
[本文評分] 思想內容18分+語言表達18分=36分。(滿分50分)
[遺憾點提示] 選材缺乏典型性。
[其他失分點] 主題呈現不深刻。
寫作指南針
學寫故事可以從以下三個方面著手:
1. 故事完整,主旨突出
故事的主人公是誰,事件是什么時候發生的,發生時地點在哪里,故事的情節是怎樣的,結局如何,這些都要寫清楚。同時,要圍繞一個中心來寫,突出主旨。
2.巧妙構思,情節曲折
故事要有點兒波瀾才吸引人。能讓故事曲折的方法有很多,諸如設置懸念法、抑揚結合法、誤會法、情節陡轉法、伏筆法、對比法等。
3.刻畫人物,形象鮮明
如果講述的是人物故事,那么離不開對人物形象的刻畫。既要通過故事情節的展開讓人物形象逐漸豐滿,又要通過對外貌、神態、動作、語言、心理、細節等描寫,讓人物形象躍然紙上。
初下筆
一碗面的故事
[升格后得分] 思想內容20分+語言表達28分=48分。(滿分50分)
[亮點展示] 主題明確,內容集中,詳略得當。
[其他得分點] 語言準確生動。
升格后
一碗面的故事
我愛吃面,媽媽于是常常做給我,但眼前這看似尋常的一碗面,卻講述了母子之間愛與理解的故事。
寒潮來襲,氣溫驟降,放學回家,沒有往日的面香,只有一片安靜。進到房間,媽媽獨自躺在床上,臉色蒼白,疲倦無力,緊閉著雙眼,默默承受來自身體的不適,媽媽病倒了。媽媽平日里那樣精心地照顧我,我當然也要照顧好她,別看我平時是個兩點一線的“書呆子”,其實,小時候在鄉下時常常與外婆一起做面,我很有信心能夠為媽媽做出一碗美味可口的面。
太久沒有實踐,我的“技藝”有些生疏,不過沒關系,我一邊尋找食材,一邊努力回憶。洗菜、切菜、炒菜、做醬,下掛面,再加入幾顆媽媽自己炸好的丸子,荷包一顆雞蛋,一碗精心制作的面條出鍋了。我小心翼翼地把面端到媽媽的面前,細心地為媽媽鋪好餐墊,媽媽靠坐在床頭,欣慰地接過面,吃了一口:“味道很不錯!”媽媽的眼角,漸漸泛起了淚光。
我沉默了!我知道媽媽心里的酸楚。我從不懷疑母親的愛,可是青春期的叛逆,讓我總是煩躁易怒,受不了沉重的教導,受不了頻繁的叮嚀,常常一邊吃著媽媽親手做的各種各樣美味的面,一邊卻生硬頂撞、冷言冷語,有時我也會懊悔自己不念及媽媽的辛勞、失言無理,可沖動這個魔鬼卻總是讓我一錯再錯。媽媽太久沒有感受到她兒子的關愛與溫暖,一碗面就讓她忍不住流淚。
我默默地陪在媽媽的身邊,看著媽媽,一筷子一筷子認真吃著兒子親手做的面,我知道,媽媽從面的味道里,吃出了成長的味道、理解的味道、關心的味道,這些都是愛的味道。
是的,媽媽,兒子長大了!
恢復了健康的媽媽依然常常為我做面,肉醬面、打鹵面、干拌面……每天放學回家,我都會和媽媽圍坐桌前,邊說笑邊吃面,將一碗碗面的故事,寫成一個個幸福的故事!
亮點解讀
修改后的作文更注重理解母親的辛苦不易,寫出“我”內心活動的變化,將主題推向縱深,引導讀者感受母子深情。