基于高職教育數(shù)字化背景下教學(xué)模式的創(chuàng)新研究

摘"要：高職教育致力于塑造高技能水平的優(yōu)質(zhì)人才，然而在教學(xué)實踐中，教學(xué)方法和課程內(nèi)容過于單一，制約著高職教育質(zhì)量的提升。近年來，隨著數(shù)字化技術(shù)在教育領(lǐng)域中的廣泛普及和應(yīng)用，為創(chuàng)新和改進教學(xué)方式提供了新的思路和途徑，有利于促進數(shù)字化教學(xué)模式的構(gòu)建。本文基于高職教育數(shù)字化背景，全面概述了數(shù)字化教學(xué)模式，并對高職教學(xué)模式改革創(chuàng)新中存在的不足進行了分析，最后提出了幾點教學(xué)模式創(chuàng)新策略。

關(guān)鍵詞：高職教育；數(shù)字化；教學(xué)模式；創(chuàng)新策略

Abstract：Vocational"education"is"committed"to"shaping"highquality"talents"with"high"skill"levels.However，in"teaching"practice，the"single"teaching"methods"and"curriculum"content"restrict"the"improvement"of"the"quality"of"vocational"education.In"recent"years，with"the"widespread"popularization"and"application"of"digital"technology"in"the"field"of"education，new"ideas"and"approaches"have"been"provided"for"innovative"and"improved"teaching"methods，which"is"conducive"to"promoting"the"construction"of"digital"teaching"models.Based"on"this，this"article"comprehensively"outlines"the"digital"teaching"mode"in"the"context"of"\"digitalization\""in"higher"vocational"education，analyzes"the"shortcomings"in"the"reform"and"innovation"of"higher"vocational"teaching"mode，and"finally"proposes"several"teaching"mode"innovation"strategies.

Keywords：Vocational"education;digitize;teaching"model;Innovation"strategy

構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)模式已然成為現(xiàn)代教育的重要發(fā)展趨勢，其核心目的在于運用先進的數(shù)字化技術(shù)有效地輔助和改進教育體系，從而借助數(shù)字化技術(shù)的優(yōu)勢來全面提高教學(xué)質(zhì)量。然而從當(dāng)前的教學(xué)情況來看，部分高職院校仍然采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，對于技術(shù)創(chuàng)新的重視程度不足，即使利用了數(shù)字化技術(shù)，也依舊沒有充分發(fā)揮其優(yōu)勢。因此，高職教育工作者應(yīng)樹立創(chuàng)新精神，深入研究數(shù)字化技術(shù)，并對其進行熟練掌握，并根據(jù)教育目標(biāo)對教學(xué)模式進行創(chuàng)新和優(yōu)化。

1"基于高職教育數(shù)字化背景下教學(xué)模式改革過程中存在的問題

在高職教育邁向數(shù)字化的進程中，教學(xué)模式改革雖取得一定進展，但仍面臨諸多挑戰(zhàn)。首先，數(shù)字資源建設(shè)存在不平衡，部分院校資源豐富，而一些院校則資源匱乏，且資源質(zhì)量參差不齊，難以滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。……