五月的鮮花

我的超級學習計劃

課間十分鐘大作戰！

“丁零零…”上課鈴一響，我立刻變身“知識小雷達”！數學課上，張老師講分數就像切比薩，我趕緊在筆記本畫了 ① 旁邊標上“ ”和“？為什么分母不能為零”。偷偷瞄了一眼陸小豆，他居然在抄整塊黑板！嘻嘻，我的“問號筆記法”可是周杰倫歌詞本教我的。

只記關鍵內容和自己有疑惑的內容！

剛打下課鈴，我就舉著“問題沖鋒槍”跑到講臺：“老師老師，如果比薩切到分子比分母大怎么辦？”王老師推推眼鏡說： “那就是假分數，像你偷吃兩塊半 ，分母 2= 每塊是半個比薩，分子 5= 吃掉5個半塊）比薩呀！全班都笑翻了。

自習時間變身“作業奧特曼”！

下午自習課，我戴上媽媽買的“防分心頭盔”（其實是貓咪耳罩啦）。先用30分鐘狂寫數學應用題，錯題用熒光筆畫上爆炸頭標記 ￥ 。剩下時間我扮演老師，對著橡皮擦講“的、地、得”的區別，結果前桌小花轉頭說：“你講得比老師還搞笑！” (臉紅ing)

回座位時，我順手把《數學同步練》的分數題KO了，還在本子上畫了個勝利小旗 課間時間就是要把上課沒聽懂的內容及時詢問老師，然后完成簡單作業。

碎片時間 τ=τ 腦瓜充電寶！

早餐啃面包時，我把吐司撕成三角形，邊啃邊嘀咕：“三個角吃掉一個還剩多少度？”

體育課自由活動時，我發明了“跳繩密碼”：單腳跳背英語單詞（“apple-l，banana-2”），雙腳蹦記乘法口訣。結果跳著跳著突然卡殼：“三七…二十一…哎呦！”-原來是被自己絆倒的糗事編碼了。

媽媽說這周我像裝了學習小馬達，其實秘訣就是一把時間變成樂高塊，拼出超酷知識城堡！下周我要在自習課加裝“錯題變形金剛”，還要發明“課間腦筋蹦蹦床”……哎呀，想想都激動得睡不著啦！

備戰期末考

陸小豆的九宮格學習計劃表

李嘉陽的“阿爾法腦波音樂學習法

科學家叔叔發現，這種用鋼琴、流水聲組成的音樂（就像森林里小鹿喝水的聲音），能讓大腦進入“聰明又放松”的模式。很多小朋友實驗后發現，作業寫得快了，記生字像拍照一樣容易，連午睡都變得像小熊冬眠一樣香甜。

阿爾法腦波音樂可以用來開發大腦的潛能，提高記憶力，改善睡眠狀態，每次學習的時候聽一聽有奇效。每個人的大腦里都住著很多“腦電波小精靈”！當我們認真寫作業時，這些小精靈會排成“貝塔戰隊”努力工作；而當我們閉上眼睛放松時，它們就會變成圓滾滾的“阿爾法泡泡”，在腦袋里輕輕飄動。阿爾法腦波音樂就像給大腦做按摩的魔法音樂！聽著它寫作業，鉛筆會自己跳起舞來幫你解題。

不過要記得哦！就像吃糖要適量一樣，每天聽 20～30 分鐘就夠啦，最好讓爸爸媽媽幫你選合適的音樂。快打開音響，讓大腦里的小精靈們開啟歡樂的泡泡派對吧！