
我喜歡雨,從小。
》》 點題,倒裝句突出“從小”運用排比,強調“喜歡雨”的原因
我不知道我為什么喜歡雨。因為它迷蒙而含蓄,因為它充滿生機,因為它總是快快活活,因為只有它才連接著無邊的天和無邊的地!
“細雨魚兒出,微風燕子斜\"“隨風潛入夜,潤物細無聲”,春天的小雨便是大自然的溫柔與謙遜,大自然的慷慨與恩寵,卻也是大自然的頑皮。它存在著,它撫摸著,它滋潤著,卻不留下痕跡。用眼睛是很難找到它的,要用手心,用臉頰,用你的等待著春的滋潤的心。
引用、排比和擬人手法相結合,多角度寫春雨之美好。
也有“凄風苦雨\"“秋風秋雨愁煞人\"“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”。其實那倒不一定是“一場秋雨一場寒”的秋天。即使這樣的天氣也給繁忙的人們帶來休息,帶來希望,帶來遐思
正因為有雨中的憂傷的甜蜜,人們才伸出雙臂歌唱雨后初陽的萬道金光。于是有了拿波里的名歌《我的太陽》。
》 運用排比和擬人的手法,寫夏天的暴雨和雷雨,引出下文寫特殊的人生之“雨”。
而暴雨和雷雨又是多么歡勢,它們驅走暑熱,它們解除干渴,它們彌合龜裂,它們叮叮咚咚地敲響沉悶的大地,它們咋咋呼呼地嬉鬧著對人們說:“別怕,我們折騰一會兒就走。”
小時候,我最喜歡北京城夏日的大雨。雨中,積水上冒出一個又一個的半圓形的小泡兒。
“似水晶、非琉璃,又非玻璃,霎時間了無形跡。”我的姨媽教過我這樣的謎語。
為什么這幾年在北京很少見到大雨冒泡兒了呢?……