本期探究內容：詩歌意象分析方法和注意事項

什么是意象

意象是什么呢？意象是詩人情感的寄托和載體，再簡單點說，就是含有詩人主觀情感的客觀事物。詩人描寫的意象發生了變化，表達的思想情感也要隨之發生變化，要找出詩歌中不同的意象并揣摩其特點、含義，借此捕捉其中蘊含的感情。在古詩詞的創作和發展中，有些事物所包含的主觀情感被逐漸固化下來，用以表現特定的場景和寓意。在高考中，有一些意象是反復出現的，在此把高考中經常反復出現的意象進行總結。

松梅竹菊寓高潔，借月與雁托相思。別時長亭柳依依，杜鵑猿鳴聲凄凄。落花流水傳愁緒，梧桐夜雨透悲意。烏鴉燕子系興衰，草木仍在人事移。

意象分析

意象分析法，指的是在閱讀與理解詩歌作品時，首先抓住詩歌中的意象，分析意象的特點，由意象的特點到所包含的思想情感，進行準確的分析，我們就不難把握作者的思想觀點、價值取向和整首詩的思想內容。

常見的考查方式

1.分析意象的含義

（1）概括某種意象的共同內涵。

（2）指出詩中某種意象的含義（內涵）。

分析意象含義的方法及步驟：

步驟一：分析表層屬性。

步驟二：探求深層含義。

2.分析意象的作用

（1）全詩重點寫了某一意象，在描寫上有什么特點？

（2）請結合全詩簡要分析某一意象的作用。

分析意象作用的步驟及角度：

步驟一：描述意象，并指出意象的特點。

步驟二：點出作用，分析效果。分析時主要從以下5個角度：

（1）渲染氣氛，奠定基調等營造意境方面的作用。（2）塑造環境或背景的作用。……