本刊2025年第9期(總第372期)第103~105頁,作者戴碧容論文《“探究式”學(xué)習(xí)研析》,系教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心2024年開放課題“以思維為導(dǎo)向的科普閱讀與科學(xué)實(shí)踐有機(jī)融合的策略研究”,批準(zhǔn)號(hào):KCA2024276。
本刊2024年第21期(總第360期)第16~18頁,刊發(fā)《〈走進(jìn)虛擬世界〉有效教學(xué)》一文。作者胡海濤 李欣澤。該文第一作者應(yīng)為李欣澤,單位應(yīng)為:煙臺(tái)市芝罘區(qū)黃務(wù)小學(xué);第二作者應(yīng)為胡海濤,單位應(yīng)為:煙臺(tái)市芝罘區(qū)官莊小學(xué)。
特此說明。
2025年7月10日