摘要:隨著科技的飛速發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不斷推進,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作在新時期面臨著諸多挑戰(zhàn)與機遇。基于此,本文分析基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作在新時期的重要性、常見問題以及創(chuàng)新策略,為提升我國農(nóng)業(yè)技術(shù)水平、促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供參考。
關(guān)鍵詞:基層農(nóng)業(yè);農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化;人才隊伍;推廣模式;服務(wù)體系
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作作為連接科技與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的橋梁,對于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、促進農(nóng)民增收、推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化具有重要意義。而在新時期,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作面臨著農(nóng)民素質(zhì)參差不齊、技術(shù)推廣渠道單一、服務(wù)體系不完善等問題,嚴重制約農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及和應(yīng)用。因此,加強基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的創(chuàng)新研究,探索適應(yīng)新時期要求的推廣策略,對于推動農(nóng)業(yè)科技進步、促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
1 新時期基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作創(chuàng)新的重要性
1.1 促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、保障國家糧食安全的重要途徑。基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作作為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要支撐,為農(nóng)民普及先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理經(jīng)驗,可提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。因此,注重基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的創(chuàng)新,可加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程,推動農(nóng)業(yè)向高效、環(huán)保、可持續(xù)方向發(fā)展。
1.2 提升農(nóng)民科技素質(zhì)
農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體,其科技素質(zhì)直接影響到農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用效果。基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作可為農(nóng)民傳授先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理理念,提高其的科技素質(zhì)和生產(chǎn)技能,在提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的基礎(chǔ)上,增強農(nóng)民的自我發(fā)展能力,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供有力的人才保障[1]。
1.3 促進農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化
農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化是推動農(nóng)業(yè)科技進步的重要途徑,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作作為科技成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié),為農(nóng)民推廣先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)可促進科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,促使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級和結(jié)構(gòu)調(diào)整,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供源源不斷的動力。
2 新時期基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作常見問題
2.1 推廣體系不健全
新時期背景下,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作雖然取得一定的進展,但仍面臨著諸多挑戰(zhàn)和問題,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系在組織結(jié)構(gòu)、資源配置和協(xié)調(diào)機制等方面存在諸多不足,嚴重影響技術(shù)推廣的效率與效果。組織結(jié)構(gòu)方面,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)存在條塊分割、各自為政的現(xiàn)象,各部門之間缺乏有效的溝通和協(xié)作,導致推廣資源難以形成合力。分散化的組織結(jié)構(gòu)降低推廣效率,也增加推廣成本,由于各部門之間的職責不清、任務(wù)重疊,會出現(xiàn)重復勞動和資源浪費的現(xiàn)象。資源配置方面,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)普遍面臨資金不足、人才短缺等問題,多數(shù)先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)備無法引進和推廣,推廣人員的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力也參差不齊,難以滿足農(nóng)民對技術(shù)的多樣化需求。在協(xié)調(diào)機制方面,各部門之間缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和部署,導致技術(shù)推廣工作缺乏系統(tǒng)性[2]。
2.2 推廣手段單一
傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣手段主要依賴于宣傳冊、培訓班等形式,雖然在一定程度上起到推廣作用,但難以適應(yīng)新時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民需求的變化。宣傳冊等傳統(tǒng)手段缺乏互動性和針對性,農(nóng)民在閱讀宣傳冊時難以獲得全面、深入的了解,也缺乏與專家或推廣人員的直接交流,單向推廣方式難以激發(fā)農(nóng)民的興趣和積極性,也限制技術(shù)推廣的深度與廣度。由于培訓班通常需要在固定的時間和點進行,多數(shù)農(nóng)民由于時間或交通等問題無法參加,且培訓班的內(nèi)容較為單一,難以滿足農(nóng)民對技術(shù)的多樣化需求。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動通信技術(shù)的發(fā)展,農(nóng)民獲取信息的渠道多元化[3]。
2.3 農(nóng)民接受度不高
農(nóng)民是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主體和受益者,但由于農(nóng)民的文化水平、科技素養(yǎng)和思想觀念存在差異,對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的接受程度各不相同。例如:部分農(nóng)民由于文化水平較低,對新技術(shù)、新觀念的理解和應(yīng)用能力有限,缺乏對新技術(shù)的認知和信任,也缺乏嘗試和應(yīng)用的積極性,保守和抵觸的心理影響技術(shù)推廣的效果,也限制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的轉(zhuǎn)型升級;部分農(nóng)民由于科技素養(yǎng)不高,難以掌握和應(yīng)用先進的農(nóng)業(yè)技術(shù),缺乏必要的知識和技能,也缺乏學習和提高的意愿和動力,制約技術(shù)推廣的進程,也影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量和效益。
2.4 科研成果轉(zhuǎn)化難
農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要環(huán)節(jié),但當前卻面臨著諸多困難,影響科研成果的轉(zhuǎn)化效率,也制約農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的效果和效益。當前,農(nóng)業(yè)科研成果的轉(zhuǎn)化缺乏統(tǒng)一的管理和協(xié)調(diào)機制,導致科研成果難以轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力,再加之科研成果的評估和篩選機制不完善,多數(shù)優(yōu)秀的科研成果被忽視或遺漏,無法得到有效推廣和應(yīng)用。農(nóng)業(yè)科研成果的轉(zhuǎn)化需要大量的資金投入,尤其在技術(shù)研發(fā)、試驗示范、推廣應(yīng)用等環(huán)節(jié),而當前基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)普遍面臨資金短缺的問題,導致科研成果的轉(zhuǎn)化難以順利進行。農(nóng)業(yè)科研成果的轉(zhuǎn)化缺乏有效的市場和推廣渠道,導致科研成果難以被農(nóng)民和企業(yè)應(yīng)用[4]。
3 新時期基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作創(chuàng)新策略
3.1 完善推廣體系,構(gòu)建協(xié)同機制
為解決目前基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系不健全的問題,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門應(yīng)高度重視基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,出臺具有前瞻性和指導性的政策措施,明確推廣工作的總體目標、具體任務(wù)和實施路徑,為各級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)提供清晰的方向指引。與此同時,政策中包含對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的經(jīng)費保障措施,設(shè)立專項推廣基金、提高推廣人員的薪酬待遇、為推廣活動提供必要的物資和設(shè)備。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作是一項長期而復雜的任務(wù),需要持續(xù)的政策支持和投入。因此,政策制定者應(yīng)充分考慮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的特點,長期穩(wěn)定發(fā)揮作用,避免頻繁變動導致推廣工作出現(xiàn)混亂。基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作面臨的主要問題是資源分散、部門壁壘嚴重,為打破此困境,需要采取有力措施整合各類推廣資源,建立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣聯(lián)盟或協(xié)作機制,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門、科研機構(gòu)、高校、企業(yè)等多方參與者定期召開聯(lián)席會議、開展聯(lián)合攻關(guān),實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補,設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機構(gòu),負責統(tǒng)籌各方資源。另外,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作涉及農(nóng)業(yè)、科技、教育等多個部門,為形成合力,因此應(yīng)打破部門之間的壁壘,建立跨部門協(xié)調(diào)機制、制定聯(lián)合行動計劃,加強對跨部門合作項目的監(jiān)督和評估,保證合作取得實效[5]。
3.2 豐富推廣手段,提高推廣效果
對于基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣手段單一的問題,需采取措施豐富推廣手段,提高推廣效果。隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動通信技術(shù)的快速發(fā)展,線上推廣已成為高效、便捷的推廣方式。為充分利用此優(yōu)勢,可建立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)站、微信公眾號等線上平臺,定期更新農(nóng)業(yè)科技動態(tài)、發(fā)布新技術(shù)新品種的應(yīng)用效果等信息,為農(nóng)民提供、準確的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)。利用短視頻、直播等新媒體形式開展線上培訓和互動交流活動,憑借新媒體直觀、生動、互動性強的特點,吸引農(nóng)民的關(guān)注和參與,為農(nóng)民傳授先進的農(nóng)業(yè)科技知識和實用技術(shù),解答其在生產(chǎn)過程中遇到的問題和困惑。現(xiàn)場示范活動,可展示新技術(shù)新品種的應(yīng)用效果,使農(nóng)民親眼看到新技術(shù)的優(yōu)勢和效果,而實踐培訓活動,可使農(nóng)民親身體驗和學習新技術(shù)新品種的操作方法和管理要點。為開展好現(xiàn)場示范和實踐培訓工作,應(yīng)精心選擇具有代表性、典型性和示范意義,可充分展示新技術(shù)的優(yōu)勢和效果的示范點與培訓點,邀請農(nóng)業(yè)專家、技術(shù)人員和農(nóng)民代表參加示范和培訓活動,加強交流與互動,提高活動的針對性和實效性。為提高農(nóng)民的參與度和關(guān)注度,需創(chuàng)新宣傳方式,制作農(nóng)業(yè)科技宣傳冊、海報、掛圖等宣傳材料,用通俗易懂的語言介紹農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種的特點和應(yīng)用效果,使農(nóng)民能輕松理解和接受;組織農(nóng)業(yè)科技展覽、科技趕集等活動,將農(nóng)業(yè)科技知識以直觀、生動的方式呈現(xiàn)給農(nóng)民,以展覽展示、現(xiàn)場咨詢、互動體驗等方式使農(nóng)民近距離感受農(nóng)業(yè)科技的力量,激發(fā)學習熱情和參與意愿。利用農(nóng)村文藝演出、農(nóng)民運動會等文化活動,將農(nóng)業(yè)科技知識融入其中,以寓教于樂的方式提高農(nóng)民的科技素養(yǎng)。例如:可編排農(nóng)業(yè)科技小品、相聲等節(jié)目,在演出中為農(nóng)民傳遞農(nóng)業(yè)科技知識;將農(nóng)業(yè)科技知識設(shè)計成趣味運動會項目,使農(nóng)民在參與活動的同時學習農(nóng)業(yè)科技知識。
3.3 提升農(nóng)民科技素養(yǎng),培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民
目前農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程中,農(nóng)民作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主力軍,其科技素養(yǎng)的提升直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)技術(shù)的有效應(yīng)用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。因此,加強農(nóng)民科技培訓和教育、建立農(nóng)民科技學習交流平臺、培育新型職業(yè)農(nóng)民隊伍,成為提升農(nóng)民科技素養(yǎng)、推動農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要途徑。可舉辦科技培訓班、田間學校、專題講座,邀請農(nóng)業(yè)科技專家、高校教授、企業(yè)技術(shù)人員為農(nóng)民提供面對面的技術(shù)指導與咨詢服務(wù);利用互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,開展線上培訓,打破域限制,使農(nóng)民隨時隨地學習農(nóng)業(yè)科技知識;加強農(nóng)村思想道德建設(shè),引導農(nóng)民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強其社會責任感與集體榮譽感,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供強大的精神動力。農(nóng)民科技學習交流平臺是農(nóng)民交流學習心得、分享經(jīng)驗的重要場所,平臺的建設(shè)和管理應(yīng)注重互動性和實效性。定期舉辦農(nóng)業(yè)科技論壇、經(jīng)驗分享會、技術(shù)交流會等線上線下的交流活動,邀請農(nóng)業(yè)科技專家、成功農(nóng)民代表等參與,為農(nóng)民提供面對面的指導和建議,并加強對平臺內(nèi)容的更新和維護,使農(nóng)民獲取最新的農(nóng)業(yè)科技信息。新型職業(yè)農(nóng)民是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍,具備較高的科技素養(yǎng)、經(jīng)營能力和社會責任感,是推動農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要力量。為培育新型職業(yè)農(nóng)民隊伍,應(yīng)制定優(yōu)惠政策、提供資金補貼,鼓勵農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營活動,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益和競爭力;建設(shè)農(nóng)業(yè)科技示范園、農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)等載體,展示新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的重要作用和貢獻,并加大對新型職業(yè)農(nóng)民的宣傳力度,樹立先進典型和成功案例,激勵更多的農(nóng)民投身于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化事業(yè)。
3.4 加強產(chǎn)學研合作,推動科研成果轉(zhuǎn)化
強化產(chǎn)學研合作,推動科研成果轉(zhuǎn)化,將先進的農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,能提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和效益。因此在實際工作中需要制定農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門、高校、科研機構(gòu)和企業(yè)之間的合作機制,加強溝通與協(xié)作,實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補,促進各方之間的信息共享和協(xié)同創(chuàng)新,推動科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。合作機制方面,可簽訂合作協(xié)議、設(shè)立聯(lián)合研發(fā)中心,明確各方的職責和權(quán)益,加強對合作項目的監(jiān)督和評估工作,保證合作成果的質(zhì)量和效益。建立科研成果轉(zhuǎn)化平臺或孵化器,可為科研成果的轉(zhuǎn)化提供技術(shù)支持和資金保障。平臺的建設(shè)應(yīng)結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際需求,開展科技成果的評估、篩選、轉(zhuǎn)化和推廣工作。對科研成果的創(chuàng)新性、實用性、經(jīng)濟性等進行全面評估,對于具有潛力的科研成果,可設(shè)立專項基金、提供技術(shù)支持,促進其轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。知識產(chǎn)權(quán)保護工作是科研成果轉(zhuǎn)化的重要保障,應(yīng)加強對科研成果的知識產(chǎn)權(quán)保護工作,建立健全知識產(chǎn)權(quán)管理體系和維權(quán)機制,激發(fā)科研人員的創(chuàng)新積極性和創(chuàng)造力,推動科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。鼓勵科研人員積極申請專利,保護創(chuàng)新成果,并加強對專利的授權(quán)和管理,保證專利的有效性和合法性;加強對知識產(chǎn)權(quán)的維權(quán)工作,建立知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)機制,對侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為進行嚴厲打擊和懲處,維護科研人員的合法權(quán)益和科研成果的正當利益。國際合作與交流是推動農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的重要途徑,可引進國外先進的農(nóng)業(yè)科技和管理經(jīng)驗,推動我國農(nóng)業(yè)技術(shù)的快速發(fā)展和推廣應(yīng)用。例如:參加國際農(nóng)業(yè)科技展覽、學術(shù)會議等活動,了解國際農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的最新動態(tài)和趨勢;引進國外先進的農(nóng)業(yè)機械設(shè)備、種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù),提高我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和效益,同時學習國外先進的農(nóng)業(yè)管理經(jīng)驗和經(jīng)營模式,推動我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的升級和轉(zhuǎn)型。
4 結(jié)語
綜上所述,新時期基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇,需要創(chuàng)新推廣方式、完善推廣體系、豐富推廣手段、提升農(nóng)民科技素養(yǎng),加強產(chǎn)學研合作,促使農(nóng)業(yè)技術(shù)的快速推廣應(yīng)用,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的轉(zhuǎn)型升級和農(nóng)村經(jīng)濟的全面發(fā)展。隨著科技的不斷進步和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的深入推進,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作將繼續(xù)發(fā)揮重要作用,為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。需要注意的是,基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作是一項長期而艱巨的任務(wù),需要農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門、高校、科研機構(gòu)、企業(yè)和農(nóng)民等各方面的共同努力和協(xié)作,才能保證農(nóng)業(yè)技術(shù)的快速推廣和應(yīng)用,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的目標。
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