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妙用動量定理處理流體模型問題

2025-04-19 00:00:00嚴義杰
數理天地(高中版) 2025年6期
關鍵詞:高中物理

【摘要】本文通過對幾類流體模型的實例進行分析,闡述如何運用動量定理解決流體問題,展示動量定理在該領域的巧妙應用和重要性,旨在幫助學生理順思路,提高復習效率.

【關鍵詞】高中物理;動量定理;流體模型

動量定理作為力學中的一個重要定理,在處理流體模型問題時發揮著關鍵作用.它不僅能夠幫助學生理解流體與物體之間的相互作用,還能為實際問題的解決提供有力的理論支持.

1 用動量定理處理液體流體模型

例1 游樂園內噴泉噴出的水柱使得質量為M的卡通玩具懸停在空中(假設這樣沖水,能保持短暫平衡).為估算,作如下假定后進行理論分析:假設噴泉水柱從橫截面積為S的噴口以速度v0持續豎直向上噴出;玩具底部為平面(面積大于S);水柱沖到玩具底部后豎直速度變為零.已知水的密度ρ和重力加速度g,空氣阻力忽略不計.下列說法正確的是(" )

(A)水柱對玩具底部的作用力大小等于玩具重力.

(B)水柱對玩具底部的作用力與玩具重力是一對平衡力.

(C)噴泉單位時間內噴出的水的質量為ρv0S.

(D)空中懸停時玩具底部距離噴口的高度是v20g-M2gρ2v20S2.

解析 由卡通玩具懸停在空中,可知水柱對玩具底部的作用力與玩具重力是一對平衡力,即水柱對玩具底部的作用力大小等于玩具重力,故(A)(B)正確;

單位時間內噴出的水的質量為Δm=ρSv0tt=ρv0S,故(C)正確;

設懸停時玩具底面距離噴口的高度為h,水到達玩具底面時的速度為v.取Δt內噴出的水為研究對象,有12m0v2+m0gh=12m0v02,在h處,Δt內噴到玩具底面的水沿豎直方向的動量變化量為Δp=m0v(其中m0=ρSv0Δt),設水對玩具的作用力為F,有FΔt=Δp,玩具在空中懸停時,對玩具:F=Mg,得h=v202g-M2g2ρ2v20S2,故(D)錯誤.

點評 本題解題的突破口是玩具在空中懸停,受力平衡,可確定水柱對玩具的作用力,然后以時間t內流出的水作為研究對象,運用動量定理即可求解.

2 用動量定理處理氣體流體模型

例2 如圖1所示,電風扇的葉片勻速旋轉時將空氣以速度v向前排開,葉片旋轉形成的圓的面積為S,空氣密度為ρ,下列說法正確的是(" )

(A)t時間內通過葉片的空氣質量為ρSv.

(B)空氣對葉片的推力為ρSv2.

(C)若僅將葉片面積增大為2S,則空氣對葉片的壓強變為原來的一半.

(D)單位時間內流過葉片的空氣的動能為12ρSv2.

解析 t時間內葉片排開的空氣的質量為m=ρvtS,故(A)錯誤;

由動量定理可得Ft=mv-0,解得葉片勻速旋轉時,空氣受到的推力為F=ρSv2,根據牛頓第三定律可知,空氣對葉片的推力為ρSv2,故(B)正確;

空氣對葉片的壓強為P=FS=ρv2,所以若僅將葉片面積增大為2S,則空氣對葉片的壓強不變,故(C)錯誤;

單位時間,則時間為1s,所以單位時間內通過葉片的空氣的質量為m0=ρSv,單位時間內流過葉片的空氣的動能為Ek=12m0v2=12ρSv3,故(D)錯誤.

點評 本題屬于氣體流體模型.首先要選取一定時間內排開的氣體為研究對象,將這部分氣體看成柱狀模型,根據速度和時間求出柱體的高,進而求出體積和質量,再運用動量定理求解其推力大小.

3 用動量定理處理電場中的流體模型

例3 我國空間站“天和號”核心艙配備了四臺全國產化的LHT-100霍爾推進器,其簡化的工作原理如圖2所示.放電通道兩端的電極A、B間存在一加速電場E,工作時,工作物質氙氣進入放電通道后立即被電離為一價氙離子,再經電場加速噴出,形成推力.單臺推進器每秒噴出的一價氙離子數量為n=1.8×1019個,速度為v=2×104m/s,單個氙離子的質量為m=2.2×10-25kg,電子電荷量e=1.6×10-19C,不計一切阻力,計算時取氙離子的初速度為零,忽略離子之間的相互作用,則(" )

(A)A、B兩電極間的加速電壓為175V.

(B)A、B兩電極間的加速電壓為275V.

(C)單臺霍爾推進器產生的平均推力大小約為8N.

(D)單臺霍爾推進器向外噴射氙離子形成的電流約為2.9A.

解析 氙離子經電場加速,根據動能定理有eU=12mv2,可得加速電壓為U=275V,故(A)錯誤,(B)正確;

根據動量定理可得F·Δt=nmv,代入數據解得F=7.92×10-2N,故(C)錯誤;

單臺霍爾推進器向外噴射氙離子形成的電流約為I=ΔQΔt=neΔt=1.8×1019×1.6×10-191A≈2.9A,故(D)正確.

點評 題中給出了推進器每秒噴出的一價氙離子的數量和速度,選取噴出的這部分一價氙離子為研究對象,直接運用動量定理列出式子F·Δt=nmv即可解決問題.

4 結語

通過以上分析可以看出,動量定理在處理流體模型問題中具有重要的應用價值.它能夠幫助學生解決多種不同類型的流體問題,為學生的復習提供了指導和支持.在應用動量定理處理流體模型問題時,需要充分考慮流體的特點,合理選取研究對象,正確運用動量定理的表達式.同時,結合具體問題的實際情況,進行適當的簡化和假設,以便更好地求解問題.隨著科學技術的不斷發展,流體模型問題在各個領域中的重要性將日益凸顯,而動量定理作為一種有效的分析工具,也將在處理這些問題中發揮更加重要的作用.

參考文獻:

[1]石睿.利用“微柱元法”處理流體問題的常見困惑探討[J].物理通報,2023(11):140-141+154.

[2]何京妮.用動量定理解決流體問題中的思維困惑[J].物理教學,2020,42(10):57-59.

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