雨

我喜歡雨，從小。

》》 點題，倒裝句突出“從小”運用排比，強調“喜歡雨”的原因

我不知道我為什么喜歡雨。因為它迷蒙而含蓄，因為它充滿生機，因為它總是快快活活，因為只有它才連接著無邊的天和無邊的地！

“細雨魚兒出，微風燕子斜\"“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春天的小雨便是大自然的溫柔與謙遜，大自然的慷慨與恩寵，卻也是大自然的頑皮。它存在著，它撫摸著，它滋潤著，卻不留下痕跡。用眼睛是很難找到它的，要用手心，用臉頰，用你的等待著春的滋潤的心。

引用、排比和擬人手法相結合，多角度寫春雨之美好。

也有“凄風苦雨\"“秋風秋雨愁煞人\"“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”。其實那倒不一定是“一場秋雨一場寒”的秋天。即使這樣的天氣也給繁忙的人們帶來休息，帶來希望，帶來遐思

正因為有雨中的憂傷的甜蜜，人們才伸出雙臂歌唱雨后初陽的萬道金光。于是有了拿波里的名歌《我的太陽》。

》 運用排比和擬人的手法，寫夏天的暴雨和雷雨，引出下文寫特殊的人生之“雨”。

而暴雨和雷雨又是多么歡勢，它們驅走暑熱，它們解除干渴，它們彌合龜裂，它們叮叮咚咚地敲響沉悶的大地，它們咋咋呼呼地嬉鬧著對人們說：“別怕，我們折騰一會兒就走。”

小時候，我最喜歡北京城夏日的大雨。雨中，積水上冒出一個又一個的半圓形的小泡兒。

“似水晶、非琉璃，又非玻璃，霎時間了無形跡。”我的姨媽教過我這樣的謎語。

為什么這幾年在北京很少見到大雨冒泡兒了呢？……