糖紙花兒

我的辦公桌，簡約單調，一電腦屏，一主機，一陶瓷杯，幾捆書，數沓作業本，還有花一瓶。

那是一瓶糖紙花兒，五顏六色的，如七彩的光落入疲憊的眼，看著就讓人心生歡喜。矮矮胖胖的純色玻璃瓶里，一朵一朵，均是用糖紙簡單折出花瓣輪廓的花兒。花兒中間是用黃線扎出來的蕊兒。小小花兒，像星星的笑，一閃一閃的，舒展著，空氣里仿若有了迷人的香，一縷一縷，都是安氣寧神的味兒。

糖紙花兒是鈺荷送的，她是我教的第二屆學生。

我喜歡活躍的課堂。年輕的學生，嫩嫩的，面龐花一樣燦爛。我所憧憬的課堂，是學生鳥兒般，嘰嘰喳喳，討論一個問題的所有可能性。事實上，卻大多是這樣子的：我的問題拋出去了，期待了許久，鼓勵了許久，卻鮮有人應接。它們嘆息一聲，落入尷尬的沉默里。

為了活躍課堂氣氛，提高學生上課的積極性，我搜腸刮肚想了一些獎勵的方案，例如給上課回答問題者蓋小紅花，集三朵花換一顆糖。尋常一顆糖罷了，現在的孩子多是蜜罐里泡大的，誰也不缺一顆糖的甜。我原本也只是想著聊勝于無吧，可以誘到零星幾個孩子回答也是好的。卻不曾想，方案一公布，仿若食餌下了塘，一圈又一圈的魚兒，呼啦啦歡快地游過來了。

這當中，有一只細如竹竿的手，如一株羞怯孱弱的苗兒，先是怯生生地露出兩片嫩芽，接著被春風鼓舞了士氣，噌噌往上長，一個勁拔節，成為一棵茁壯茂盛的大樹，立在每一個問題之上。

那是鈺荷，一個安靜到讓人害怕的女生。……