長沙市雨花區(qū)楓樹山小學(xué) 開展“共融·共創(chuàng)”國際交流活動

本報訊 近日，長沙市雨花區(qū)楓樹山小學(xué)迎來了一場跨越國界的教育對話，英國阿爾比恩小學(xué)師生代表團走進楓樹山小學(xué)校園，雙方通過沉浸式文化體驗、課程互動與教育交流，共同開啟了以“共融·共創(chuàng)”為主題的國際交流活動。

活動伊始，楓樹山小學(xué)黨總支書記張洪波以一組飽含溫度的數(shù)字，向英國阿爾比恩小學(xué)師生代表團講述學(xué)校的教育故事：76年辦學(xué)歷程、4800名學(xué)子、101個班級的兩校區(qū)辦學(xué)規(guī)模。

學(xué)校還特別安排12位學(xué)生與英國阿爾比恩小學(xué)的學(xué)生一一結(jié)對，全程陪伴遠道而來的朋友一起參訪。校門口，楓樹山小學(xué)的學(xué)生們手捧剪紙生肖、書法書簽、四季標本等自制禮物列隊相迎，英國學(xué)生也準備了特色回禮。中國學(xué)生用略顯生澀的握手、溫暖的微笑，和努力學(xué)說“你好”的英國學(xué)生交流，他們用最本真的方式詮釋著“人類命運共同體”的童年注腳。

隨后，張洪波帶領(lǐng)參訪團前往學(xué)校綜合樓文化門廳，詳細介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、師資隊伍和辦學(xué)成果。當(dāng)眾人步入創(chuàng)客室，紅楓合唱團以一曲清澈動人的《今年夏天》與經(jīng)典旋律《雪絨花》點燃全場。中英師生自發(fā)加入合唱，中國學(xué)生用英文演唱《雪絨花》主旋律，英國學(xué)生跟唱副歌，語言壁壘在復(fù)調(diào)中悄然消融。

在雙方師生的共同見證下，張洪波與英國阿爾比恩小學(xué)校長Karl鄭重簽署兩校友好合作協(xié)議，并互贈禮物。

楓樹山小學(xué)精心設(shè)計的文化體驗課程，成為此次活動的最大亮點。在創(chuàng)客室非遺體驗區(qū)，中英師生變身“東方美學(xué)探索者”，共同學(xué)習(xí)藍染魔法，感受漆扇舞墨，體驗剪紙生花。當(dāng)中國學(xué)生將定制的藍染團扇贈予英方師生時，文化符號已化為友誼信物。在架空層改造的“未來運動空間”，中英學(xué)生組隊參與AI跳繩挑戰(zhàn)賽，實時數(shù)據(jù)屏上跳躍次數(shù)與運動曲線交織，科技感與競技并存。在心靈花園——“情緒盒子”互動區(qū)，中英學(xué)生共同書寫當(dāng)下心情并投入信箱，其中一名阿爾比恩小學(xué)學(xué)生寫道：“今天像彩虹糖一樣甜！”在勞動教育教室的“楓味食坊”體驗區(qū)，中英學(xué)生合作熬糖、串果，制作中國傳統(tǒng)小吃糖葫蘆。楓樹山小學(xué)校長曾璐還向大家闡釋勞動教育理念：“烹飪不僅是生存技能的培養(yǎng)，更是通過雙手創(chuàng)造美好生活的實踐。”

這場跨越山海的教育對話，恰似楓樹山小學(xué)“新生活教育”理念的國際化注腳。當(dāng)藍染工坊中的東方美學(xué)與AI運動場的科技思維共舞，當(dāng)心靈花園里的情緒認知與“楓味”廚房中的勞動哲思交響，學(xué)校“為美好生活做準備”的育人使命已然突破地域邊界，生長為連接世界的教育根系。英國師生帶走的不只是團扇與約定，更有一顆顆“中國教育理念”的種子。未來，楓樹山小學(xué)將繼續(xù)以開放包容的姿態(tài)擁抱世界，讓“新生活教育”的理念在國際教育交流中綻放更加璀璨的光芒。

（程冠華）