
如何表現(xiàn)思念家鄉(xiāng)的心情?惆悵,悵惘,魂?duì)繅?mèng)繞,望眼欲穿,歸心似箭,這些形容詞都不錯(cuò),但我建議把形容詞所表達(dá)的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)描述出來(lái)。
唐朝詩(shī)人張籍的《秋思》寫:“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封?!毕肽罴亦l(xiāng)的詩(shī)有很多,題材普通,選取的事情是寫信,也很平凡,但張籍這樣的高手,設(shè)置了一個(gè)具體的場(chǎng)景:作客他鄉(xiāng),見(jiàn)秋風(fēng)而思故里,托便人捎信;臨走時(shí)怕信中遺漏了什么,又連忙打開(kāi)看了幾遍。說(shuō)不盡的緊張、惆悵與鄉(xiāng)愁滿懷,是不是很有畫面感?
《西游記》中寫火焰山很熱:“有八百里火焰,四周圍寸草不生,若過(guò)得山,就是銅腦蓋、鐵身軀,也要化成汁哩。”這種熱用了一個(gè)有趣的場(chǎng)景展現(xiàn):孫行者在路邊買了一塊糕,“托在手中,好似火盆里的灼炭,煤爐內(nèi)的紅釘。你看他左手倒在右手,右手換在左手,只道:‘熱!熱!熱!難吃!難吃!’”就連在太上老君爐內(nèi)煉了四十九天的孫悟空,也會(huì)覺(jué)得火焰山的糕太熱呢。
如何表現(xiàn)兩個(gè)人的愛(ài)情十分甜蜜,彼此惦念?魯迅和許廣平的《兩地書》是一種示例:異地而居的兩人有寫不完的信。魯迅給許廣平寫信 ,一天寫好幾封,在廈門大學(xué)期間,有時(shí)甚至一天之內(nèi)會(huì)寫三封。當(dāng)?shù)谌庑艑懞煤?,天色尚早,郵局還沒(méi)有下班,但魯迅擔(dān)心,如果他再去,會(huì)被郵局的營(yíng)業(yè)員認(rèn)出來(lái),從而覺(jué)得他很奇怪——一天竟然寄三封信給同一個(gè)人。因?yàn)椴缓靡馑迹斞妇偷戎旌谙聛?lái)街上沒(méi)人了,再去郵筒里寄出第三封信。這一天三封信的細(xì)節(jié)、戀愛(ài)時(shí)的不好意思和深夜寄信的場(chǎng)景,是不是充盈著滿滿的戀愛(ài)的味道?
美國(guó)作家凱西·倫岑布林克在《生活,寫下來(lái)吧》一書中,提到自己九歲那年,祖父去世時(shí)的情景。她寫了兩個(gè)版本。
版本一:爺爺去世了,我們都很難過(guò),但在靈車到來(lái)之前,我不確定自己是否已經(jīng)完全明白這種感覺(jué)。隨后我感到悲傷,一直回憶著他為我做過(guò)的所有美好的事情。我真的很愛(ài)他,因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>
版本二:那輛黑色的大轎車停在屋外,我看到車后面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木箱。大人們都陷入了沉默。媽媽握著我的手,直到那時(shí)我才徹底明白爺爺已經(jīng)去世了,他再也不會(huì)給我們講故事,再也不會(huì)帶我們?nèi)メ烎~了。
哪個(gè)版本寫得更好呢?當(dāng)然是第二個(gè)版本了!第一個(gè)版本主要是用形容詞,只是寫自己難過(guò)、悲傷,說(shuō)爺爺有趣,這很模糊;而第二個(gè)版本透過(guò)孩子的眼睛把當(dāng)時(shí)看到的場(chǎng)景寫出來(lái),有“黑色的大轎車”“長(zhǎng)長(zhǎng)的木箱”,大人的沉默和媽媽握著“我”的手的動(dòng)作,還聯(lián)想到爺爺再不能給“我們”講故事和釣魚,這就能讓讀者感受到爺爺是個(gè)有愛(ài)有趣的人。一切都?xì)v歷在目。
這給我們什么啟示?寫感受的時(shí)候,不要只寫幾個(gè)形容詞,可以把這種感受發(fā)散開(kāi)來(lái),增加細(xì)節(jié),徐徐展開(kāi)場(chǎng)景和畫面。
比如有同學(xué)作文中有這樣一句話:“父親出差后,我覺(jué)得家里的夜晚似乎格外漫長(zhǎng)?!比绾误w現(xiàn)夜晚的漫長(zhǎng)呢?可以展開(kāi)具體的場(chǎng)景來(lái)描繪。
修改后就變成了這樣:“自從父親出差后,那盞為他而留的臺(tái)燈變得孤單,茶幾上的茶杯空了又滿,卻始終不見(jiàn)他歸來(lái)的身影。夜晚,我躺在床上,窗外是寂靜的街道,偶爾傳來(lái)的汽車聲也顯得遙遠(yuǎn)。沒(méi)有了父親低沉的鼾聲作為背景樂(lè),一切都變得空曠。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),嘗試用耳機(jī)里的音樂(lè)填滿空曠。直到天邊泛起魚肚白,我才意識(shí)到,原來(lái)父親不在家的夜晚,如此漫長(zhǎng)又寂寥?!?/p>
這樣一寫,“家里的夜晚似乎格外漫長(zhǎng)”便不再是一句空洞的感慨,而是充滿畫面感,使得作者筆下的孤獨(dú)與思念更有感染力和說(shuō)服力。
閆 晗
中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院碩士,《青年文摘·彩版》副主編,專欄作家,副編審,央視《謝謝了,我的家》節(jié)目文學(xué)顧問(wèn),《中國(guó)青年報(bào)》“書單”評(píng)委,在北京重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)設(shè)閱讀與寫作課程;發(fā)表作品百萬(wàn)字。