讓少先隊(duì)員在特色活動(dòng)中茁壯成長

為深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》精神，強(qiáng)化對少年兒童的政治啟蒙和價(jià)值觀塑造。對于處于新時(shí)代的少先隊(duì)員，需要開展具有時(shí)代性和多元性的特色活動(dòng)，針對學(xué)生的興趣和心理特征進(jìn)行實(shí)踐研究。

結(jié)合學(xué)校的地域資源、文化資源等進(jìn)行個(gè)性化探索。嶺南紅色文化具有豐富的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式，組織少先隊(duì)員就近參觀紅色基地，如廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所、革命歷史博物館等，制定特色課程引導(dǎo)少先隊(duì)員追尋紅色足跡，傳承紅色基因，激勵(lì)少先隊(duì)員不忘初心，砥礪前行。開展清明節(jié)祭掃活動(dòng)，少先隊(duì)員為英烈獻(xiàn)上菊花，齊聲朗誦詩歌致敬緬懷革命先烈，銘記歷史，培養(yǎng)家國情懷。

嶺南非遺文化與紅色文化聯(lián)動(dòng)，開展特色少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。少先隊(duì)員通過欖雕、廣繡、鰲魚燈等嶺南非遺文化進(jìn)行紅色二創(chuàng)，如畫上紅色故事、寫上悼念英烈的語句，以寄托對先烈的思念與敬仰之情。用粵語講古演繹紅色故事，用原創(chuàng)粵劇傳遞紅色精神。這類特色活動(dòng)不僅能激發(fā)少先隊(duì)員對非遺文化的認(rèn)同和喜愛，提高保護(hù)和傳承非遺文化的意識(shí)，還能將少先隊(duì)員愛黨愛國的教育具象化。

加快構(gòu)建少先隊(duì)社會(huì)化工作體系，建立聯(lián)建共育機(jī)制。法院與學(xué)校共同開展法治教育實(shí)踐活動(dòng)，少先隊(duì)員通過實(shí)地參觀、旁聽法庭庭審、模擬庭審等活動(dòng)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。帶領(lǐng)少先隊(duì)員走進(jìn)消防大隊(duì)，了解消防故事，零距離接觸消防裝備，學(xué)習(xí)消防技能，少先隊(duì)員在掌握消防知識(shí)的同時(shí)，感受到消防員的辛苦和偉大，厚植敬畏生命的情懷，讓安全意識(shí)深埋心底。

隨著“雙減”政策的實(shí)施和推進(jìn)，小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)要突破傳統(tǒng)模式，開展特色實(shí)踐以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作，培育學(xué)生的政治認(rèn)同，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，讓紅色基因代代相傳。