或是捧起書本,乘著小舟,扣舷而歌;或是博覽群書,談笑間,檣櫓灰飛煙滅;或是鉆進書本,尋找黃金屋與顏如玉……閱讀讓我們積累知識、拓寬眼界,追求“上知天文,下知地理”的境界。與書同行,能幫助我們走好人生路。我們唯有深深體會書本的內蘊,方能采擷到閱讀的芳華。
閱讀是一塊塊基石,能筑起通往高處的階梯。“讀萬卷書,行萬里路”,千百年來,人們對閱讀的渴望不僅僅為了“金榜題名”,更為了追求“修身齊家治國平天下”的理想。君可見,蘇秦閉門讀書,反復學習、研究、體會姜太公的兵書,提出“合縱”六國以抗秦的戰略思想,佩六國相印。君可見,隆中便曉天下事,諸葛孔明博納群書,成神機妙算之智,赤壁斗智,舌戰群儒,定鼎荊益。君可見,岳飛飽讀兵書,文武雙全,收復六郡,于郾城大破金軍,給后人留下“撼山易,撼岳家軍難”的佳話。由此可見,讀書可以為我們的前行添加“助燃劑”,讓我們有勇氣與智慧去行千萬里路。
閱讀是一座座燈塔,能照亮駛向成功的航道。“書是人類進步的階梯。”如今,東方巨龍不斷騰飛。從“神舟”飛天到“嫦娥”奔月,從“天問”落火到“義和”探日,中國航天事業的每一次飛躍背后,都有無數人刻苦鉆研,勇于創新。而科學求真務實、探索創新等精神需要通過科普閱讀培育,激發閱讀興趣,拓展閱讀范圍,在閱讀中吸取經驗、拓寬視野,在閱讀中發現問題、提出問題和解決問題。我們要掌握知識,靈活運用,就要在閱讀中培養科學的思維方式和科學的精神,讓閱讀照亮我們走向成功的航道。
真正的智者,會于書本中不斷吸取養分。如此,才能開辟知識的航道,點亮思維的火花。我們于那些力透紙背的文字里,享受知識與思想的盛宴。給人以涓滴者,應有泉眼;給人以星火者,必懷炬火。作為新時代青年,我們應該手持書本,心系家國,體會書本之內蘊,采擷閱讀之芳華,共創未來之美好藍圖。
【湖南隆回縣第二中學高三(805)班,指導老師:肖彥鑫】