校園文化在大學(xué)生思政教育中的作用

摘要

高校的思想政治教育承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任，而校園文化作為大學(xué)生思想政治教育的重要載體，發(fā)揮著不可替代的作用。本文從新時(shí)代背景下的時(shí)代新人視角出發(fā)，探討校園文化內(nèi)涵及其與思想政治教育互動(dòng)關(guān)系、校園文化在大學(xué)生思想政治教育中的作用，并提出相應(yīng)的優(yōu)化路徑，旨在為提升大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性提供理論支持與實(shí)踐指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：時(shí)代新人；高校；校園文化；思想政治教育；高等教育

基金項(xiàng)目：本文系教育部社科基金專(zhuān)項(xiàng)：培養(yǎng)時(shí)代新人視角下校園文化在大學(xué)生思想政治教育中的作用研究（20JDSZ3010）

在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程中，培養(yǎng)具備社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的時(shí)代新人是我國(guó)高等教育的重要使命。如何加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感與創(chuàng)新精神的時(shí)代新人，是當(dāng)前高等教育中的重要課題。而校園文化作為高校思想政治教育的靈魂，能夠通過(guò)多元化的形式與途徑，潛移默化地影響大學(xué)生的思想觀(guān)念和行為方式。

時(shí)代新人視角下的大學(xué)生思想政治教育

時(shí)代新人是指具有創(chuàng)新精神、社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷的青年群體，能夠承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和社會(huì)進(jìn)步的歷史責(zé)任。在新時(shí)代背景下，時(shí)代新人應(yīng)具備以下核心素質(zhì)：社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，即具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，忠誠(chéng)于黨和國(guó)家，支持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)；創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，即具備創(chuàng)新思維，能夠通過(guò)實(shí)踐探索和解決實(shí)際問(wèn)題，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量；全球視野與家國(guó)情懷，即具備國(guó)際化視野，關(guān)注全球發(fā)展趨勢(shì)，但始終堅(jiān)持民族自信和家國(guó)情懷。

在新時(shí)代探索教育改革和推進(jìn)立德樹(shù)人的實(shí)踐過(guò)程中，高校不僅要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)傳授和技能培養(yǎng)，更要注重學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德情操的塑造。緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求，開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育、構(gòu)建大學(xué)校園文化，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有青年”，使大學(xué)生在良好教育和文化環(huán)境下健康成長(zhǎng)成才，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，從而實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。

二、高校校園文化的內(nèi)涵及其與思想政治教育的互動(dòng)關(guān)系

高校校園文化是指在高校中長(zhǎng)期形成的以思想、道德、風(fēng)尚、習(xí)慣、傳統(tǒng)為主要內(nèi)容的精神文化體系。它包括校園環(huán)境、思想道德建設(shè)、學(xué)術(shù)氛圍、社會(huì)活動(dòng)、學(xué)生組織等多個(gè)方面。校園文化不僅僅是物質(zhì)的體現(xiàn)，更是精神和思想的積淀，它通過(guò)多種方式影響著學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

校園文化與思想政治教育內(nèi)容相通、互為補(bǔ)充、相互促進(jìn)。高校思想政治教育為校園文化提供理論依據(jù)和方向指導(dǎo)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在緊抓意識(shí)形態(tài)工作的過(guò)程中，用黨的先進(jìn)理論成果指導(dǎo)教育實(shí)踐，保證高校校園文化堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向。而高校校園文化則為思想政治教育提供了具體的實(shí)踐平臺(tái)和豐富的教育資源，通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的輿論環(huán)境和豐富的校園生活，將文化內(nèi)涵和校園精神滲透到對(duì)大學(xué)生的思想和言行的引導(dǎo)之中，為思想政治教育提供有效的載體。兩者相輔相成，共同為大學(xué)生思想政治素質(zhì)的提升提供支撐。

三、高校校園文化在思想政治教育中的作用

校園文化不僅反映社會(huì)和時(shí)代的潮流，也凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色。高校校園文化具備思想引領(lǐng)功能、社會(huì)感化功能、情感陶冶功能和行為規(guī)范功能，因此，在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。

1.價(jià)值觀(guān)引導(dǎo)功能。校園文化通過(guò)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育的氛圍，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值導(dǎo)向。通過(guò)專(zhuān)題講座、思想交流、主題活動(dòng)等形式，強(qiáng)化他們的理想信念教育，幫助樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，形成與時(shí)代發(fā)展相契合的價(jià)值體系，強(qiáng)化大學(xué)生的思想認(rèn)同和價(jià)值追求。

2.社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)。校園文化通過(guò)組織志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、扶貧幫困等活動(dòng)和互動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體主義精神。這些活動(dòng)不僅為學(xué)生提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也幫助他們逐步完成從中學(xué)生到成年人的社會(huì)化過(guò)程，通過(guò)集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作等形式，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。

3.藝術(shù)與情感培養(yǎng)。校園文化通過(guò)藝術(shù)、文學(xué)、體育等多樣的文化形式，豐富大學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)和審美能力。此外，激發(fā)大學(xué)生的情感共鳴，提升其情感認(rèn)同。

4.思想政治教育的實(shí)踐平臺(tái)。校園文化為思想政治教育提供了廣闊的實(shí)踐平臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)校園環(huán)境（建筑、景觀(guān)等）和行為規(guī)范的塑造，幫助大學(xué)生提高對(duì)校園環(huán)境的鑒賞能力和對(duì)校園文化的感知能力，培養(yǎng)良好的審美觀(guān)，形成健康的行為習(xí)慣，規(guī)范其日常行為，大學(xué)生在實(shí)踐中理解和體驗(yàn)思想政治教育的內(nèi)涵，提升自身思想政治素質(zhì)，從而促進(jìn)全面發(fā)展。

四、優(yōu)化高校校園文化建設(shè)的路徑

1.豐富校園文化活動(dòng)內(nèi)容，打造時(shí)代特色校園文化。貼近時(shí)代潮流，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的興趣與需求，建設(shè)符合時(shí)代精神的校園文化特色，設(shè)計(jì)和組織更多形式多樣的校園文化活動(dòng)，特別是能夠引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注歷史、關(guān)注未來(lái)的活動(dòng)，如“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”“創(chuàng)意孵化”等創(chuàng)業(yè)文化、“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學(xué)建?！钡瓤萍紕?chuàng)新文化、“綠色行動(dòng)”“公益在身邊”等環(huán)保公益文化，從而增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感。

2.利用高?！叭恕斌w系，凝聚校園文化建設(shè)力量。牢牢抓住意識(shí)形態(tài)和制度建設(shè)，明確目標(biāo)，推進(jìn)方案，建設(shè)和完善文化場(chǎng)所和設(shè)施，營(yíng)造良好的文化氛圍，構(gòu)建全程育人、全員育人、全方位育人的體系，發(fā)揮思政教師、學(xué)生管理人員、學(xué)生干部的作用，承擔(dān)起屬于自己的時(shí)代重任。

3.推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)媒體思政工作，引導(dǎo)堅(jiān)定文化自信。校園文化與網(wǎng)絡(luò)媒體思政共榮共生，因此，網(wǎng)絡(luò)媒體思政工作的開(kāi)展可聚焦文化引領(lǐng)，貼近青年學(xué)生喜好，通過(guò)微信公眾號(hào)、微博、短視頻校園官方賬號(hào)，推送有內(nèi)涵的教育和文化內(nèi)容，并依托校園文化建設(shè)或校園品牌活動(dòng)，如開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)第一課、優(yōu)秀評(píng)選和競(jìng)賽、畢業(yè)典禮等活動(dòng)，找準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)媒體思政與青年學(xué)生的情感共振點(diǎn)，使校園文化場(chǎng)域的引領(lǐng)性與網(wǎng)絡(luò)媒體思政多樣化的線(xiàn)上傳播兩種優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，助益網(wǎng)絡(luò)媒體思政導(dǎo)向“立得正”且“立得穩(wěn)”，打造網(wǎng)絡(luò)媒體文化“硬實(shí)力”，凝聚青春力量，形成網(wǎng)絡(luò)媒體思政的強(qiáng)大合力，進(jìn)一步提升校園文化的滲透力和影響力。

在新時(shí)代背景下，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人，是高校思想政治教育的根本任務(wù)。校園文化作為思想政治教育的重要載體，通過(guò)思想引領(lǐng)、行為規(guī)范、情感陶冶等多方面的作用，對(duì)大學(xué)生的思想政治教育起到了積極的促進(jìn)作用。未來(lái)，高校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化思想政治教育的路徑，推動(dòng)大學(xué)生思想政治素質(zhì)的全面提升，為培養(yǎng)符合新時(shí)代要求的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。

（作者高淑芳系北京林業(yè)大學(xué)高教研究中心副研究員。責(zé)任編輯：卜金寶

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