打敗你的，終究成就你

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對大部分普通人來說，掌握一項(xiàng)技能是改變命運(yùn)的手段。而學(xué)好英語，便是我高中唯一耀眼的標(biāo)簽，也是我向上攀登的最好路徑。如果我沒有學(xué)好英語，我不會在大二就實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，也不會獲得獎學(xué)金，更無法看到大學(xué)以外的社會，從而跳出井底，看到外面的世界如此精彩。

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生活的方向總是難以把握。因高中目標(biāo)不明確，我在分科時選擇了不適合自己的科目。差不多從高一下學(xué)期到高二上學(xué)期，我斷斷續(xù)續(xù)地察覺到自己跟不上理科班的進(jìn)度與思維方式。難過的是，自己引以為傲的英語成績在高中完全不夠好，曾經(jīng)拔尖的英語成績也泯然眾人矣。

到了高二，我感覺各科的學(xué)習(xí)尤其吃力，但總算還是堅持了下來，也明白自己的理科思維與成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上別人。從那時起，我就一門心思研究英語，很多題目需要琢磨很多遍，練習(xí)很多遍。那時，班上有一個英語成績很好、發(fā)音也很好聽的同學(xué)，英語老師總是夸他，讓我們向他學(xué)習(xí)發(fā)音。當(dāng)時，我的發(fā)音不準(zhǔn)確也不好聽，英語成績也平平無奇，就像我的高中生活一樣。

于是我不服氣，想著一定要努力。從此我下定決心去提升英語水平，因?yàn)樵诶砜粕衔乙呀?jīng)看到了自己的瓶頸，很難再提升，所以我選擇去鉆研語法，從頭搞清楚音標(biāo)，練習(xí)自己的發(fā)音，去刷題，去聽英語新聞。常有人說，單詞太多記不住。我的回答是：那就去重復(fù)、再重復(fù)、去記住。不是記表面的單詞，而是根據(jù)音標(biāo)記單詞，記關(guān)聯(lián)，理解名詞、形容詞、代詞、副詞之間的轉(zhuǎn)換邏輯。

高二下學(xué)期，我的英語成績突飛猛進(jìn)。英語老師說我是第一個靠語法把英語成績提升到這么高的學(xué)生。那時，我們班有個英語語感很好的同學(xué)，但他做題靠語感，講不清楚時，老師就叫我再講一遍。終于，我成為別人口中英語很好的人了。平平無奇的我身上有了自己的標(biāo)簽。

到高三，大量地刷題，大量地考試，我終于成為年級第一，慢慢地穩(wěn)定在年級前五名，直到接近高考。看著模擬考的成績，我還是心滿意足的。那年高考，我是全年級第二名。與慘烈的理科成績相比，英語的分?jǐn)?shù)無疑是很好的，也讓我勉強(qiáng)夠上一所好大學(xué)。在高手如云的高中，英語是我唯一拿得出手的學(xué)科，也是我最耀眼的標(biāo)簽。

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我很喜歡看散文雜志，看英語演講。看著看著，這些就會內(nèi)化成自己做事的依據(jù)，并慢慢獲得，不管面對什么問題都能夠有“不要緊，慢慢來”的底氣和勇氣。

我很清楚，如果不是長久以來的語言積累和練習(xí)，我不會在高中慢慢提升自己的成績，被貼上英語好的標(biāo)簽；我也不會在機(jī)會來臨時及時抓住，并找到賺錢和提升自己的機(jī)會。

學(xué)英語的意義清晰明了，打敗我的，終究成就我。當(dāng)好的機(jī)會降臨在自己身上時，你會覺得“我行我上”，而不是眼看著好事落在別人身上，然后自己遺憾退場。

巴爾扎克說：“拼著一切代價，奔你的前程。”我一直清楚自己想要什么，想成為什么樣的人。所以我珍惜碎片化的英語學(xué)習(xí)時間，不斷迭代認(rèn)知，做到長期學(xué)習(xí)。任何時候?qū)W習(xí)一項(xiàng)屬于自己的技能，接觸健康的圈子，打開眼界并提升認(rèn)知，才是我們真正可以立足的基礎(chǔ)。而英語在我的生命里至關(guān)重要，它幫我不停打破、重建、成長。

英語一次又一次地在我身上上演著如何重塑個人命運(yùn)的故事。我會在無數(shù)個瞬間回想起這些有關(guān)英語的記憶，因?yàn)樗鼈兘o予了我很大的力量。

（作者系華中師范大學(xué)地理專業(yè)2021級學(xué)生）