產(chǎn)教融合在跨境電商創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的路徑依賴與突破

一、引言

近年來，跨境電商作為“互聯(lián)網(wǎng) + ”和國際貿(mào)易深度融合的創(chuàng)新模式，已成為推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。然而，跨境電商產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展對復(fù)合型創(chuàng)新人才的需求日益增長，同時(shí)也暴露出當(dāng)前人才培養(yǎng)中存在的路徑依賴問題。2017年，黨的十九大報(bào)告明確指出，“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”。同年12月，國務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017]95號），提出要促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接。2018年2月，教育部等六部委又聯(lián)合發(fā)布《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》，進(jìn)一步明確校企合作的實(shí)施路徑。在此政策背景下，探索如何突破路徑依賴、深化產(chǎn)教融合，構(gòu)建跨境電商創(chuàng)新人才培養(yǎng)的可行路徑，不僅關(guān)系到產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也對職業(yè)教育改革具有重要意義。

二、跨境電商創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的路徑依賴現(xiàn)象

1.市場需求驅(qū)動(dòng)與供需失衡

跨境電商作為推動(dòng)傳統(tǒng)外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵領(lǐng)域，其市場需求的快速增長對創(chuàng)新型人才提出了更高要求。《2018年度中國跨境電商市場數(shù)據(jù)監(jiān)測報(bào)告》顯示，我國跨境電商交易規(guī)模達(dá)到9萬億元，同比增長 11.6% 。在此背景下，跨境電商行業(yè)的人才需求激增。然而，現(xiàn)階段人才供需矛盾日益突出：一方面，跨境電商企業(yè)普遍面臨“用人荒”，數(shù)據(jù)顯示行業(yè)人才缺口已超過1600萬。另一方面，高校對跨境電商人才的輸送速度與質(zhì)量無法滿足市場需求，尤其在內(nèi)陸地區(qū)，因區(qū)域資源差異顯著，人才供給結(jié)構(gòu)性失衡問題尤為明顯。……