體書本之內蘊，擷閱讀之芳華

或是捧起書本，乘著小舟，扣舷而歌；或是博覽群書，談笑間，檣櫓灰飛煙滅；或是鉆進書本，尋找黃金屋與顏如玉……閱讀讓我們積累知識、拓寬眼界，追求“上知天文，下知地理”的境界。與書同行，能幫助我們走好人生路。我們唯有深深體會書本的內蘊，方能采擷到閱讀的芳華。

閱讀是一塊塊基石，能筑起通往高處的階梯。“讀萬卷書，行萬里路”，千百年來，人們對閱讀的渴望不僅僅為了“金榜題名”，更為了追求“修身齊家治國平天下”的理想。君可見，蘇秦閉門讀書，反復學習、研究、體會姜太公的兵書，提出“合縱”六國以抗秦的戰略思想，佩六國相印。君可見，隆中便曉天下事，諸葛孔明博納群書，成神機妙算之智，赤壁斗智，舌戰群儒，定鼎荊益。君可見，岳飛飽讀兵書，文武雙全，收復六郡，于郾城大破金軍，給后人留下“撼山易，撼岳家軍難”的佳話。由此可見，讀書可以為我們的前行添加“助燃劑”，讓我們有勇氣與智慧去行千萬里路。

閱讀是一座座燈塔，能照亮駛向成功的航道。“書是人類進步的階梯。”如今，東方巨龍不斷騰飛。從“神舟”飛天到“嫦娥”奔月，從“天問”落火到“義和”探日，中國航天事業的每一次飛躍背后，都有無數人刻苦鉆研，勇于創新。而科學求真務實、探索創新等精神需要通過科普閱讀培育，激發閱讀興趣，拓展閱讀范圍，在閱讀中吸取經驗、拓寬視野，在閱讀中發現問題、提出問題和解決問題。我們要掌握知識，靈活運用，就要在閱讀中培養科學的思維方式和科學的精神，讓閱讀照亮我們走向成功的航道。

真正的智者，會于書本中不斷吸取養分。如此，才能開辟知識的航道，點亮思維的火花。我們于那些力透紙背的文字里，享受知識與思想的盛宴。給人以涓滴者，應有泉眼；給人以星火者，必懷炬火。作為新時代青年，我們應該手持書本，心系家國，體會書本之內蘊，采擷閱讀之芳華，共創未來之美好藍圖。

【湖南隆回縣第二中學高三（805）班，指導老師：肖彥鑫】