(guī)劃與實(shí)施過(guò)程中,須充分考慮未來(lái)系統(tǒng)擴(kuò)展和維護(hù)。6)經(jīng)濟(jì)性。在保證性能優(yōu)異的前提下,須考慮系統(tǒng)的投資成本、維護(hù)成本等。
循標(biāo)準(zhǔn)并融合關(guān)鍵技術(shù),如圖1所示。
在圖1中,校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)須遵守相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和安防行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),包括《電視系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范》《安全防范工程程序和要求》等[2]。同時(shí),校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的關(guān)鍵技術(shù)主要包括:1)視頻數(shù)據(jù)傳輸結(jié)構(gòu)。整個(gè)視頻監(jiān)控傳輸網(wǎng)絡(luò)由核心傳輸層、匯聚層和接入層組成。通過(guò)學(xué)校現(xiàn)有的局域網(wǎng)光纖主干備用部分,組建成網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控專網(wǎng),確保視頻信號(hào)的無(wú)延時(shí)實(shí)時(shí)傳輸。2)存儲(chǔ)部分。視頻監(jiān)控錄像須保存一定天數(shù),采用分布式存儲(chǔ)架構(gòu),配置存儲(chǔ)服務(wù)器進(jìn)行大容量存儲(chǔ),以保證錄像回放細(xì)節(jié)的清晰度。3)顯示部分。支持即時(shí)圖像與回放畫(huà)面的切換,由視頻監(jiān)控管理平臺(tái)進(jìn)行中央管理,靈活擴(kuò)展圖像顯示到任何需要的地方。
1.2校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的相關(guān)理論
本節(jié)從隱私理論、系統(tǒng)監(jiān)控及信息傳播理論三個(gè)視角,闡述校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的理論基礎(chǔ)。第一,隱私與權(quán)益平衡理論。在校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中,需要平衡學(xué)校管理權(quán)益和學(xué)生隱私權(quán)。基于此理論,監(jiān)控的目的是保障公共安全和學(xué)生的利益,但同時(shí)也要尊重學(xué)生的個(gè)人隱私。監(jiān)控的范圍、方式以及對(duì)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)的使用都應(yīng)該在合法、合理、必要的限度內(nèi)進(jìn)行,這涉及隱私保護(hù)、權(quán)益平衡等相關(guān)理論的探討。第二,系統(tǒng)監(jiān)控與管理理論。校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)作為一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),涉及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、設(shè)備管理、數(shù)據(jù)處理等多個(gè)方面。系統(tǒng)監(jiān)控與管理理論為校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控提供了技術(shù)和管理上的支持,例如如何確保監(jiān)控系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行、如何對(duì)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行有效存儲(chǔ)和分析等。第三,信息傳播與控制理論。校園網(wǎng)絡(luò)是信息傳播的重要場(chǎng)所,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控可以對(duì)信息的傳播進(jìn)行管理和控制。基于此理論,通過(guò)監(jiān)控可以防止不良信息(如謠言、色情、暴力、國(guó)家安全等)在校園網(wǎng)絡(luò)中的傳播,確保校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境健康、積極向上,這與信息傳播的管理與控制理論相關(guān)。
校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控是校園安全管理的一部分,基于現(xiàn)代安全管理理論,通過(guò)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)控,預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅,保障學(xué)生安全和校園正常秩序。例如,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力等安全問(wèn)題,這符合安全管理中風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防和控制的理念。
2校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控在網(wǎng)絡(luò)安全事件管理中的角色
2.1由需求引發(fā)的核心需求
信息時(shí)代背景下,高校的內(nèi)部管理、安全保衛(wèi)工作等面臨越來(lái)越多的挑戰(zhàn),需要利用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)、視頻監(jiān)控技術(shù)等來(lái)維護(hù)和保障校園內(nèi)的教育教學(xué)、運(yùn)作管理的安全和秩序。
高校對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的需求主要來(lái)自以下幾個(gè)方面:1)威脅的隱匿性加劇。APT(AdvancedPersis?tentThreat)攻擊、零日漏洞(zero-day)這類復(fù)雜威脅難以被單一防火墻所攔截。2)用戶行為的復(fù)雜性。師生設(shè)備接入方式多樣,公共Wi-Fi等場(chǎng)景容易淪為安全盲區(qū)。3)應(yīng)急響應(yīng)的時(shí)效性。傳統(tǒng)的人工排查效率低下,需要實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)與自動(dòng)化機(jī)制的聯(lián)動(dòng)。因此,校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)針對(duì)以上需求,提供了針對(duì)校園安全事件管理的解決方案。
2.2由價(jià)值形成的重要作用
校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)通過(guò)實(shí)時(shí)流量分析、異常行為檢測(cè)和日志審計(jì)追溯,在網(wǎng)絡(luò)安全體系中發(fā)揮三重作用:一是作為防御的前哨,通過(guò)入侵檢測(cè)系統(tǒng)(IDS)提前識(shí)別端口掃描等攻擊征兆;二是作為應(yīng)急的中樞,聯(lián)動(dòng)防火墻自動(dòng)阻斷DDoS攻擊流量,縮短MTTR至分鐘級(jí);三是作為取證的基石作為完整記錄攻擊路徑,能夠?yàn)樗痉ㄗ匪萏峁?shù)字證據(jù)鏈。
具體來(lái)說(shuō),校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控在安全事件管理中的作用包括:1)及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全威脅、及時(shí)響應(yīng)安全事件。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)控,如異常流量、大量數(shù)據(jù)傳輸和頻繁請(qǐng)求等異常行為,可及時(shí)發(fā)現(xiàn)與阻止,并對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全事件做出及時(shí)響應(yīng)[3]。2)促進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校可以通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控了解學(xué)生對(duì)課程、教師的教學(xué)情況的看法和評(píng)價(jià),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。3評(píng)價(jià)和意見(jiàn))提高管理效率,學(xué)校可以及時(shí)調(diào)整管理策略。通過(guò)監(jiān)控學(xué)生對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的,提高管理效率。校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控可以幫助學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的看法和評(píng)價(jià),及時(shí)調(diào)整校園安全策略。4)維護(hù)學(xué)校形象和聲譽(yù)。校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控有助于維護(hù)學(xué)校形象,避免網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)學(xué)校形象和聲譽(yù)造成不良影響,提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和知名度。
作為校園安全管理的核心部分,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)憑借三個(gè)機(jī)制發(fā)揮重要作用:1)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。實(shí)時(shí)剖析流量特征,識(shí)別異常行為(例如DDoS攻擊、非法端口掃描等)。2)態(tài)勢(shì)感知。整合防火墻日志、入侵檢測(cè)數(shù)據(jù),構(gòu)建整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全畫(huà)像。3)響應(yīng)協(xié)同。觸發(fā)應(yīng)急預(yù)案以自動(dòng)隔離受感染終端,并同步通知安全團(tuán)隊(duì)介入。
3校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控在網(wǎng)絡(luò)安全事件管理中的預(yù)防及應(yīng)對(duì)
3.1技術(shù)預(yù)防
為了充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控在安全事件管理中的作用,學(xué)校可以采取以下應(yīng)對(duì)策略:1)配置防火墻和入侵檢測(cè)系統(tǒng)。安裝防火墻對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效的邊界保護(hù),限制非授權(quán)訪問(wèn);配置入侵檢測(cè)系統(tǒng)來(lái)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和阻止?jié)撛诘娜肭中袨椤6ㄆ诟戮W(wǎng)絡(luò)設(shè)備的固件和軟件、限制網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的物理訪問(wèn)權(quán)限、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的訪問(wèn)控制等。2)用戶訪問(wèn)控制。強(qiáng)制使用個(gè)人賬號(hào)和密碼進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)認(rèn)證,限制敏感信息的訪問(wèn)權(quán)限,只授權(quán)給需要知道的人員。3)配置網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)控系統(tǒng)。對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的流量進(jìn)行監(jiān)控,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)流量和連接狀態(tài);分析和警告異常流量、大量數(shù)據(jù)傳輸和頻繁請(qǐng)求等異常行為。4)數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)。校園網(wǎng)絡(luò)中的重要數(shù)據(jù)應(yīng)定期備份,制定數(shù)據(jù)備份策略,包括備份頻率、存儲(chǔ)位置和備份內(nèi)容等。使用加密和身份驗(yàn)證措施來(lái)保護(hù)備份數(shù)據(jù)的安全性,定期測(cè)試數(shù)據(jù)恢復(fù)過(guò)程。5)建立健全安全事件日志。記錄并分析網(wǎng)絡(luò)安全事件,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和響應(yīng)異常網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。6)建立健全安全漏洞和事件響應(yīng)機(jī)制。定期進(jìn)行安全漏洞掃描和評(píng)估,及時(shí)修復(fù)發(fā)現(xiàn)的漏洞;配置網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并響應(yīng)異常網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。7)定期進(jìn)行安全評(píng)估。聘請(qǐng)專業(yè)的安全機(jī)構(gòu)進(jìn)行定期安全評(píng)估和滲透測(cè)試;定期審查和更新網(wǎng)絡(luò)安全策略和措施。8)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)。提高學(xué)生和教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)活動(dòng),包括常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)安全威脅的認(rèn)知和防范措施、密碼安全管理方法、電子郵件和社交媒體的安全使用等。
通過(guò)上述措施,校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控不僅能夠有效地預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件,還能夠提升學(xué)校整體的安全管理水平。
3.2管理對(duì)策
校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控在網(wǎng)絡(luò)安全事件管理中扮演著至關(guān)重要的角色,為了幫助學(xué)校更好地管理網(wǎng)絡(luò)安全事件,保護(hù)學(xué)生和教職工的利益,維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全和健康,需要建立健全以下對(duì)策措施:1)建立完善的校園網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控機(jī)制。該機(jī)制包括建立校園網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)團(tuán)隊(duì),組織學(xué)生志愿者或信息員團(tuán)隊(duì),輔助參與監(jiān)測(cè)校園網(wǎng)絡(luò)輿情風(fēng)險(xiǎn)防范;定期收集網(wǎng)絡(luò)上的言論和信息,進(jìn)行分類和整理,分析網(wǎng)絡(luò)輿情的趨勢(shì)和主要問(wèn)題,并向?qū)W校相關(guān)部門(mén)匯報(bào)。2)完善網(wǎng)絡(luò)管理制度。為了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和過(guò)濾,學(xué)校可以采用一些技術(shù)手段,如網(wǎng)絡(luò)防火墻、網(wǎng)絡(luò)過(guò)濾軟件等。這些技術(shù)手段可以有效地過(guò)濾掉一些不良信息,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康。學(xué)校需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理,建立網(wǎng)絡(luò)管理制度和規(guī)范,規(guī)范學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為。同時(shí),學(xué)校還需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的管理,及時(shí)處理網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全和健康。3)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。學(xué)校需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn),包括如何保護(hù)自己的賬號(hào)密碼、如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)、網(wǎng)絡(luò)欺凌和網(wǎng)絡(luò)暴力等。學(xué)生需要了解一些基本的法律和道德準(zhǔn)則,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,預(yù)防和打擊網(wǎng)絡(luò)違法行為。這樣能夠保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、預(yù)防和打擊網(wǎng)絡(luò)違法行為,為校園網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展提供有力支持,有效維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)的安全和健康[4]。
通過(guò)以上策略,學(xué)校可以有效地利用校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控來(lái)管理安全事件,保障校園網(wǎng)絡(luò)的安全性和穩(wěn)定性。
4校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù)的未來(lái)發(fā)展研判
隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)的發(fā)展,校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)正朝著智能化、多元化和高效化的方向發(fā)展。
4.1智能化發(fā)展趨勢(shì)
智能化發(fā)展將體現(xiàn)在:1)自主學(xué)習(xí)與智能診斷:通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)算法自動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的正常運(yùn)行狀態(tài),結(jié)合專家系統(tǒng)和深度學(xué)習(xí)技術(shù)進(jìn)行智能診斷。2)自動(dòng)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能:根據(jù)網(wǎng)絡(luò)性能數(shù)據(jù)自動(dòng)調(diào)整資源配置,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)性能的最優(yōu)化。
4.2多元化發(fā)展趨勢(shì)
多元化發(fā)展體現(xiàn)為多協(xié)議支持與多維度監(jiān)控:支持多種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,實(shí)現(xiàn)對(duì)校園全業(yè)務(wù)的監(jiān)控,并從網(wǎng)絡(luò)層、應(yīng)用層等多個(gè)維度進(jìn)行分析,滿足多種業(yè)務(wù)場(chǎng)景的需求。
4.3高效化發(fā)展趨勢(shì)
高效化發(fā)展將體現(xiàn)在:1)高清與超高清技術(shù)的應(yīng)用:隨著對(duì)圖像質(zhì)量要求的提高,高清和超高清攝像技術(shù)逐漸成為主流,并在語(yǔ)音提示、現(xiàn)場(chǎng)管理中發(fā)揮顯著作用。2)智能視頻分析與人工智能應(yīng)用:利用AI技術(shù)進(jìn)行更智能的分析和處理,如人臉識(shí)別、行為分析等,提高監(jiān)控系統(tǒng)的效率和準(zhǔn)確性[5]。3)邊緣計(jì)算與云視頻監(jiān)控應(yīng)用:AI技術(shù)將更深入地融入攝像頭和邊緣計(jì)算設(shè)備,云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展使得視頻數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和訪問(wèn)更加便捷。4)物聯(lián)網(wǎng)整合與應(yīng)用領(lǐng)域拓展:視頻監(jiān)控系統(tǒng)與其他物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的整合成為一個(gè)趨勢(shì),AI視頻監(jiān)控技術(shù)將進(jìn)一步滲透到多個(gè)領(lǐng)域,推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新。由此可為校園網(wǎng)絡(luò)安全事件管理提供新的契機(jī)與手段。
5結(jié)束語(yǔ)
以上通過(guò)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控角色、功能需求、預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施的探討,證明了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù)在校園網(wǎng)絡(luò)安全事件管理中的重要作用,重點(diǎn)探究了在校園安全事件管理中,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控應(yīng)如何發(fā)揮其預(yù)防及應(yīng)對(duì)功能,本文從技術(shù)層、制度層兩個(gè)維度,展開(kāi)探討校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控在網(wǎng)絡(luò)安全事件管理中的預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施,希望本文的論述和研究可以有助于提高學(xué)校的安全防護(hù)能力,有效處理突發(fā)性、群體性事件,減少校園暴力,從而保障學(xué)生和教職工的人身財(cái)產(chǎn)安全。回顧過(guò)去20年的發(fā)展歷程,國(guó)內(nèi)視頻監(jiān)控技術(shù)經(jīng)歷了從模擬到數(shù)字再到網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展階段,每個(gè)階段的技術(shù)進(jìn)步都為校園監(jiān)控系統(tǒng)的功能擴(kuò)展和應(yīng)用場(chǎng)景的豐富提供了重要支持。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù)的未來(lái)發(fā)展將更加注重智能化、多元化和高效化,通過(guò)不斷地技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用場(chǎng)景的拓展,為校園的安全管理和教學(xué)質(zhì)量提升提供有力支持。今后對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)端監(jiān)控、突發(fā)事件評(píng)估量化演繹研究上,可能還有很多需要突破和關(guān)注的地方,值得進(jìn)一步探索和實(shí)踐。
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