每個(gè)小朋友都想問(wèn)一百個(gè)問(wèn)題

學(xué)生問(wèn)：“老師，你知道《西游記》中豬八戒說(shuō)得最多的一句話(huà)是什么嗎？”我確實(shí)沒(méi)數(shù)過(guò)，只能老實(shí)搖頭。

見(jiàn)我被難住了，學(xué)生樂(lè)不可支，說(shuō)：“當(dāng)然是‘猴哥，師父被妖怪抓走啦’?！?/p>

我失笑，睇了她一眼，道：“那你知道你們每天和我說(shuō)得最多的一句話(huà)是什么嗎？”

這回，輪到學(xué)生傻眼了。

“你們每天最喜歡追著我問(wèn)‘為什么’?！?/p>

我話(huà)音剛落，就聽(tīng)到一聲：“為什么？”我輕敲幾下桌子，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，說(shuō)：“每個(gè)小朋友的腦袋里都有一百個(gè)問(wèn)號(hào)，我們今天就拿出一個(gè)問(wèn)號(hào)變魔術(shù)——問(wèn)號(hào)變童話(huà)?！?/p>

問(wèn)號(hào)變魔術(shù)三部曲

1.問(wèn)題是什么

寫(xiě)童話(huà)時(shí)，首先要明確故事的核心問(wèn)題，即主人公遇到的困難。例如：尋找某樣遺失的物品，克服內(nèi)心的恐懼，與邪惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)。

2.事物的特點(diǎn)

如果童話(huà)的主題是“尋找”，那么需要詳細(xì)描繪被尋找事物的特點(diǎn)，可以是它的外觀(guān)、功能或象征意義。

3.美好的愿景

結(jié)尾通常展現(xiàn)一個(gè)美好愿景，即主人公克服困難后達(dá)成的目標(biāo)或?qū)崿F(xiàn)的愿望。

聽(tīng)完了我的講述，李宸的小手舉得高高的，說(shuō)：“我想好了，我要寫(xiě)一篇國(guó)王找春天的故事，題目就叫《春天就在身邊》?！?/p>