武漢大學：當七日櫻花遇上百年珞珈

當我請DeepSeek用3個tag安利武漢大學（以下簡稱“武大”）時：

#珞珈山下的學術殿堂# 在這里，你不僅能修煉“經濟學仙術”，還能在櫻花樹下思考人生，學術與美景兩不誤！

#櫻花與DDL的浪漫邂逅# （注：DDL是Deadline的英文縮寫，指“死線”或“最后期限”）春天賞櫻，夏天觀山，秋天看銀杏，冬天趕DDL，四季都有“大片”可拍，生活從不單調！

#學霸與文藝青年的雙重身份# 在武大，你既是圖書館里的“卷王”，又是朋友圈里的“文藝攝影師”，身份切換自如！

細看這些tag，不都是七日櫻花與百年珞珈擦出來的火花嗎？

在武大，有一種風景叫櫻花

當雷軍凌晨五點多在武大櫻花樹下與小米YU7深情同框時，他或許也沒想到，自己就往那櫻花樹下簡單一站，居然讓網友們紛紛化身晉江文學城的“段子手”，直接各種玩梗改書名：

“武大櫻花開兩季，一季軍來，一季軍去?！薄缎∶壮脸淋娙缢?/p>

“雷總好?！薄袄卓偤檬裁矗俊薄袄卓偤脦洝薄锻低道撞蛔　?/p>

“我至死都要暴烈地愛你?！薄独缀濉?/p>

“來娶你了，雷嬌嬌。”——《重生之雷門毒軍》

正如某位網友所說：“雷總這波櫻花照，比任何發布會都更能讓人記住小米YU7——畢竟誰能拒絕一個凌晨五點多為你承包櫻花樹的總裁呢？”不過，網友還是說少了，雷總的這波櫻花照，讓人記住的可不僅是小米YU7，還有雷總的母校武大——畢竟誰能忘記“科技直男”的文藝轉身，在校園櫻花樹下演繹理工男的浪漫主義呢？

“這段時間是武大最美的時間，也是武大人的節日，很多校友都會返?？纯?。這個時候到武大看櫻花，人非常多，人山人海?！遗氯颂?，今天凌晨五點多，天還沒亮，我就到了校園。沒想到，已經有不少人在逛了。”雷軍對武大櫻花的情有獨鐘，實際上構建了一套完整的“母校情結”敘事體系。“其實我上大學幾乎所有的錢，都來自獎學金、老師實驗室給的補貼和發文章的稿酬，我下定決心，如果有一天我掙了錢，我一定千倍萬倍地還回來。”后來，雷軍捐贈了9999.9999萬元為武大建設科技樓、在武大設立了“雷軍獎學金”、捐贈了13億元為武大慶生……

誰說站在櫻花樹下的雷總最浪漫？明明是雷軍與母校之間的這種聯結才最讓人感動呢！而這或許也是每年三月，全國人都涌進武大看櫻花的原因之一吧——“在武漢大學，有一種風景叫櫻花，有一種情懷叫依戀，有一種味道叫熱干面，有一種滄桑叫老牌坊，有一種夢想叫上武大。”

武大賞櫻路線推薦：正門—櫻花大道—理學樓—老齋舍—櫻頂—櫻園—行政樓—鯤鵬廣場（不要錯過呦，錯過要再等一年?。?/p>

武大櫻花季，是一場自然與人文的合謀

正如無人機掠過櫻花大道時，鏡頭里既有民國風建筑與摩登玻璃幕墻的對話，也有白發教授與“00后”學子在落英中并肩而行的剪影……我們從中能看出，武大浪漫的不僅是櫻花，還有櫻花背后的武大人。

文學院的吳光正老師在課上說：“你們不要來上我的課了，趁著年輕趕緊和喜歡的人去看櫻花??！”

櫻花開得最盛時，《中華樂教導引》的易棟老師在教四爬山虎滿窗的大教室中講《楚辭》，見昔日爆滿的臺下稀稀落落，他笑瞇瞇地說：“快逃課快逃課，如果櫻花常開、青春常在，那這一切就不會這么動人情懷。”

“生命的美和豐富都需要停下來欣賞?！薄对髑鍛蚯返睦蠋熢谡n上唱起了《牡丹亭》，“‘春呵春，得和你兩流連’，我也流連春，春也流連我，春光也為我而來了?！?/p>

這些知識之外“文藝而浪漫”的東西，不僅體現在春天武大的櫻花里，還體現在整座珞珈山上：

有把課堂搬到藝術館、博物館的老師；有帶著學生做手工、做陶瓷的老師；有帶著學生走遍校園的角角落落，講述珞珈山上一草一木的老師；有帶著學生到道觀、寺廟深入考察，請學生吃素齋的老師；有把時政軍事講得如置身德云社一樣的老師；有每學期都帶學生去計院樓（計算機學院大樓）頂觀賞星空，感受宇宙浪漫的老師……

與珞珈山上櫻花的浪漫相比，更浪漫的是武大老師們傳遞給學生們的思想——除了眼前庸碌的現實，世界與生命還有著更廣闊的可能性。

·小彩蛋·

你一定不知道，每年春天，湖北省氣象服務中心為大家安排的這份花期預報，背后也有武大人的手筆吧？

湖北省氣象服務中心的這份花期預報是以武大“櫻花教授”肖翊華及其后繼者70多年的觀測資料為基礎的。這種長時間的物候觀測資料在全國都絕無僅有。

?2025年武漢櫻花花期預報 ?

預計2025年武漢大學櫻花（中櫻）將在3月13—14日前后陸續開放，3月20日前后進入最佳觀賞期，盛花期將持續5—7天；預計2025年3月氣溫較往年略偏高，整個花期將持續到3月底。

東湖櫻花園櫻花（中櫻）初花期較武漢大學的晚3—4天左右，最佳觀賞期為3月下旬，由于東湖櫻花園櫻花品種較多，目前園內的早櫻品種已經盛放，園內整個花期將持續至4月上旬。

來源：湖北省氣象服務中心

櫻花七日 珞珈百年

有人說，櫻花最美的時刻，恰恰就是它凋零的時刻。不過沒關系，武大的教授常常會在櫻花樹下為學生講授這種“向死而生”的哲學：“從椿寒櫻的七天盛放到染井吉野的絢爛十日，花期長短無關優劣，重要的是綻放時是否全力以赴?！?/p>

于是，武大的學子便明白了：“櫻花教會我們的，從來不是挽留春天，而是怎樣在每一個季節都活得豐盛。”這一悟，便悟出了武大“自強、弘毅、求是、拓新”校訓的內涵。

校訓的內涵我們亦可從武大的老牌坊中窺視一二。

武大的老牌坊修建于1937年，以正面“國立武漢大學”六字楷書出名。在修建老牌坊的時候，漢字行文習慣為從右到左，但1954年后，漢字行文習慣改為了從左到右，所以原來的“國立武漢大學”就變成了“學大漢武立國”。聯想到武漢在中國近現代史上的地位，這霸氣而豪邁的六個字及漢字有趣的語言魅力，使人對這座88歲的老牌坊過目不忘?！皩W大漢武立國”是大江大河的氣場，更是武大的精魄。

那么，這么詩意浪漫又自強弘毅的武大人，會創造出怎樣的奇跡？

開辟“法之大道”——中國國際法治建設、邊界與海洋問題、網絡治理體系和治理能力現代化、黨內法規制度建設、“一國兩制”和國家統一問題等一系列重大研究成果從這里誕生。百余年來，珞珈國際法學人扎根珞珈這片學術沃土，努力將論文寫在祖國大地上，將學問融入決策建議中。

南極地圖上的“中國元素”是武大人一筆一畫測繪出來的——自1984年中國首次進行南極科學考察開始，武大先后選派近200人次參加中國39次南極科學考察和17次北極科學考察，是國內參加極地考察最早、次數最多及派出科考隊員最多的高校，見證了中國極地事業從無到有、從弱到強的發展歷程。

拉開大眾“玩衛星”的序幕——你可曾注意過武大的“珞珈號”系列衛星？“珞珈一號”是夜光遙感衛星；“珞珈二號”是Ka頻段高分辨率SAR（合成孔徑雷達）遙感衛星；“珞珈三號”是互聯網智能遙感衛星；“珞珈四號”是醫學遙感衛星。作為遙感技術學科“霸主”的武大，已助力我國地球空間信息技術的研究和應用走在世界前列。

武大人總是自稱“珞珈人”，何為“珞珈”？

珞珈山，原名“羅家山”，1930年，武漢大學文學院首任院長聞一多先生認為“羅家山”一名缺乏文化底蘊，便將“羅家”二字改為“珞珈”，賦予其新的文化內涵：“珞”，指一種堅硬的玉石；“珈”，是古代婦女佩戴的一種精美華貴的裝飾品，以“珞珈”二字來形容這座山的秀麗，富有風味。而“珞珈”二字，也恰好解釋了武大“自強弘毅”的錚錚鐵骨和“珞珈山水”的綿綿詩意——畢竟，真正的頂級學府，從來都是“右手拈花笑春風，左手執劍護山河”。