高考語文小說閱讀環境描寫考點精講

一、環境描寫的分類及常見題型

在小說的天地里，環境描寫主要分為自然環境描寫與社會環境描寫兩大類型。自然環境描寫，通俗來講，就是對大自然中的各類景物展開描繪，像雄偉的山川、奔騰的江河、隨風舞動的花草樹木，還有變化多端的天氣，等等，都涵蓋其中。而社會環境描寫，則聚焦于刻畫社會的各個層面，比如故事所處的時代背景、當地獨特的社會俗、人與人之間錯綜復雜的關系，等等。在高考中，圍繞環境描寫設置的題型豐富多樣。其中一種常見題型，是直接要求我們分析文中某一處具體環境描寫的作用，例如“請仔細分析文中第5段對暴風雨的描寫，在小說中起到了什么作用”。還有一種題型，是詢問小說中多次出現的同一類環境描寫的用意，就像“小說中反復出現古老街道這一環境描寫，在整個故事中有怎樣的作用”。另外，也會要求我們結合環境描寫來深入分析人物形象或者挖掘小說主題，比如“結合小說中對鄉村環境的描寫，分析主人公的性格特點”。以2010年安徽高考真題為例，閱讀文本中有這樣的情節：“羅永才去山王莊給亡妻洗碑，那時季候略早，自然界已滿是春氣，艷陽高照，路兩邊大樹枝干粗壯，有著強悍奔放的氣勢，各個踞守一方。”后續情節中，還有對山中景色的描寫：“半山松樹，半山草坡，半山閑石，芽子充滿張力，生命趣味濃厚。”題目就針對這些景物描寫設問，要求分析其特點和作用。遇到這類題目，我們首先得判斷它屬于自然環境描寫，接著再深入剖析它和小說人物、情節、主題之間千絲萬縷的聯系。

二、自然環境描寫的作用剖析

自然環境描寫在小說中絕非可有可無的點綴，它有著諸多不可替代的重要作用。

首先，自然環境描寫能夠渲染獨特的氣氛。比如在一部經典的恐怖小說中，作者這樣寫道：“夜黑得如同墨汁，狂風在茂密的樹林間橫沖直撞，發出令人毛骨悚然的呼嘯聲，樹枝在風中瘋狂地搖曳，發出‘嘎吱嘎吱’的聲響，仿佛隨時都會斷裂，黑暗中似乎隱藏著無數未知的恐懼。”這段描寫，僅僅用了寥寥數語，就成功營造出一種陰森恐怖到極致的氣氛，讓讀者仿佛身臨其境，心跳不由自主地加速。大家不妨設想一下，如果把這段描寫換成“陽光溫柔地灑在樹林里，鳥兒歡快地歌唱，微風輕拂，樹葉發出沙沙的悅耳聲響”，那種令人膽寒的恐怖感覺是不是瞬間就消失得無影無蹤了？所以說，自然環境描寫可以通過對景物細致入微的描繪，為故事的發展營造出特定的氛圍，讓讀者更好地融入故事當中。

其次，自然環境描寫還能有力地推動情節發展。這在許多小說中都有生動的體現。比如在一部扣人心弦的冒險小說里，“主人公們在前行的道路上，突然遇到一條波濤洶涌的大河，河水如萬馬奔騰般咆哮著，攔住了他們的去路”。正是因為這條大河的出現，主人公們不得不停下腳步，開始想辦法渡河。這一情節的出現，引發了后續尋找船只、與當地居民交流求助等一系列故事。如果沒有這條河的環境描寫，故事的發展很可能就會陷入僵局。由此可見，自然環境有時候就像是故事發展的神奇“助推器”，巧妙地促使情節一環扣一環地不斷向前推進。就像前述高考安徽卷真題里，充滿生機的春景描寫，為羅永才心理轉變提供了動力，生機勃勃的景物喚醒了他的生命意識，推動了情節的發展。

自然環境描寫還有另外一個重要作用，那就是烘托人物心情。相信大家都有過這樣的感受，心情愉悅的時候，看周圍的一切都覺得格外美好；而心情低落的時候，哪怕是再美麗的景色，也難以令人提起興致。小說中也是同樣的道理。當主人公遭受重大挫折時，作者可能會這樣描寫：“天空陰沉沉的，仿佛一塊巨大的鉛板壓在頭頂，淅淅瀝瀝的小雨沒完沒了地下著，路邊的花朵都無精打采地低垂著頭，仿佛也在為他的遭遇而傷心難過。”在這里，陰雨天氣恰到好處地烘托出了主人公內心的低落與沮喪。反之，如果主人公經過一番艱苦努力后終于取得成功，作者也許會描繪“陽光燦爛無比，天空湛藍得如同一塊巨大的寶石，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛也在為他慶祝勝利”。這樣的環境描寫，將主人公內心的喜悅和興奮之情烘托得淋漓盡致。在前述高考安徽卷真題中，春陽日暖、萬象更新的環境，就襯托出羅永才漸趨溫暖的心理感受，暗示了他的心理轉變。

三、社會環境描寫的作用解讀

社會環境描寫對于我們理解小說同樣意義非凡。

社會環境描寫能夠清晰地交代故事發生的時代背景。以一些以古代為背景的經典小說為例，作者會細致地描寫當時的建筑風格，是氣勢恢宏的宮殿，還是古樸典雅的民居；人們的服飾穿著，是華麗的綢緞，還是樸素的粗布麻衣；還有社會的等級制度，不同階層之間的界限和規矩等。通過這些生動的描寫，我們能迅速知曉故事發生在哪個特定的時代，當時的社會風貌又是怎樣的。就像在名著《紅樓夢》中，對賈府奢華至極的建筑、錯綜復雜的家族關系以及嚴苛的禮教制度等社會環境的精彩描寫，讓我們仿佛穿越時空，真切地感受到故事發生在封建貴族家庭，那個時代等級森嚴，禮教對人們的束縛極為嚴重。社會環境描寫還能深刻地揭示社會的本質特征。比如有一部小說，描寫了一個貧富差距懸殊到令人震驚的城市。在富人區，高樓大廈鱗次櫛比，人們過著紙醉金迷、奢華無比的生活；而在窮人區，卻是一片破敗不堪的景象，房屋搖搖欲墜，人們為了最基本的生計苦苦掙扎，食不果腹。這樣鮮明對比的社會環境描寫，深刻地揭示了當時社會存在的尖銳階級矛盾和嚴重的不公平現象，讓我們對那個社會的本質有了更深刻的認識。社會環境描寫對人物形象的塑造也有著極大的幫助。在不同的社會環境下，人物的性格、行為和價值觀都會受到深刻的影響。在一個競爭異常激烈、充滿功利主義的社會環境中，人物可能會逐漸變得自私自利、冷漠無情；而在一個充滿溫暖、互幫互助的社會環境里，人物往往會更加善良淳樸、熱心腸。比如在一部小說中，描繪了一個生活在貧困山區的小村莊，村民們世代相互扶持，共同勞作，面對困難齊心協力。在這樣的社會環境下，塑造出的主人公就是一個樸實憨厚、善良無私、樂于助人的形象。

四、答題技巧與方法總結

當遇到環境描寫相關的題目時，大家需要掌握一些實用的答題技巧。

第一步，要迅速而準確地判斷出所給的環境描寫屬于自然環境描寫還是社會環境描寫，這是答題的基礎和關鍵。準確判斷后，仔細研讀相關描寫內容，從中找出那些能夠揭示其作用的關鍵詞和關鍵語句。比如描寫天氣寒冷時，“寒風刺骨”這樣的詞語就是關鍵，從這個詞我們就能初步推測這段環境描寫可能有烘托人物心情或者渲染氣氛的作用。就像分析前述高考安徽卷真題中的環境描寫，我們先判斷出是自然環境描寫，再找出“艷陽高照”“生命趣味濃厚”等關鍵詞來分析其特點和作用。

第二步，緊密結合小說的情節發展、人物形象塑造以及主題表達來深入分析環境描寫的作用。思考這段描寫出現在故事的哪個具體階段，它對人物的行為舉止、性格形成有沒有產生影響，與小說想要傳達給讀者的主題又有著怎樣的內在聯系。比如分析自然環境描寫對情節的推動作用時，就要看它如何引發后續故事；分析其對人物心情的烘托作用時，要結合人物當時的處境和遭遇。

第三步，答題的時候一定要注意條理清晰。可以采用“首先…其次……最后”這樣的邏輯結構來組織答案。比如回答環境描寫的作用時，可以這樣表述：“首先，這段自然環境描寫渲染了緊張壓抑的氣氛，為下文主人公即將面臨的危險巧妙地做了鋪墊；其次，它生動地烘托了主人公此時焦慮不安的心情；最后，從主題表達方面來看，暗示了在這樣惡劣的環境下，人們生存的艱難與不易，進一步深化了小說的主題。”