為深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》精神,強(qiáng)化對少年兒童的政治啟蒙和價(jià)值觀塑造。對于處于新時(shí)代的少先隊(duì)員,需要開展具有時(shí)代性和多元性的特色活動(dòng),針對學(xué)生的興趣和心理特征進(jìn)行實(shí)踐研究。
結(jié)合學(xué)校的地域資源、文化資源等進(jìn)行個(gè)性化探索。嶺南紅色文化具有豐富的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式,組織少先隊(duì)員就近參觀紅色基地,如廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所、革命歷史博物館等,制定特色課程引導(dǎo)少先隊(duì)員追尋紅色足跡,傳承紅色基因,激勵(lì)少先隊(duì)員不忘初心,砥礪前行。開展清明節(jié)祭掃活動(dòng),少先隊(duì)員為英烈獻(xiàn)上菊花,齊聲朗誦詩歌致敬緬懷革命先烈,銘記歷史,培養(yǎng)家國情懷。
嶺南非遺文化與紅色文化聯(lián)動(dòng),開展特色少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。少先隊(duì)員通過欖雕、廣繡、鰲魚燈等嶺南非遺文化進(jìn)行紅色二創(chuàng),如畫上紅色故事、寫上悼念英烈的語句,以寄托對先烈的思念與敬仰之情。用粵語講古演繹紅色故事,用原創(chuàng)粵劇傳遞紅色精神。這類特色活動(dòng)不僅能激發(fā)少先隊(duì)員對非遺文化的認(rèn)同和喜愛,提高保護(hù)和傳承非遺文化的意識(shí),還能將少先隊(duì)員愛黨愛國的教育具象化。
加快構(gòu)建少先隊(duì)社會(huì)化工作體系,建立聯(lián)建共育機(jī)制。法院與學(xué)校共同開展法治教育實(shí)踐活動(dòng),少先隊(duì)員通過實(shí)地參觀、旁聽法庭庭審、模擬庭審等活動(dòng),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。帶領(lǐng)少先隊(duì)員走進(jìn)消防大隊(duì),了解消防故事,零距離接觸消防裝備,學(xué)習(xí)消防技能,少先隊(duì)員在掌握消防知識(shí)的同時(shí),感受到消防員的辛苦和偉大,厚植敬畏生命的情懷,讓安全意識(shí)深埋心底。
隨著“雙減”政策的實(shí)施和推進(jìn),小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)要突破傳統(tǒng)模式,開展特色實(shí)踐以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作,培育學(xué)生的政治認(rèn)同,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),讓紅色基因代代相傳。