春之歌

指導(dǎo)老師 萬平

春日的暖陽里，小溪?dú)g快地歌唱著，向前奔跑。它像串靈動的銀鈴，把清涼的慰藉與蓬勃的生機(jī)細(xì)細(xì)密密地播灑進(jìn)每一寸土地。當(dāng)月光為田野披上薄紗，當(dāng)晨露在花瓣上寫下詩句，小溪總在人們最需要時(shí)悄然出現(xiàn)為干渴的土地捧來甘露，為憂愁的村莊點(diǎn)亮希望，為受傷的心靈注入勇氣。它不知疲倦地奔流著，用清亮的歌聲告訴世界：只要心中有愛，每個(gè)春天都會奏響一曲永不凋零的生命之歌。

小溪像條銀蛇鉆出山谷，最先遇見的是一片干裂的田地。土塊張著大嘴，麥苗蔫頭聾腦，老農(nóng)蹲在地頭直嘆氣。小溪一扭身鉆進(jìn)田埂，清亮的水珠蹦跳著撲向干渴的土地。奇跡發(fā)生了！麥苗挺直了腰桿，油菜花綻開金燦燦的笑臉，連田埂上的蒲公英都撐開了小傘。小溪聽著植物們“沙沙\"的感謝聲，帶著滿身的水繼續(xù)前行。

轉(zhuǎn)過山彎，小溪看見一座愁眉苦臉的村莊。井臺落滿灰塵，水缸底朝天晾在日頭下，孩子們擦著空竹籃蹲在皸裂的河床，像一群等著云朵的小蘑菇。小溪加快步子沖進(jìn)村口，水花濺在曬蔫兒的南瓜藤上。轉(zhuǎn)眼間，石白注滿了清泉，陶罐漾起了波紋，連晾衣繩上的藍(lán)花布都吸飽了水汽。傍晚炊煙裊裊升起時(shí)，村頭老槐樹下傳來陣陣笑聲一一原來是婦女們在溪邊浣衣，棒槌聲驚飛了柳梢的麻雀。

最讓小溪揪心的是地震后的災(zāi)區(qū)。倒塌的屋檐下，空水桶排成長龍，受災(zāi)群眾嘴唇干裂得像枯樹皮。小溪毫不遲疑地分流出無數(shù)晶亮的水鏈，鉆進(jìn)每個(gè)人的水壺。嬰兒喝上了甘泉，老人潤濕了眼眶，救援隊(duì)員們用水沖洗傷口。當(dāng)?shù)谝豢|炊煙在廢墟上飄起時(shí)，小溪的水面上浮著一片粉紅的桃花瓣一一那是位小姑娘特意放在溪邊的禮物。

春日的暖陽里，小溪依舊不知疲倦地奔流。它像串叮咚作響的銀鈴，把生機(jī)和希望灑向每個(gè)需要的角落，在廣袤的大地上，譜寫著不朽不滅的春之歌。

（特邀編輯/秦思緣責(zé)校/孫恩惠）

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教師點(diǎn)評

這篇文章宛如一幅靈動的春日畫卷，以擬人化的筆觸賦予小溪鮮活的生命力，繪就了一曲關(guān)于生機(jī)與希望的贊歌。全文結(jié)構(gòu)分明，通過三個(gè)遞進(jìn)式場景，層層深入地展現(xiàn)了小溪的滋養(yǎng)和治愈的力量。小作者的語言充滿了畫面感，尤其是把小溪比作“靈動的銀鈴”“銀蛇”，歡快靈動，洋溢著春天清新的活力。在描繪小溪滋潤干裂田地、解救缺水村莊、救助災(zāi)區(qū)群眾等場景時(shí)，“土塊張著大嘴，麥苗蔫頭牽腦”“孩子們擦著空竹籃蹲在皸裂的河床”等語句形象生動，鮮活展現(xiàn)了小溪的到來給大地帶來的欣喜，從中也可看出小作者自然意象與人文關(guān)懷相結(jié)合的視角。整體而言，這篇文章如清泉般沁人心脾，是一篇文采斐然、情感真摯、富有感染力的佳作。

——萬平