周末,陽(yáng)光正好,我給女兒朵朵煎了她最愛的太陽(yáng)蛋。“小心肝兒,快起床,爸爸給你做了太陽(yáng)蛋。”朵朵沒有像往常一樣高聲回應(yīng),而是把頭緊緊埋在了被子里。我敲門走進(jìn)她的房間,問道:“朵朵,為什么不高興呀?”朵朵一把掀開被子,大眼睛看著我:“爸爸,昨天學(xué)校排練舞蹈,老師不讓我站C位,說我跳得沒有丫丫好,把我排在了后面。你說,我是不是一個(gè)失敗者?”這丫頭自從上學(xué)后,學(xué)習(xí)要爭(zhēng)第一,體育也要爭(zhēng)第一,如今在舞蹈上栽了跟頭,就把自己當(dāng)成失敗者。看來,有必要給她上一堂成功課了。
“朵朵,還記得爸爸給你講過的故事嗎?”“是越野賽摔進(jìn)泥坑,你拖了全班的后腿嗎?”“對(duì),后來呢?”“你每天晚上堅(jiān)持多跑一圈,后來發(fā)明了新的跨欄方法,還得了嘉獎(jiǎng)。”“朵朵,爸爸失敗過也成功過,那你看爸爸現(xiàn)在呢?安妮的爸爸是工程師,劉子辰的爸爸是獸醫(yī)。我現(xiàn)在沒有工作,你覺得爸爸是個(gè)失敗者吧?”
朵朵把頭搖得像撥浪鼓一樣:“當(dāng)然不是!爸爸會(huì)做好吃的紅燒肉,能修好我的自行車,帶我去游泳、跑越野賽,還自學(xué)配音。你是我心目中的全能爸爸。”“可有些人覺得,我當(dāng)過兵,還在公司當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在卻變成家庭主夫,就是失敗者。但爸爸并不這樣認(rèn)為。”朵朵皺起眉頭,努力理解這個(gè)問題。“朵朵,成功有許多種。媽媽在職場(chǎng)打拼,成為超市經(jīng)理是成功;爸爸在家里保證你們有干凈衣服穿,有營(yíng)養(yǎng)飯菜吃,閑暇時(shí)陪伴你打球、跳舞、演講,也是成功。”
朵朵似乎明白了什么,說道:“我喜歡舞蹈,無(wú)論站不站在C位,只要能一直跳下去,就是成功,對(duì)嗎?”我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭:“不一定非要第一名才叫成功。”朵朵迅速?gòu)谋桓C里爬起來,說道:“爸爸,你去給媽媽煎雞蛋,我去給綠蘿澆水。咱們各司其職,做好自己的工作,也叫成功,對(duì)嗎?”
望著女兒奔向陽(yáng)臺(tái)給綠蘿澆水的小身影,我摸了摸圍裙上磨得起毛的布料。當(dāng)初選擇回歸家庭,有句話讓我印象深刻:“一個(gè)真正的戰(zhàn)士,永遠(yuǎn)知道在哪里播種希望。”
本刊觀點(diǎn)
在信息爆炸與價(jià)值多元的時(shí)代,孩子更需要在生命早期建立對(duì)重要之事的認(rèn)知框架。談自我,是在“我是誰(shuí)”的叩問中建立生命認(rèn)同;談他人,是在情感聯(lián)結(jié)中培育同理心與責(zé)任感;談成長(zhǎng),是在辯證的思考中塑造抗挫力與豁達(dá)胸襟。這些對(duì)話如春雨潤(rùn)物,讓孩子在愛與理性的滋養(yǎng)中,逐步學(xué)會(huì)以清醒的自我認(rèn)知立足于世,以赤誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待他人,以堅(jiān)韌的姿態(tài)直面成長(zhǎng)。當(dāng)生命的核心議題不再是抽象的概念,而成為親子間可觸摸的對(duì)話,孩子便擁有了應(yīng)對(duì)復(fù)雜世界的精神錨點(diǎn),終將在未來的風(fēng)浪中,成長(zhǎng)為內(nèi)心明亮、步履堅(jiān)定的追光者。