獨立：關愛“烏龜朋友”

獨立是孩子離開父母懷抱，開啟自己精彩人生的第一步。孩子只有具備了良好的獨立性，才能更好地與他人交往。獨立是讓孩子減少對他人的依賴，做好自己的事情，主動承擔責任，擁有獨立思考與解決問題能力的第一步。如何在一日生活中培養幼兒的獨立性？

開學時，幼兒園科學區窗臺上的烏龜缸里只有一只烏龜，后來小朋友們覺得它太孤單了，紛紛把家里的小烏龜帶過來陪伴它。后來，這個烏龜缸里有了五只大小不一的烏龜，它們在那里又顯得有些擁擠了！

周一的早晨，圓滿驚訝地喊我：老師，烏龜少了一只！小朋友們都圍了上來，大家一起發動“火眼金睛”尋找小烏龜。不一會兒，小晴指向建筑區的積木塊說：快看，小烏龜在這里！它鉆到積木塊底下出不來了！我趕緊把積木挪開，拿起烏龜將它放回缸里。星瀚說：是缸太小了，它不愿意待在那里了。珠珠接著說：是我們沒有照顧好小烏龜。小朋友們對于小烏龜爬出來的事情非常難過，都想給烏龜改善一下生活環境。

于是，我們新買了一個更大的烏龜缸。小晴圍在我身邊，她獨自一人搶著要去清洗新的烏龜缸。小晴要去搬缸，“呀，我搬不動啊！”她撓撓頭，在想辦法。她看見一旁的珠珠正好喝完水，就忙著叫珠珠過來幫忙。小晴和珠珠兩人高興地抬著新龜缸來到盥洗室，把它平穩地放到池子里進行沖洗，洗干凈后開始放涼水。裝好水后又哼哧哼哧地把烏龜缸抬到了科學區的窗臺上。

到了小烏龜搬新家的時刻了。星瀚說：老師，怎么把它們拿出來啊？旁邊的小晴指著其中一只最大的烏龜說：星瀚別怕！這是我從家里帶來的，我敢拿它！星瀚見小晴輕松地拿起小烏龜，于是模仿小晴的動作，順利地將第二只烏龜從舊家搬到了新家。很快，孩子們就把烏龜搬新家的事做好了！安頓好小烏龜們，小晴找來了龜糧，并將其放入缸內投喂小烏龜。

第二天，圓滿發現烏龜們竟然沒有吃小晴投喂的龜糧，他擔心地告訴了我，我請他自己先想想辦法。圓滿看到金魚缸旁有另一種龜糧，一個紅色的小袋子上畫著一只小烏龜：老師，可以給烏龜換這個龜糧嗎？我請他自己試一試。圓滿把新龜糧倒在離小烏龜頭很近的地方，幾秒鐘后烏龜就把糧都吃了。圓滿看到自己投喂的龜糧被小龜吃了，高興地說：它吃了，以后我要好好照顧它！

之后，小晴發現她帶來的烏龜殼上有些污漬，起初有些不知所措，向我投來求救的目光。我說：小烏龜也和我們人類一樣，需要洗澡澡呀！小晴詢問我：可以用牙刷給它洗澡嗎？我回答她說：可以呀，但是你要輕輕刷。小晴找到一支舊牙刷，開始慢慢地刷龜殼，上面的墨綠色污漬開始脫落，這個問題被成功解決了。此后，孩子們每天都來觀察小烏龜，像照顧好朋友一樣照顧著它們。

培養幼兒的獨立性十分重要。在烏龜“越獄”后，教師敏銳地捕捉到星瀚提出的舊龜缸太小的問題，支持了孩子們換龜缸的想法。在搬新缸時，小晴獨自一人搬不動，教師沒有立刻去幫忙，而是適時“躲避”，等待小晴的獨立思考。圓滿發現烏龜不吃糧，嘗試更換龜糧并獲成功，教師的積極鼓勵使其有了成就感。

在教師的引導下，孩子們在照顧烏龜的過程中學會了積極探索，培育了獨立思考與主動承擔的良好品質。