【作文題目】
幸福有時很抽象,有時又很具體;幸福有時很遙遠,有時又近在咫尺。奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福幸福是心靈的感受,幸福是生命的體驗同學們,對此你有怎樣的經歷和感悟呢?請自擬題目,自選角度,寫一篇文章。
要求:(1)緊扣主題,內容具體充實;(2)有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請回避與你相關的人名、校名、地名。
【題目解析】
一、理解主題
本題是材料作文,主題詞為“幸?!薄!靶腋"是一種主觀感受,每個人對幸福的定義都可能不同。因此,在寫作前,我們要先問問自己:“對我來說,什么是幸福?\"首先讓作文有一個明確的出發點
二、選定角度
材料給我們提供了解讀幸福的方向。幸福有時很抽象,是與家人共度的溫馨時刻,是解答出難題的成就感,是克服困難的自豪感等。幸福有時很具體,是媽媽煮的一碗綠豆湯,是即將摔倒時被抓住的手臂,是一張期待已久的明星唱片。幸福有時很遙遠,遠到秦始皇統一中國后,帶來的短暫安寧;幸福有時近在咫尺,近到我們每天都享受著科技帶來的便利。總之,幸福能讓心靈溫暖,給成長以積極向上、樂觀進取的正能量。
三、行文框架
開頭可以從生活中的小場景或細節入手,快速將讀者帶入情境。
正文圍繞選擇的主題展開敘述和描寫。我們可以通過細節描寫,將那些關鍵時刻的心理變化、情感波動生動地呈現在讀者面前,讓讀者仿佛親歷一般,感受到那份雖平凡卻感動的深情。同時,生動的情景再現也是必不可少的,它能夠讓讀者更加直觀地理解故事背景,增強代入感,從而更好地理解幸福的含義。文章可以重點寫一件事,也可以寫幾個生活片段,以敘事為主,抒情議論宜作為點晴之筆。
結尾總結全文,點明幸福的真諦,同時可以結合自己的成長經歷,對幸福進行深刻的反思與體悟。
【學生范文1】
尋常
天津市靜海區大邱莊鎮中學邊曉晴
微風拂過樹梢,我牽著奶奶的手走在熟悉的小路上,陽光傾灑,路面綴滿碎金。
我的思緒漸漸泛起漣漪,想到那年初夏,也是這樣一個明媚燦爛的下午。
那天放學后,校門口不知道為什么突然擠滿了人。年幼的我剛走出校門就被人潮淹沒,只能手足無措地被擠來擠去。突然,一雙溫暖又帶著老繭的手將我帶離一—是奶奶!我慌亂的心瞬間安穩下來!
她將我帶到樹下的長椅上坐好,滿臉擔憂地詢問我有沒有受到驚嚇,見我沒事才松了口氣。然后她用紙巾拭去我額頭上的汗珠,又從她的小包中拿出切好的水果和勺子。那時我還天真地以為奶奶會變魔術,逢人就炫耀她有一個“神奇小包”。
回憶如潮水般涌來。那年春天,玉蘭花清香陣陣,開得不媚不俗,美麗極了!可此等美景卻未能讓我駐足,我匆匆尋覓那個熟悉的身影。遠遠望去,道路兩旁的花枝正生機勃勃地綻放著,而她站在滿樹玉蘭花下,顯得越發單薄、句僂。我連忙走上前握住她的手,她變魔術似的拿出一塊板栗餅:“這是奶奶獎勵你的,這幾天表現不錯!\"我高興地接過,一口咬下去,板栗泥的香甜在唇齒間綻放。大半塊餅下肚,我才想起奶奶,連忙將剩下的小半塊遞給她,奶奶卻直搖頭,說:“你吃吧,奶奶吃過飯了,不餓?!碑敃r我只是懵懂地點點頭。
前年秋季假期,我直奔奶奶家。當時奶奶驚喜萬分,高興地燒了好幾個菜。大快朵頤后,我又嘗到了她早已準備好的零食,可嘗了一口卻發現味道不對一原來早已過期。我什么都沒說,默默地將零食藏了起來哪里是零食過期了?分明是奶奶對我的思念和等待太久了。就像那年春天玉蘭樹下單薄的身影一樣,她的時光在等待中悄然流逝。自那時起,我暗下決心:一定要經?;貋砼惆槟棠蹋辉僮寪邸斑^期”。
其實我明白,這些不過是尋常的小事,但奶奶藏在其中的愛卻無比深刻而厚重,讓我體味到了平凡中最溫暖的幸福。
評語這是一篇敘事真實、情感真切的記敘文,作者用細膩筆觸描寫了與奶奶相處的溫馨時光。文章結構清晰,將回憶融入朵朵浪花中,在讀者面前一層層呈現。由實事悟真情,感情的抒發自然流暢。語言樸實,真摯動人,寫到發現零食過期時,“我”沒有惱怒,而是反思“奶奶對我的思念和等待太久了”。作者對奶奶的那份深情躍然紙上,讓人深受感動。
【學生范文2】
幸福,生命的華章
天津市靜海區第五中學苗思洋
幸福,是成長路上的閃耀明星,照亮孤寂;幸福,是成長路上的朵朵芬芳,沁人心脾;幸福,是成長路上的汨汨清泉,溫暖沉醉…幸福,是生命中一篇用愛書寫的華章。
幸福,童年如糖
陽光灑落,水中激起層層漣漪,春風輕拂,卷起杏花的一抹清香。回憶如潮水,忽而漫過那個春天的幸福。幼時,外婆家是我的樂園,那里景色宜人,美不勝收。外婆喜歡花,園中生長著各色花朵。
小時候,我常常坐在杏樹下,聽她講每一朵花的故事;偶爾煩了,便纏著她去抓蝴蝶。外婆每每只是笑,摸著我的頭,讓我去玩。那時的時光好似被拉長了一般,卻又不覺無趣。就這樣度過了一個又一個春,園中的朵朵花兒開了又謝,謝了再開。園中的那棵杏樹卻長得很慢很慢。外婆總說,杏樹像她一樣,年紀大了,長不動了。我一直都那樣相信外婆,可直到某年春天重逢,再次仰望杏樹,用手輕輕摸著樹干才恍然,童年已逝。外婆與我的童年一齊封在一個叫“幸福\"的泡泡中,如童年的奶糖,永遠存于記憶中的香甜。
幸福,摯友如歌
日復一日,年復一年,清風作序,你我相識。那年的夏格外悶熱,斑駁中顯出一絲寂靜,我行走在校園中,嘈雜聲在耳邊響起,才發覺撞到了你。你看起來十分羞怯,將我掉落在地上的書本撿起,眼中透出一抹擔憂。我慌忙地向你道歉,四目相對,相視一笑,卻不承想這便是我們之間的緣分。之后,每當我遇到困難時,都是你形影不離地陪伴我。我是如此幸福,在每一個暗夜,你的陪伴支撐著我。幸福,是摯友的陪伴,是成長路上溫暖的擁抱。
幸福,母愛如光
若我的回報如清泉細流,您的愛便是浩瀚海洋。挫折無處不在,但您的愛,讓挫折變得矮小。您的愛,默默無聞,是生病時的精心照料,是燥熱時的一碗綠豆湯,是難過時的輕聲安慰…您愛我,如同一束光,堅定地照耀我。我不知要如何報答這份愛一一這滿溢的幸福。幸福,是母親每日的關懷,呵護著我成長。
幸福,是精神的沃土,是生命的暖陽。它包圍著我,是我成長路上最堅實的鎧甲。
幸福,生命的華章
評語 作者在文中沒有設計曲折的情節,而是擷取了三個生活片段:外婆的疼愛流入心田、摯友的陪伴給予力量、母親的關懷呵護成長。文章通過對三個典型場景的描述,讓幸福的定義具象化,構思巧妙。在行文中,作者運用排比、比喻的修辭手法,讓語言如行云流水般流暢優美,給讀者以美的享受。

