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1.(2024·河南)請(qǐng)從下面?zhèn)溥x人物和備選詞語(yǔ)中各選一個(gè),圍繞所選詞語(yǔ)、結(jié)合所選人物的故事寫(xiě)一段話,分享你的閱讀感受。100字左右。
備選人物:祥子(《駱駝祥子》) 保爾·柯察金(《鋼鐵是怎樣煉成的》)
備選詞語(yǔ):震撼 敬佩 惋惜 喜歡
參考答案
“祥子”示例:我為祥子的悲劇命運(yùn)感到惋惜。祥子原本老實(shí)、堅(jiān)忍,最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車。在經(jīng)歷了車被大兵搶走、攢的錢(qián)被孫偵探敲詐、賣車安葬虎妞、小福子自殺等打擊后,他放棄了努力,從一個(gè)生氣勃勃的青年變成了自暴自棄的行尸走肉,這實(shí)在讓我感到惋惜。
“保爾·柯察金”示例:保爾·柯察金在筑路的過(guò)程中,雙腳被凍傷,持續(xù)發(fā)燒好幾天,依然掙扎著工作。在全身癱瘓、雙目失明的情況下,他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是克服重重困難,拿起筆來(lái),以頑強(qiáng)的毅力開(kāi)始寫(xiě)作,用新的方式繼續(xù)戰(zhàn)斗。保爾·柯察金擁有鋼鐵般的意志,讓我敬佩。
2.(2024·廣西)復(fù)興中學(xué)舉辦以“追求”為主題的名著明信片制作大賽,請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
(1)素材選擇請(qǐng)你從以下名著中選擇一部作為明信片制作的素材。要求:以“追求”為主題,結(jié)合所選名著的內(nèi)容闡明選擇理由。
《朝花夕拾》 《紅星照耀中國(guó)》 《鋼鐵是怎樣煉成的》
(2)畫(huà)面確定根據(jù)第(1)小題所選的名著,你會(huì)選擇①" " " " " "(人名)作為畫(huà)面的主要形象,并選擇與之相關(guān)的情節(jié)來(lái)表現(xiàn)“追求”的主題,這個(gè)情節(jié)是②nbsp; " " " ""。
(3)活動(dòng)總結(jié)明信片制作大賽結(jié)束后,有同學(xué)提出意見(jiàn),認(rèn)為制作明信片之類的活動(dòng)并不能促進(jìn)名著閱讀,我們應(yīng)該專注于讀書(shū)本身;也有同學(xué)認(rèn)為助讀活動(dòng)形式很好,有助于推進(jìn)名著閱讀。你贊成哪一方觀點(diǎn)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ瑢?xiě)一段80字以內(nèi)的議論性文字。要求:觀點(diǎn)明確,有理有據(jù)。
參考答案
(1)示例:我選《鋼鐵是怎樣煉成的》。理由:在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾為追求革命理想,經(jīng)歷了殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮和苦難生活。即使最終雙目失明、全身癱瘓,他也沒(méi)有放棄自己的理想信念,而是以文學(xué)為武器,繼續(xù)追求心中理想。雖然文學(xué)創(chuàng)作的過(guò)程坎坷,但他憑借頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著追求的精神,最終完成小說(shuō)的創(chuàng)作。保爾正是在執(zhí)著追求中,戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝自己。
(2)①保爾" ②示例:盡管在1927年保爾遭受了嚴(yán)重的疾病侵襲,幾乎全身癱瘓、雙目失明,但他并未被命運(yùn)擊垮。在精神上和肉體上都忍受著難以想象的痛苦的情況下,他找到了新的“歸隊(duì)”力量,決定開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,以此方式繼續(xù)為革命事業(yè)和人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這是保爾在逆境中堅(jiān)持追求、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的生動(dòng)體現(xiàn)。
(3)示例:我支持助讀活動(dòng)形式。通過(guò)制作明信片等活動(dòng),能夠激發(fā)同學(xué)們對(duì)名著的興趣,引導(dǎo)他們深入了解作品內(nèi)容,從而推動(dòng)名著閱讀的廣泛展開(kāi),比單一的閱讀方式更加多元有效。
拓展遷移
1.下列關(guān)于名著的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(" )
A.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾在疾病纏身的時(shí)候,內(nèi)心也曾絕望動(dòng)搖過(guò),但最終戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦,以寫(xiě)作的方式實(shí)踐著他生命的誓言。
B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)間隙,為戰(zhàn)友們讀《牛虻》,大家深受感動(dòng)。
C.保爾在雙目失明、全身癱瘓的病痛中,完成了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》,表現(xiàn)了他不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)意志。
D.保爾當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱,后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下逐步走上革命道路。
2.請(qǐng)將《鋼鐵是怎樣煉成的》思維導(dǎo)圖空缺部分補(bǔ)充完整。
3.閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》第9章尼娜醫(yī)生日記選段,進(jìn)行探究,完成表格。
4.閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》片段,回答問(wèn)題。
她好不容易才認(rèn)出這個(gè)衣衫襤褸的人就是保爾。保爾身上穿著又破又舊的短褂,腳上穿著兩只稀奇古怪的鞋子,脖子上圍著一條臟毛巾,臉好久沒(méi)洗了。只有他那雙眼睛,還跟從前一樣炯炯有神。這正是他的眼睛。就是這個(gè)衣服破爛得像乞丐一樣的人,不久以前還是她所愛(ài)的!世事變化得多么快啊!
“她”指的是" " " " " " "",使保爾如此“衣衫襤褸”的工作是" " " " " " " ",陰冷潮濕的工作環(huán)境使“他”染上的疾病是" " " " " " " " "。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》語(yǔ)文八年級(jí)2025年28期