以“一引領、兩支撐、三聚焦、 四突出支部工作法推動先進高校支部建設

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實立德樹人根本任務，堅守“為黨育人、為國育才”初心使命，堅持自覺站在黨和國家以及學校事業發展全局的高度，牢固樹立黨建工作與業務工作“一體兩面”的理念，嚴格做到“七個有力\"，把黨建工作成效轉化為發展活力和業務實力。黨支部抓實關鍵環節，創新工作載體，完善工作機制，積極探索支部建設同業務工作雙輪驅動、深度融合的路徑和方法，推動學生工作與教學工作融合、學校層面與學院層面貫通、理論研究與工作實踐結合，形成了符合部門實際、兼顧業務特點的“一引領、兩支撐、三聚焦、四突出”的支部工作法（如圖1所示），成功入選北京高校黨建工作“樣板支部\"。

堅持“一個引領”，堅持和加強黨的全面領導

堅持黨的要求到哪里、基層黨組織工作就跟進到哪里，中心工作推進到哪里、組織工作就跟進到哪里，建設“五有”黨支部，打造“政治站位高、工作本領硬、教育理念新、服務意識強、群眾評價好”的示范性基層黨建樣板工程（如圖2所示）?；谥Р奎h員數量較多、業務范圍廣的特點，堅持從嚴從細管理規范黨員，對黨員實施優化組合、分類管理，建立“點·線·面”三級隊伍建設管理機制，即1個“支部”頂點，4片縱向“黨員責任區”，9個業務面“學工黨員先鋒隊”。參考黨小組的工作標準，要求以“責任區”“先鋒隊”為單位，定期進行理論學習、交流研討、社會實踐等組織活動。積極推進大中小學思想政治教育一體化建設，鼓勵“責任區”“先鋒隊”開展“ 共建。同時，學工系統承擔的急難險重任務多、工作重、責任大，必要時成立臨時黨支部，注重在重大服務和實踐中深化思政教育，引領帶動全校學生堅定信念、沖鋒在前、擔當責任，黨支部所在部門獲評北京工業大學抗擊新冠肺炎疫情工作先進集體。

融合“兩翼支撐”，凝聚黨員力量沉一線

堅持學生在哪里、黨員在哪里，黨建工作就推進到哪里、思想政治工作就延伸到哪里，根據黨支部親近學生、依靠學生的特點，將影響力下沉至學生中去，調動輔導員工作隊伍、學生骨干工作隊伍力量在一線治理工作中的積極性和主動性。選聘黨支部黨員充實專職輔導員、社區輔導員、少數民族輔導員、心理教師隊伍。依托“一站式”學生社區建設，探索成立功能型黨支部，把黨員力量延伸至“學生宿舍”，在“最小單元”發揮先鋒作用，多次向北京市委教育工委等上級單位進行工作匯報，就學生黨建、“一站式”學生社區等方面做經驗交流。選聘黨員同志擔任指導教師，在學?！皩W生黨員先鋒社”“學生安全隊伍”“學生心理委員協會”“國旗護衛隊”等學生組織中發揮把方向、促落實的作用，將解決學生問題的“觸角”深入學生一線，實現黨建、管理、教育、征兵“多元融合”大思政格局。

聚焦“三項建設”，煥發基層黨建新活力

以制度建設、平臺建設、隊伍建設為抓手，圍繞高校黨建工作重點任務，充分發揮支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，依據“一日四學五監督”工作機制，推進支部整體工作。建設一個特色主題黨日，嚴格落實“三會一課”制度，開展“國旗知識”特色主題黨日計劃，以“國旗故事”為主題，堅持“統一時間”“統一內容”“統一安排”，采用升國旗、“五史\"學習、微課等多種方式與黨史學習教育深度融合；落實“四結合”學習模式，始終牢記政治機關首先要講政治的要求，搭建與政治理論學習相融合的黨員集中交流學習平臺，結合支部特色和業務需求，確保理論學習與業務領域深度融合，從本質上實現“思想政治引領”和\"立德樹人根本任務”無縫對接；堅持“五個一\"黨員監督計劃，建立完善“1場生活會、1次暖談心、1輪深匯報、1節警示課、1個黨費日\"，以“小”見“大\"切實增強黨員隊伍組織意識和黨性觀念，推進黨支部標準化、規范化建設。

突出“四個能力”，以高質量黨建引領保障學生工作高質量發展

開展價值、文化、創新、實踐四個能力建設，實施加強黨對學生工作的領導，全體黨員圍繞主責主業，凝心聚力，不斷增強大學生思政教育工作的實效性，促進學生全面發展。突出價值能力建設，發揮先導，推動鑄魂育人，把學生參與服務保障慶祝中國共產黨成立100周年、北京2022年冬奧會和冬殘奧會等重大活動作為統一思想、塑造價值觀的重要陣地，號召青年學子身體力行與祖國同行、為人民奉獻；突出文化能力建設，夯實基礎，推動素質育人，發揮“三大典禮”育人效能，學校黨委書記、校長為新生講授“思政第一課”；突出創新能力建設，豐富載體，推動文化育人，依托國家大學生文化素質教育基地，不斷優化校院兩級優質課程供給，不斷豐富工大紀念箱、專屬學位服等豐盈青春回憶和母校祝愿的系列文化載體；突出實踐能力建設，拓展場域，推動協同育人，用好學校黨建館、科技館、文化館“三館”矩陣，發揮博物館育人合力和整體輻射功能。

（作者單位：北京工業大學黨委學生工作部，高原系本文通訊作者）

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