影視配樂中琵琶的敘事功能研究

當(dāng)今數(shù)字技術(shù)飛速發(fā)展，使傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)作手段多元化、傳播渠道廣泛化。在科學(xué)技術(shù)的支持下，琵琶可通過融合電子音樂制作技術(shù)，形成兼具東方韻味與現(xiàn)代感的聲音效果。在國家政策持續(xù)助力下，各地產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展步伐加快。故宮NFT數(shù)字藏品、《黑神話：悟空》配樂等案例，將傳統(tǒng)音樂融入數(shù)字載體，推動傳統(tǒng)音樂的現(xiàn)代傳承。傳統(tǒng)樂器通過影視配樂的渠道既延續(xù)了歷史文化，也借助現(xiàn)代技術(shù)開拓出了新的敘事維度。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展對傳統(tǒng)音樂來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，這種跨媒介的實踐不僅拓寬了琵琶的應(yīng)用場景，也使其成為傳播中國傳統(tǒng)文化的重要通道。基于此，本文對影視配樂中琵琶的敘事功能展開研究，以期為傳統(tǒng)器樂的發(fā)展提供一定參考。

一、琵琶的文化內(nèi)涵概述

琵琶具有深厚的文化底蘊，其音色獨特，演奏手法豐富，技巧靈活多變，不僅能在不同藝術(shù)形式中展現(xiàn)文化內(nèi)涵，還能用旋律傳遞細(xì)膩深刻的情感。其“四弦六相二十四品”的結(jié)構(gòu)特性，使音域橫跨三個八度，既能表現(xiàn)出《陽春白雪》的典雅韻味，又能展現(xiàn)《霸王卸甲》的豪邁悲壯。這些音色與技術(shù)特點使其天然契合影視敘事需求，能夠通過音樂與畫面的緊密結(jié)合，強(qiáng)化場景的渲染和情緒的表達(dá)。例如，電影《金陵十三釵》中的插曲《秦淮景》，改編自江南的民間小調(diào)《無錫景》，以蘇州評彈的吳儂軟語演唱，并結(jié)合琵琶演奏中的輪指等技法，充分表現(xiàn)出秦淮風(fēng)雅的藝術(shù)風(fēng)格。這種以音樂展現(xiàn)情景的方式，既將中國樂曲的美學(xué)傳統(tǒng)體現(xiàn)得淋漓盡致，也增強(qiáng)了影視作品的藝術(shù)魅力。

二、琵琶音樂敘事的特殊性

（一）聲韻特質(zhì)

琵琶在歷史發(fā)展過程中歷經(jīng)多次演變，有著傳統(tǒng)的文化基因與獨特的個性。琵琶將音色變化與演奏技法，精妙運用在多個表現(xiàn)維度中，構(gòu)建起多元化的音樂敘事體系，其高音如金屬碰撞般清脆透亮，低音如古鐘回響般深沉厚重。清亮的高音與渾厚的低音交織，營造出獨特的歷史厚重感。在擬聲與抽象結(jié)合層面，既可通過“絞弦”這類特殊技法逼真模仿風(fēng)聲、鶴鳴等自然音效，又能將演奏技法轉(zhuǎn)化為符號語言。此外，琵琶演奏技法的敘事性更形成“文曲”“武曲”兩大體系，文曲運用推、拉、吟、揉等細(xì)膩指法，通過音色變化描繪人物的心理；武曲則借助煞音等沖擊性音效，生成金屬質(zhì)感的音響碰撞，推動戲劇沖突走向高潮，最終構(gòu)建出“聲景互構(gòu)、音畫交融”的立體化音樂敘事空間。

（二）文化屬性

作為承載中華文化基因的重要載體，琵琶在當(dāng)代影視創(chuàng)作中呈現(xiàn)出三層隱喻維度：其一，以邊塞駝鈴與江南煙雨構(gòu)建出特殊的時空坐標(biāo)，通過地域符號精準(zhǔn)錨定歷史記憶；其二，通過文人抱琴明志與商女隔江猶彈的雙重視角，揭示古代不同階層人物的命運和歷史背景；其三，在跨文化交流的背景下，琵琶成為象征傳統(tǒng)文化的重要符號，如影視劇《長安十二時辰》中以敦煌古譜重新構(gòu)建了盛唐氣象，讓琵琶樂聲在絲綢之路上奏響多元文化共振的復(fù)調(diào)樂章。歷史記憶符號是文化表達(dá)中承載集體經(jīng)驗的核心載體，通過物質(zhì)與非物質(zhì)這兩種形態(tài)，就能將抽象的歷史轉(zhuǎn)化為可感知理解的符號系統(tǒng)。由此可見，琵琶既承載著千年文化記憶，又能通過和電子音樂、畫面剪輯的配合，形成聯(lián)系歷史和當(dāng)下的文化載體。

（三）敘事功能

在影視敘事體系中，琵琶憑借其獨特的文化屬性與聲學(xué)特質(zhì)，建構(gòu)起多維度的表意系統(tǒng)。作為敘事功能體，其聲韻表現(xiàn)，既可催化悲愴情緒的凝聚，又能用錯落的音階關(guān)系來營造懸疑的氛圍；在構(gòu)建時空結(jié)構(gòu)方面，弦音既可以推動劇情發(fā)展，又可以凝縮成為特定歷史時期的象征性標(biāo)志。例如，在電影《妖貓傳》中，白居易重構(gòu)《霓裳羽衣》的敘事線，使琵琶曲突破單純音樂載體的局限，最終在音畫蒙太奇中完成對盛唐精神圖譜的解析與重構(gòu)，彰顯出藝術(shù)符號介入歷史敘事的潛能。

三、影視配樂中琵琶音樂的敘事功能表現(xiàn)

（一）時間維度下的情節(jié)控制

在時間維度下琵琶具有節(jié)奏引導(dǎo)、場景連接、重點回顧以及跨時空對話等功能。在影視敘事里，節(jié)奏引導(dǎo)至關(guān)重要。琵琶自身獨特的藝術(shù)特質(zhì)，在影視敘事中作用顯著，它能把物理時間和觀眾的心理感受自然融合，消除二者的脫節(jié)感。影視作品通過精心安排連貫緊湊的情節(jié)，搭建起清晰的時間脈絡(luò)。觀眾順著音樂的線索和視頻的主題，能真切感受到時間的推進(jìn)。然而，當(dāng)影片中的回溯記憶與前瞻暗示相互交織時，音樂可以帶著觀眾突破線性時間的束縛，沉浸在情感濃烈的氛圍里，更專注于故事發(fā)展。因此，琵琶的對話性演奏技法與影視的多重視角敘事十分適配，二者深度結(jié)合，形成了一種跨越時空的“通感”效果，琵琶成為連接現(xiàn)實時間和心理時間的關(guān)鍵媒介。

（二）心理維度下的情感投射

琵琶自身的獨特音色具有強(qiáng)烈的情感暗示功能，可以通過一些演奏技巧來實現(xiàn)。例如，揉弦、滑音等技法，可以模仿出如泣如訴的聲音；掃弦、絞弦、摘弦等技法，可以模仿戰(zhàn)場的戰(zhàn)鼓及軍隊的腳步聲，渲染出適宜的氛圍，通過聽覺系統(tǒng)，直擊觀眾的內(nèi)心。各類風(fēng)格的背景音樂也都具有揭示內(nèi)容的功能，在同一段曲調(diào)中，慢節(jié)奏可用于回憶場景，快節(jié)奏可以推動情節(jié)發(fā)展，既可以為角色的活動做出鋪墊，也可以自然地銜接情節(jié)段落，為影視角色的心理刻畫提供“非語言化”的敘事路徑。

（三）表現(xiàn)維度下的文化意象

影視配樂中的琵琶音樂可通過自身的音色和不同的演奏技法，塑造出獨特的文化意象，使劇情更加生動和具體。而且琵琶的可塑性較強(qiáng)，不同風(fēng)格的曲目能夠鮮明地表現(xiàn)出不同的地域風(fēng)貌。影片配樂通過表現(xiàn)不同的琵琶演奏風(fēng)格，對不同地區(qū)和人物進(jìn)行深度的刻畫，增強(qiáng)了影片的文化內(nèi)涵。

四、影視案例中的琵琶配樂實踐

（一）古裝題材代表作品

由陳凱歌導(dǎo)演的《貓妖傳》，通過極樂之宴的視覺奇觀與音樂敘事，構(gòu)建了一場虛實交織的“盛唐幻夢”。影片中琵琶的運用不僅承載著文化符號的象征功能，還通過技法創(chuàng)新與跨文化融合，構(gòu)建了獨特的敘事邏輯與哲學(xué)隱喻。在“極樂之宴”場景中，琵琶泛音的空靈質(zhì)感與日本尺八的低沉吟誦形成強(qiáng)烈對比，暗喻出“唐風(fēng)東漸”的文化傳播途徑。影片還通過琵琶的西域調(diào)式與手鼓的節(jié)奏型，再現(xiàn)了唐代“九部樂”中的異域風(fēng)情。在安祿山叛軍逼近的高潮段落中，琵琶的掃拂技法與密集的鼓點節(jié)奏同步交織，形成壓迫性的聲音感受，模擬戰(zhàn)爭前夕的緊張氛圍。這一手法與《十面埋伏》中“絞弦”技法的戰(zhàn)爭敘事邏輯一脈相承。此外，《妖貓傳》中的琵琶配樂還通過跨文化符號、歷史調(diào)式重構(gòu)及哲學(xué)隱喻，實現(xiàn)了音樂敘事的多維度表達(dá)。這一案例為中國古裝題材影視配樂提供了“傳統(tǒng)技法現(xiàn)代化”的范本，也為琵琶在當(dāng)代藝術(shù)中的敘事潛能發(fā)掘開辟了新路徑。

（二）武俠題材代表作品

我國武俠電影的場景配樂體現(xiàn)出了濃郁的民族風(fēng)情，其借助了大量的民族音樂元素進(jìn)行主題的烘托與表達(dá)。例如，在張藝謀導(dǎo)演的電影《十面埋伏》中，琵琶作為中國傳統(tǒng)樂器中兼具“文曲”與“武曲”表現(xiàn)力的代表成為核心敘事元素。電影《十面埋伏》的琵琶配樂以“武曲”風(fēng)格為主，通過掃弦、絞弦等技法模擬刀劍交鋒的金屬撞擊聲，強(qiáng)化動作場景的激烈感，如影片開場的舞段配樂，琵琶節(jié)奏由緩至急，與舞蹈動作精準(zhǔn)同步，既展現(xiàn)了唐代樂舞的華麗，又配合旋律為故事發(fā)展做出了鋪墊；在表現(xiàn)小妹與金捕頭情感升溫的劇情中，配樂由激烈的“武曲”轉(zhuǎn)變?yōu)槿崦赖摹拔那保酝褶D(zhuǎn)的旋律和節(jié)奏表現(xiàn)人物內(nèi)心從防備到信任的轉(zhuǎn)變；而在結(jié)局的雪地決戰(zhàn)中，琵琶聲戛然而止，僅留風(fēng)雪呼嘯聲，以“留白”手法強(qiáng)化悲劇結(jié)局的沖擊力。該影片直接以琵琶古曲《十面埋伏》命名，借楚漢相爭的歷史典故隱喻片中三方勢力的博弈，將一段歷史故事表現(xiàn)得淋漓盡致。由此可見，在影視作品中，民族樂器的運用仍需突破“背景音樂”的局限性，將其轉(zhuǎn)化為參與敘事建構(gòu)的“聲音角色”。

五、琵琶音樂影視敘事功能的理論貢獻(xiàn)及應(yīng)用方向

（一）理論貢獻(xiàn)

本文在跨學(xué)科理論框架構(gòu)建下，論證了琵琶音樂在影視敘事中的功能機(jī)制，提出“聽覺意象—情感共振—文化編碼”的敘事過程，突破傳統(tǒng)音樂學(xué)研究的單一視角，建立民族樂器影視敘事的分析維度，包括音色符號、節(jié)奏形態(tài)與文化語義的交叉研究方法。且在傳統(tǒng)音樂現(xiàn)代轉(zhuǎn)型理論創(chuàng)新中，揭示琵琶音樂的敘事特質(zhì)，為傳統(tǒng)音樂元素的解構(gòu)與重構(gòu)提供理論依據(jù)，為解決民族樂器與現(xiàn)代影視語言的融合難題提出構(gòu)想。在影視聲音景觀理論中，聲音不僅僅是情緒的載體，更是文化語義的筑造者，而在影視中琵琶音樂可憑借其獨特性，在構(gòu)建文化辨識度中發(fā)揮核心作用，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承提供影視化傳播范式。

（二）應(yīng)用方向

1.影視配樂技術(shù)創(chuàng)新及文化傳播

為促進(jìn)影視配樂技術(shù)創(chuàng)新及文化傳播，相關(guān)主體可以利用AI音樂生成技術(shù)建立琵琶敘事智能輔助系統(tǒng)，開發(fā)琵琶音樂素材庫，建立基于敘事場景的演奏技法指南，如懸疑場景適用掃拂加泛音及半音階組合。影視音樂軟件可以多方合作推出活動，讓用戶通過琵琶演奏精度解鎖電影隱藏劇情，使傳統(tǒng)配樂轉(zhuǎn)化為交互敘事接口。還可以促進(jìn)影視配樂衍生產(chǎn)品的開發(fā)，如琵琶主題原聲專輯、沉浸式音樂體驗項目等。同時，也要持續(xù)推動“中西合璧”的配樂模式，探索琵琶與電子音樂、交響樂的創(chuàng)新融合路徑。

2.民族音樂教育傳承與音樂治療跨界探索

高校可開發(fā)影視配樂導(dǎo)向的琵琶教學(xué)模塊，培養(yǎng)兼具傳統(tǒng)文化底蘊與影視傳媒思維的復(fù)合型人才。也可嘗試虛擬演奏技術(shù)與琵琶音樂相結(jié)合，探索元宇宙場景下的民族音樂敘事新形態(tài)。還可申報開設(shè)“音樂教育與治療”的相關(guān)跨學(xué)科課程，并推動音樂治療工作坊的創(chuàng)立，以促進(jìn)音樂藝術(shù)更廣泛地發(fā)展。

六、結(jié)語

文章以琵琶這一承載了深厚文化基因的傳統(tǒng)樂器為切入點，從其獨特的音色特質(zhì)與多種維度的敘事功能展開相關(guān)研究，揭示其在影視作品中使聲音與畫面相互配合、音樂和場景融為一體的獨特價值。在影視配樂中，琵琶的融入實現(xiàn)了歷史文脈與現(xiàn)代藝術(shù)的交融。琵琶音樂突破了背景音樂的單一功能，成為參與敘事建構(gòu)的“聲音角色”，在時空延展、情感共鳴與文化隱喻等方面，強(qiáng)化了影視作品的沉浸感與藝術(shù)深度。一方面，新型的技術(shù)手段為傳統(tǒng)音樂帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，如AI音樂生成、交互配樂等新技術(shù)，為琵琶音樂的創(chuàng)新傳播提供了新路徑；另一方面，影視媒介的敘事需求，則為民族音樂文化的活態(tài)傳承開辟了實踐場景。

參考文獻(xiàn)：

[1]萬嘉欣.電影《金陵十三釵》插曲《秦淮景》的音樂分析與演唱研究[D].四川師范大學(xué)，2024.

[2]崔麗.淺談中國民族音樂元素在電影音樂中的運用[J].戲劇之家，2018（09）： 63+65.

[3]郭美瑄，周向莉.論琵琶音樂在中國影視作品中的運用及表現(xiàn)功能[J].時代報告（奔流），2022（08）：58-60.

[4]祝晨光.傳統(tǒng)音樂在電影配樂中的意義和運用初探[J].電影文學(xué)，2012（08）：125-126.

[5]陳彩霞.白居易作品的情感描寫與敘事視角選擇研究——《琵琶行》[J].長江小說鑒賞，2024（18）：76-79.

[6]顧慧珍.敘事電影到奇觀電影的演變——以《妖貓傳》為例分析[J].新聞研究導(dǎo)刊，2018，9（14）：140-141.

[7]董勵思.中國武俠電影音樂的國際影響研究[D].河南大學(xué)，2012.

[8]魏雅芳.以電影《十面埋伏》為例談琵琶音樂在影視劇中的作用[J].傳播與版權(quán)，2018

（09）：78-80.

[9]彭帆影，徐沛.新主流電影的音樂與聲音敘事研究[J].四川戲劇，2023（07）：82-85.

（作者簡介：房皙晴，女，本科，沈陽師范大學(xué)，研究方向：音樂表演lt;中國樂器演奏gt;）

（責(zé)任編輯 劉冬楊）