“一帶一路”視域下中華優秀傳統文化的跨文化傳播路徑研究

摘要：該文結合“一帶一路”視域下推進中華優秀傳統文化實現跨文化傳播的理論基礎、歷史淵源、建設意義及發展現狀分析，提出完善傳播機制、實施精準傳播、搭建傳播平臺、構建人才隊伍等針對性策略，以促進中華優秀傳統文化的國際傳播。利用孔子學院等文化傳播機構、結合現代科技手段如人工智能翻譯和傳播平臺、注重文化故事的講述與價值觀的傳播，能顯著提升中華優秀傳統文化的跨文化傳播效果，通過多元化、創新性的傳播路徑，中華優秀傳統文化能夠更好地走向世界。

關鍵詞：中華優秀傳統文化；跨文化傳播；發展現狀；針對性策略；交流；互鑒

中圖分類號：G122" " " " " " " " " " " "文獻標識碼：A" " " " " " " " " "文章編號：2096-4110（2025）02（c）-0160-05

Abstract： The article proposes targeted strategies such as improving the communication mechanism， implementing accurate communication， building a communication platform， and building a talent team to promote the international communication of excellent traditional Chinese culture. By utilizing cultural dissemination institutions such as Confucius Institutes， combining modern technological means such as artificial intelligence translation and dissemination platforms， and emphasizing the telling of cultural stories and the dissemination of values， the cross-cultural dissemination effect of excellent traditional Chinese culture can be significantly improved. Through diversified and innovative dissemination paths， excellent traditional Chinese culture can better go global.

隨著當前全球化發展的不斷深入，文化的交流與互鑒已成為推動世界文明進步不可或缺的力量，在此過程中，教育事業發展肩負著十分重要的使命，其基于語言、歷史等方面知識的教育傳播，能夠更加深入地宣傳中華文化的核心價值觀和人文精神，增進不同文化之間的理解和尊重，促進世界文化的多元共融和發展。作為中華民族五千多年歷史長河中積淀的瑰寶，中華優秀傳統文化為教育事業創新優化開啟了全新的視角，其承載的哲學思想、人文智慧和文化意涵，是中華民族的精神命脈和思想根基，在與其他文化的交流與碰撞中展現出強大的生命力和影響力，特別是在共建“一帶一路”背景下，借助中華優秀傳統文化開展跨文化傳播可以將中華文化的獨特魅力和深厚底蘊展現給世界，讓更多的人了解和認同中華文化的價值。這不僅有助于推動世界文化的多元共融，還能為全球文化的交流與發展提供新的思路和方法[1]。

1 相關理論概述和歷史淵源回顧

跨文化傳播是指不同文化背景下社會成員之間的人際交往與信息傳播活動，它不僅是連接不同國家文明的載體，更是促進國際理解和合作的重要橋梁。跨文化傳播是基于語言背景差異下的交流，還涉及非言語交流、價值觀、信仰體系、社會習俗等文化因素，其理論框架基礎是斯圖亞特·霍爾的文化傳播模式。他認為，文化傳播是信息的傳遞，也是文化意義的協商和再創造過程，強調文化在傳播過程中具有突出的動態性和互動性特征。在當前全球化發展的背景下，我國的“一帶一路”倡議為中華優秀傳統文化實現跨文化傳播創造了全新的機遇。該倡議旨在通過加強共建國家的經濟合作與文化交流，實現共同發展和繁榮，進而實現構建人類命運共同體的偉大愿景。“一帶一路”倡議旨在帶動區域經濟協同發展，并實現中華文化的國際傳播[2]。事實上，基于“一帶一路”倡議下的中華優秀傳統文化跨文化傳播也并非近代形成的思想，早在古絲綢之路的開創與維系過程中，就已經得到實踐落實。中西方通過古絲綢之路實現科技知識、藝術文化和宗教文化等方面的交流，離不開中華優秀傳統文化的支撐。儒家思想中的“禮之用，和為貴”“仁者，愛人”等理念，為絲綢之路上的商貿往來和文化交流提供了道德準則和行為規范，且中華文化的包容性和開放性也使得絲綢之路成為東西方文化交融的典范。中華文化在此過程中不僅得到了傳播和發展，也積極吸納了其他國家的文化精華，實現了文化的互鑒與共贏。

2 推進中華優秀傳統文化跨文化傳播對“一帶一路”建設的意義

中華優秀傳統文化是中華民族五千多年來傳承下來的精神瑰寶，在推進跨文化傳播的過程中豐富了世界文化的多樣性，特別是在推動“一帶一路”倡議過程中，發揮著不可替代的作用。在政治方面，中華優秀傳統文化的跨文化傳播為“一帶一路”推動與共建國家的政治互信與友好合作、構建人類命運共同體提供了強有力的文化支撐。儒家思想中“和而不同”“天下大同”等強調和諧共處、共同發展的理念與“一帶一路”倡議的核心價值觀不謀而合。通過中華優秀傳統文化的跨文化傳播，“一帶一路”倡議能夠更加有效地提升共建國家政府及民間團體的聯系，促進政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通和民心相通，增進共建國家人民之間的相互理解和尊重，為建立政治互信奠定堅實的文化基礎。在經濟方面，中華優秀傳統文化的跨文化傳播能夠促進“一帶一路”共建國家經濟結構的優化升級，為共建國家提供豐富的文化旅游資源，并促進文化產業與科技產業實現深度融合，催生出文化創意、數字文化等新興業態，在激發文化產業活力的同時，為共建國家經濟發展注入新的活力。在文化方面，中華優秀傳統文化的跨文化傳播能夠在共建“一帶一路”過程中，實現不同文明之間的對話與互鑒，增進共建國家人民對中華文化的了解和認同，在尊重共建國家文化傳統與習俗的基礎上，實現不同文化之間的相互學習與借鑒，也強化我國的文化輸出，提升我國的國際影響力[3]。

3 “一帶一路”視域下中華優秀傳統文化跨文化傳播的發展現狀

自2013年 “一帶一路”倡議提出以來，逐漸成為我國對外開放的重大舉措，成為促進與共建國家實現經濟合作的重要載體。時至今日，在不斷的探索和落實過程中，中華優秀傳統文化以“一帶一路”為載體，實現了有效的跨文化傳播，使得我國傳統文化的國際影響力顯著提升。在“一帶一路”倡議下，我國通過建設新的亞歐大陸橋和海上絲綢之路，與亞歐非多個國家和地區實現緊密聯系，經濟影響力輻射中亞、西亞、北亞，并遠及歐洲，形成了開放合作的經濟新格局。在此過程中，中華優秀傳統文化的多樣性與包容性成為經濟合作的基礎共識，使得各國對我國“一帶一路”倡議的認知和認同感逐步增強。截至2023年底，我國已與157個國家簽署了文化合作協定，累計簽署文化交流執行計劃近800份，初步形成覆蓋世界主要國家和地區的政府間文化交流與合作網絡。我國優秀傳統文化基于“一帶一路”進行跨文化傳播的過程中，還逐步形成政府、企業、社會組織和民間團體等多層次、多渠道的傳播網絡，作為跨文化交流的典型代表，孔子學院自2004年創立以來，截至2023年底，已在162個國家（地區）設立了500所孔子學院和1 000個中小學孔子課堂，為各國數千萬學員提供了中文學習和中國語言文化體驗服務。此外，我國還在共建“一帶一路”的過程中，積極探索與共建國家共同舉辦文化年、旅游年活動，進一步豐富了“一帶一路”沿線文化交流品牌的建設，有效實現了中華優秀傳統文化跨文化傳播[4]。

4 “一帶一路”視域下中華優秀傳統文化進行跨文化傳播面臨的挑戰

在“一帶一路”視域下，中華優秀傳統文化的跨文化傳播面臨著諸多挑戰。這些挑戰不僅源于文化差異和語言障礙，還涉及國際輿論環境、傳播策略及新媒體技術等多個層面。中華優秀傳統文化博大精深，蘊含著豐富的哲學思想、價值觀念和審美情趣，這些文化元素與共建國家的文化背景、宗教信仰、民族風情等存在顯著差異。這種文化差異在跨文化傳播過程中往往容易導致誤解和隔閡，使中華文化的內涵難以被共建國家民眾準確理解和接受。同時，盡管英語作為國際通用語言在一定程度上促進了文化的交流，但中華文化的獨特表達方式和深厚底蘊往往難以通過簡單的翻譯完全傳達，這在一定程度上限制了中華文化的國際傳播范圍和影響。在全球化語境的背景下，西方主流媒體掌握著巨大話語權，對國際受眾產生深遠影響，西方的一些媒體對中國文化的報道和解讀往往存在偏見和誤讀，在一定程度上扭曲了中國文化的國際形象，同時“中國威脅論”的負面炒作加劇了國際輿論環境對中華文化跨文化傳播的不利影響，需要我們不斷加強國際傳播能力建設[5]。此外，傳播策略的創新和新媒體技術的應用，也是中華優秀傳統文化跨文化傳播面臨的挑戰之一。當前，我國教育領域和文化產業在開展跨文化傳播的策略與方式上存在一定的滯后性，雖然新媒體技術的誕生與應用為中華優秀傳統文化的跨文化傳播提供了更加便捷、高效的平臺，但其碎片化、即時性等特點也使得中華文化的深度傳播面臨巨大挑戰，如何在新媒體環境下提升中華優秀傳統文化跨文化傳播效能成為亟待解決的問題。

5 “一帶一路”視域下推進中華優秀傳統文化跨文化傳播的實踐路徑

5.1 優化傳播理念，堅持普惠共贏

我國基于“一帶一路”倡議引領推進中華優秀傳統文化跨文化傳播在具體實踐過程中，應首先著眼于優化傳播理念，在堅持普惠共贏根本原則的基礎上，尋求與共建國家的共同利益，促進經濟的共同發展，實現文化的共享，從而增進共建國家民眾之間的相互理解和信任，為構建人類命運共同體奠定堅實的文化基礎。相關工作者需深刻認識到文化傳播不僅是文化的單向輸出，更是文化的交流與互鑒，在“一帶一路”倡議下，應積極倡導平等、開放、包容的傳播理念，尊重共建國家的文化差異，尋求文化共識。在跨文化傳播過程中，需將中華優秀傳統文化的精髓與共建國家的文化特色相結合，通過創新性的文化表達方式，讓共建國家民眾在欣賞中華文化的同時，也能感受到文化的多樣性和包容性，進而提升中華文化的國際影響力，增強共建國家民眾對中華文化的認同感和親近感。同時，應認識到文化傳播與交流不能脫離經濟發展而孤立存在。因此，須積極尋求與共建國家的共同利益，通過文化傳播促進經濟共同發展，以中華文化的獨特魅力吸引共建國家民眾的關注，進而推動旅游、教育、文化產品等領域的合作與交流，鼓勵共建國家民眾參與中華文化的傳承與創新，共同分享文化發展成果，促進共建國家經濟繁榮與發展，加深與共建國家民眾之間的友誼與合作，為中華優秀傳統文化的有效傳播奠定堅實基礎[6]。

5.2 優化傳播體系，完善傳播機制

在推進中華優秀傳統文化跨文化傳播的過程中，需要不斷優化傳播體系，打造多層次、多渠道的傳播網絡，同時不斷完善傳播機制，以實現中華優秀傳統文化跨文化傳播的高效運轉。跨文化傳播體系的打造不僅需要政府層面的文化交流與合作，還需要企業、社會組織、民間團體等多方面的參與。在此過程中，需注重提升文化傳播的針對性和實效性，針對不同國家和地區的文化差異和受眾需求制定文化傳播策略。譬如，在東南亞有“春節”文化的地區，可以通過舉辦“歡樂春節”活動，將春節這一中國傳統節日的文化內涵和習俗傳遞給當地民眾；而對中東歐地區等當地特色文化盛行的地區，則可以采取舉辦“一帶一路”藝術展等活動，展示中國藝術的獨特魅力，增進這些國家對中華優秀傳統文化的了解和認同，促進不同文化之間的交流與融合。在完成傳播體系優化之后，還需不斷完善文化傳播機制，為推進中華優秀傳統文化跨文化傳播提供制度保障。在政策層面，需加強文化傳播的規范化和制度化建設，明確文化傳播的目標、原則、任務及責任分工，加強組織協調和資源整合，確保文化傳播工作的有序開展。同時，積極構建文化傳播的評估與反饋機制，結合信息反饋，及時調整文化傳播策略和方法，提高文化傳播的針對性和實效性[7]。此外，在完善傳播機制的過程中，我國還應積極探索新媒體在文化傳播中的重要作用，充分利用新媒體傳播速度快、覆蓋面廣、互動性強等特點，通過社交媒體、短視頻、直播等形式，將中華優秀傳統文化傳播到世界各地，增強中華優秀傳統文化的吸引力和影響力。

5.3 堅持受眾為本，實施精準傳播

在完善的傳播體系和傳播機制基礎上，還要始終堅持受眾為本，針對不同國家和地區的文化背景、受眾需求和接受習慣，打造定制化傳播策略，實施精準化傳播，以提升中華優秀傳統文化跨文化傳播的有效性。譬如，以“歡樂春節”為活動主題，結合不同國家和地區的受眾特點，開展定制化設計。通過文藝演出、民俗展示、美食體驗等豐富多彩的形式，向共建國家民眾展示中華文化的獨特魅力和深厚底蘊。在非洲地區，可以結合當地民眾喜好音樂、熱愛舞蹈等特點，在開展“歡樂春節”活動過程中，融入中國傳統舞蹈、戲曲等元素，打造具有濃郁中國特色的文藝演出，以實現跨文化傳播。而在更加注重藝術和思想的歐洲地區，我國可以在“歡樂春節”活動過程中通過書法、國畫、茶藝等互動展示形式，讓該地區受眾更加深入地了解中國文化的內涵，以實現跨文化傳播[8]。在實施精準傳播的過程中，需借助大數據、人工智能等現代信息技術的優勢，結合“一帶一路”貿易和文化交流過程中收到的數字信息，進行精準的數據挖掘與分析，對各地區受眾的文化需求進行精準定位，利用互聯網、新媒體等現代技術手段，將中華優秀傳統文化以更高效、便捷、精準的方式傳播到世界各地，強化中華優秀文化的品牌培育與建設，促進中外文化的深度融合和相互借鑒。

5.4 搭建傳播平臺，推動民心相通

中華優秀傳統文化是我國文化軟實力的重要體現，在“一帶一路”倡議的引導下，我國在推動跨文化傳播的過程中要基于中華優秀傳統文化，搭建多樣化的文化傳播平臺，推動民心相通，構建人類命運共同體。積極搭建包括文化交流中心、藝術節、展覽、論壇等各類文化傳播平臺，為“一帶一路”共建國家人民深入了解中華優秀傳統文化提供窗口，為各國人民提供相互學習、相互欣賞的平臺，展示中華文化的博大精深。此外，還應充分利用現代科技手段，搭建線上教育平臺，向“一帶一路”共建國家受眾傳授中華文化知識，培養他們對中華優秀傳統文化的認同感[9]。為了切實實現民心相通，應在文化交流的基礎上，積極探索情感交流，借助舉辦國際藝術節、學術研討會等活動，邀請共建國家藝術家、學者來華交流。通過情感互動促進各國人民相互了解、相互尊重，加深各國人民之間的友誼與理解，使各國人民更加直觀地了解彼此的文化背景和生活方式，從而消除誤解和偏見，增進相互信任。同時，我國還可以借助旅游、留學等方式推動民心相通，積極鼓勵民眾到共建國家旅游、留學。通過學習和生活，深入了解當地的文化和社會，豐富國際視野，促進民眾之間的交流與理解。

5.5 集中智力資源，構建人才隊伍

在“一帶一路”倡議背景下，中華優秀傳統文化的跨文化傳播不僅是我國與共建國家文化交流互動的重要方式，更是構建利益共同體和命運共同體的關鍵基石。為了更有效地推進這一進程，應重視智力資源的集中與利用，構建一支高素質、專業化的文化傳播人才隊伍。充分發揮高校、科研機構等學術機構的重要作用，通過設立專門的研究項目、舉辦學術研討會等方式，吸引國內外專家學者共同參與；借助這些專家學者的深厚文化底蘊和跨學科國際視野，為中華優秀傳統文化的跨文化傳播提供有力的理論支撐和實踐指導，共同促進中華優秀傳統文化的研究與傳播。同時，鼓勵企業、社會組織等社會力量參與文化傳播活動，通過市場化運作，實現文化傳播的可持續發展[10]。在人才隊伍建設方面，通過不斷強化高校文化傳播專業建設，培養具備專業素養和實踐能力的文化傳播人才，使他們深度掌握中華優秀傳統文化的精髓和跨文化交流能力，能夠在國際舞臺上“講好中國故事”、傳播中華文化。此外，還應積極推行人才引進計劃，吸引海外高層次文化人才回國發展，為中華優秀傳統文化的跨文化傳播注入新的活力。

5.6 建立專家智庫，開展體系研究

在“一帶一路”倡議的引領下，基于中華優秀傳統文化開展跨文化傳播是提升國家文化軟實力、構建人類命運共同體的重要途徑。為了更有效地推進這一進程，我國教育領域應積極建立專家智庫，并深入開展體系研究，為中華優秀傳統文化的跨文化傳播提供堅實的智力和體系支撐。應邀請一批在文化學、傳播學等領域具有深厚造詣的學者和專家，深入研究中華優秀傳統文化的核心價值和獨特魅力，結合“一帶一路”倡議的實際情況，為文化傳播提供科學系統的理論指導和策略建議，借助他們對中華優秀傳統文化精髓的熟悉與理解，以及寬廣的國際視野和跨文化交流經驗，深入研究文化傳播的戰略規劃、內容創新、形式設計等，并探討文化差異的識別與應對、文化認同的構建與提升等深層次問題。在具體實踐過程中，專家智庫需深入挖掘中華優秀傳統文化的內涵和價值，結合傳播學、文化學等多學科的理論和方法，構建跨文化傳播的理論框架和解釋模型，為跨文化傳播教育提供堅實的理論支撐。在戰略層面，專家智庫還需結合“一帶一路”倡議的總體目標和共建國家的實際情況，制定具有針對性和可操作性的文化傳播策略，注重文化傳播的長期性和系統性建設，確保中華優秀傳統文化跨文化傳播能夠在明確引導下持續有序推進。

6 結束語

在“一帶一路”倡議背景下，探索中華優秀傳統文化的跨文化傳播路徑，不僅是文化自信的體現，也是構建人類命運共同體的重要基石。我國應充分利用好中華優秀傳統文化的內涵價值，深刻剖析其在促進跨文化傳播過程中可能遇到的挑戰，找準具體實踐的切入點。通過優化傳播體系、傳播機制、傳播渠道、傳播方式，深度促進與共建國家的文化交流與融合，推進不同文明間的相互理解和尊重，在“一帶一路”等國際合作平臺的助力下，為構建更加和諧的世界文化生態貢獻力量。

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基金項目：吉林省教育廳項目“‘一帶一路’背景下中華優秀傳統文化的跨文化傳播路徑研究”（項目編號：JJKH20241638 SK）。

作者簡介：潘春艷（1983-），女，吉林白山人，碩士，講師。研究方向：英語教學。