高原文藝社的小說創作與學生的抗戰意識

摘要：聚焦高原文藝社創作的小說中的抗戰意識與反思，指出這些作品通過小人物的視角，展現了抗戰時期民眾的艱辛與希望。小說中的底層角色塑造和真實場景描寫增強了作品的情感共鳴，反映了作者對時代的深刻思考。同時，高原文藝社主要的發表渠道，如校園壁報和公共刊物的選擇，提升了作品的傳播效力，使其在抗戰文學中發揮了重要作用。整體而言，高原文藝社的創作體現了學生對戰爭的獨特理解與反思，為抗戰文學增添了豐富的視角。

關鍵詞：抗日戰爭；國立西南聯合大學；抗戰文學；學生群體

中圖分類號：I206.6;K265.9文獻標識碼：A文章編號：2095-6916（2025）05-0001-04

The Novel Creation of the Gao Yuan Literary and Art Society

and Students’ Awareness of the War of Resistance Against Japanese Aggression

Zhao Yumeng

（School of History， Nanjing University， Nanjing 210023）

Abstract： This paper focuses on the awareness and reflection of the War of Resistance Against Japanese Aggression in the novels created by the Gao Yuan Literary and Art Society， pointing out how these works portray the hardships and hopes of the populace through the perspective of ordinary characters during the War of Resistance Against Japanese Aggression. The portrayal of bottom-level figures and the description of real-life scenes in the novels enhance the emotional resonance of the works， reflecting the authors’ profound reflections on the era. At the same time， the main publishing channels of the Gao Yuan Literary and Art Society， such as campus bulletins and public periodicals， have improved the dissemination effectiveness of the works， enabling them to play a significant role in the literature of the War of Resistance Against Japanese Aggression. Overall， the creations of the Gao Yuan Literary and Art Society embody the students’ unique understanding and reflections on the war， adding rich perspectives to the literature of the War of Resistance Against Japanese Aggression.

Keywords： the War of Resistance Against Japanese Aggression; National Southwestern Associated University; literature of the War of Resistance Against Japanese Aggression; student groups

高原文藝社是國立西南聯合大學早期較為重要的文學社團之一，前身為南湖詩社，其身影出現在諸多西南聯大校友的記載之中。這些記述雖然體量不大，但依然可以看出其存在所寄托的西南聯大學子的母校深情，體現著西南聯大學生的文學理想。這些記載出現的年代較早，是關于中國早期學生社團的記錄，可以從中看出文學社團濫觴期的發展模式和特點。

李光榮老師在其研究論文中指出，1938年8月17日，西南聯大蒙自分校結束辦學，文學院由蒙自遷回昆明，南湖詩社便更名為高原文藝社。該文藝社的小說通過文學的形式表達學生對抗戰的觀點，反映著他們的抗戰熱情與抗戰意識［1］。關于高原文藝社的研究多見于有關西南聯大的專門性研究之中，如李光榮老師的《季節燃起的花朵：西南聯大文學社團研究》《西南聯大與中國校園文學》等，他梳理了高原文藝社的起止與發展過程，同時整理了高原文藝社社員現在能夠找到的部分文學作品，為本文研究提供了堅實的基礎。本文現就高原文藝社的小說創作與學生的抗戰意識進行探討。

一、小說文本中的抗戰意識與反思

（一）底層人物形象突出

分析抗戰時期高原文藝社的小說作品，發現其既有抗戰時期小說作品的共性，即這一時期的小說作品均為抗戰特殊時期的產物，內容多反映崢嶸歲月，又有西南聯大學生小說社團成員創作的特性，即在人物方面表現為多從小人物入手，以單一的典型人物作為小說推進的線索。

高原文藝社社員創作的主角形象在小說中格外突出，如林蒲在《二憨子》中塑造的隊長二憨子，文中多次提及他耿直爽朗，近乎人如其名的“憨”。但實際上，文章描寫了二憨子在指揮作戰時的語言，突出他在組織游擊戰方面擁有出色的指揮才能。向長清（即向薏）的小說《許婆》以主人公許婆為線串聯了一個普通婦女的戰爭生活：兒子死亡、人們冷遇。與此相類似的還有向長清的《獸醫》、劉兆吉的《木乃伊》等，以人名為題，中心人物放大，典型人物突出。恩格斯曾提出“典型環境下的典型人物”的概念：典型人物是被典型的環境塑造起來的，這種人物既具有群體的普遍性特征，也具有鮮明的個性。

高原文藝社的作者傾向于從單一的人物入手，一切故事圍繞小說的主要人物展開。塑造典型人物，一是因為高原文藝社文學作品的首發地多為聯大壁報，壁報貼在墻壁上，可以占用的面積較小，可供閱讀時間短，篇幅有限；二是主要人物突出的小說以短篇為主，節省筆力，結構和人物塑造的壓力并不顯著，符合校園文學創作者的能力；三是從小著筆的行文風格，使得文本內容更為深入，對于人物生活經歷的挖掘更加深刻。此舉既是對于抗戰期間史事的文學化記錄，也是營造抗戰氛圍的手段。

這一時期的小說創作多半聚焦小人物，小說的內容也與大眾生活有關，其主人公多為無甚特權的普通民眾?！对S婆》主人公的身份為一個平凡的鄉村婦女，《二憨子》的主角二憨子是普通的農民，《木乃伊》中的主人公居靜為普通聯大學生，《小客店》的主角是尋常路人，其性格特點體現的普遍性，也具有相當的代表性。劉兆吉的《木乃伊》是抗戰時期西南聯大學生精神生活的重要寫照，小說主要圍繞著一個被稱為“木乃伊”的西南聯大學生居靜展開，被這樣稱呼是因為他游離于抗戰風潮?？谷站葒膼蹏髁x思潮逐漸蔓延，居靜被發現實際上是一個鼓勵抗戰的激進分子，撰寫了一系列壁報之類的文章。作者塑造這一人物，是以抗戰宣傳員和疏離于抗戰動員工作人士的雙重身份進行明暗雙線的劇情架構，作者劉兆吉就是一個積極參與政治活動的學生，曾經參加反對國民黨內戰的請愿活動，居靜就是以劉兆吉為代表的諸多人物寫照，他的身上具有極強的抗戰時期學生群體的特性：不確定性、理想主義、長于文墨斗爭等，因其普遍性而成就其代表性。

這一時期學生群體通過小說創作的方式描寫這些平凡人物中的英雄主義，而不是直接塑造一個英雄式的人物，一者與其視角息息相關，就地取材，從平凡生活里體味出抗戰時期民生維艱和民族發展大勢。二者小說的作者并非翻云覆雨的杰出人物，他們更傾向于借小人物寄托自身的英雄情懷。其三這一時期作者面向的讀者群也是普羅大眾，著眼于小人物的經歷更易得到大眾群體的認可與共情［2］。

（二）場景設置集中于敵后戰場

高原文藝社屬于西南聯大創辦的文學性社團，文學創作具有強烈的現實主義色彩，具有很強的現實影射性，故事場景多設置在遠離正面戰場的敵后地區，其描寫往往真實且細致。部分文章的場景設置在戰爭高壓下的西南邊陲，很大程度上還原了抗戰時期西南邊陲的真實生活，與作者生活的場景基本一致。

最為典型的是向長清在1939年發表的《小客店》以及其后的續文，兩篇文章呈現出一個完整的故事。文中各種景物，可以看出此時湘西這個小城的面貌：岌岌可危的城墻、對山的毛竹、錚琮的溪流、丘陵上的高粱……諸如此類的描寫，一起構成了戰時的湘西景色而呈現于讀者眼前，具有極強的畫面感。城頭變換的大王旗，客人口中捉摸不透的京城風云，亦均帶有濃厚的時代特色。

林蒲的小說《二憨子》發生的地點為實際確有的“閣子嶺”，位于山西省南部。如此既點出二憨子故事發生的地域和敵后背景，以現實的地名增加了整篇小說的現實性，這也與后文敵后游擊戰的戰爭進展狀況相互印證［3］。劉兆吉的《木乃伊》亦有濃烈的地方特色，與當時的學生生活聯系緊密。居靜發布觀點的途徑為壁報，而壁報作為當時西南聯大學生重要的對外宣傳方式，成為西南校園場景的重要構成意象。

這一時期場景和人物之間的相互作用關系也值得探究?！赌灸艘痢分芯屿o的變化，就是輿情與環境共同作用的結果?！捌咂呤伦儭迸c“八一三事變”之后，學生們加入積極動員抗戰的浪潮之中，而居靜只是聽別人叫喊，居于宣傳抗戰的潮流之外，因此得名“木乃伊”。當積極抗戰的輿論環境和周圍人“木乃伊”的外號攻擊同時作用于居靜身上，他卻搖身一變成為“戰鼓”，這和“冷血動物”“木乃伊”的外號形成了強烈的反差。被起外號的負面心態和創辦“戰鼓”壁報時被更多人夸贊的得意，可以看出主人公與周圍環境的相互作用［4］。

《二憨子》與此相同，作者在文中并未細寫二憨子的作戰經驗從何而來，但多次側面暗示二憨子的成長環境，反復渲染二憨子不受理解，屢屢被人欺負，后文二憨子英勇擊退敵人和在游擊戰爭中終于抒發的情緒才更顯合理。

綜合分析高原社以抗戰為題材的文學作品，可以得出一個規律：即時產出的小說更傾向于日常生活場景，而距離所描繪的時代愈遠，小說敘事越宏大。追其原因，一是戰場或者斗爭局面的親歷者在當時并無做戰爭動員和輿論宣傳的時間與精力，只能依靠回憶進行記敘。而能做即時記錄的創作者實際上距離一線戰場較遠，所見所聞都更加貼近民眾的日常生活。二是從戰爭動員效果的角度看，比起長期被各種政治宣傳渲染的慘痛的戰爭局面，文學作品中微小的敘事和普通的場景構建，更能引發讀者的共鳴，使之慮及自我。此時，與愛國主義的情緒渲染類似，對自身安危的擔憂更能體現抗戰宣傳的作用。三是這或許為一種對戰爭場面的回避心理，縱然是具有強烈抗戰情緒和抗戰意識的聯大學生，在面對殘酷且不可改變的戰爭局面的時候，也會有人之常情的畏懼之情，這與普通民眾的心理相似。

（三）戰時不確定性推動情節發展

在戰爭爆發的大背景之下，天空盤旋的戰機、隨時落下的炸彈乃至于漸向祖國腹地靠近的戰線，朝不保夕、顛沛流離成為戰時國人生活的常態。故而在小說的情節設置上，多與戰爭時期的不確定性相關，通過描繪戰爭與群體之間的相互關系，呈現戰爭狀態下的民眾情緒?；蛞怨睬榍笳J同，或以熱忱尋激勵，讓讀者意識到在此戰爭背景下無法獨善其身的悲愴局面，使得抗戰意識能夠得到更有震撼力的傳達［5］。

一個顯著的例子就是向長清的短篇小說《許婆》之中主人公許婆的人生遭遇，通篇文章具有很強的現實性。全文以許婆作為主視角，她在戰爭之前過著較為平靜安定的生活，但是在戰爭爆發以后，她的生活經歷了兩次重組，她的大兒子被征用當兵，朝不保夕。許婆在西南邊陲之地漸漸習慣了朝不保夕的危機，就在一切似乎又回歸平靜的時候，她的二兒子卻因為她已經習以為常的一次轟炸而喪生，小說的結尾是她陷入生命的空虛［6］。整篇小說的情節設置微妙，多次不確定的偶然事件中蘊含著戰爭年代的必然。作者以意外寫必然，以平靜寫波瀾，每每讀者以為許婆生活如此便好之時另起一筆，更突出了戰爭年代生活的危機感，凸顯了民眾在死亡壓力之下從危機到麻木的心理狀態。

與此類似的還有向長清的《獸醫》，在小說中獸醫肢體的殘缺是他與日本鬼子斗爭而產生的奮勇的勛章，而這種勛章同時也是尋常人與侵略者正面接觸的印證。作者從側面寫出這一時期的戰爭給民眾安全感帶來的巨大破壞，比起正面戰場的短兵相接、波瀾壯闊的戰爭場面，更能突出“覆巢之下，焉有完卵”的患難與共。向長清在《小客店》中就借助客店中客人的語言，“守不了也要守，這是我們自己的城！”“我們只要日子過得好一點，有個名分，我們什么都不會怕”，與后文的希望呼應，傳達了抗戰救亡的情緒［7］。

二、主要發表渠道的宣傳效力

西南聯合大學的群社傳統是從三校內遷的步行團開始的，長期患難與共的步行團集體生活傳統塑造了西南聯大社團組織。西南聯大校園文學作品多發表于高原文藝社創辦的壁報、聯大內其他文學社團的壁報以及面向全國的報刊（包括正刊和具有文學性質的副刊）。高原文藝社的文學作品立足于西南邊陲和敵后地區，既是作者對于所處環境的反映，也向外界傳達了敵后地區生活的相關信息，力圖鼓舞讀者的抗日熱情。壁報由學生自由組合創辦，可以反映當時學生活躍、深刻的思想流動。壁報的作用，在劉兆吉的小說《木乃伊》中就可窺見一斑。

壁報與傳統的報刊不同，具有如下幾個鮮明特點。其一，張貼于墻壁之上，其傳播方式與街頭報類似，經過之學生人人可見，不具備傳播門檻，在傳播時間和地點之內具有較強的傳播效力。其二，壁報上刊登的文章篇幅較一般的報刊篇目短，其語言需要更加地凝練，力求精準地進行表達，文字力度更強。其三，較為精煉的篇幅減少了閱讀的難度，使其在校園之內的傳播難度減弱，傳播速度加快。其四，壁報的發表流程和審核手續沒有一般報刊那么復雜繁多，便于學生群體進行自我表達，且對于當時發生的事能夠做出更及時的反映，具有即時性。

高原文藝社的學生亦自己創辦了壁報，其名為《高原》。據李光榮老師采訪周定一所搜集的信息，《高原》一開始寫在牛皮紙上，后來貼在昆華農校教室外面的墻壁上。由于壁報搜集困難，現在《高原》壁報上刊登過的文學作品并不可考，但是從高原文藝社社員留存并發表的文章以及當時西南聯大學生的回憶中，可以看出這些作品的文學水平之高與當時的輻射力之強。李光榮老師在走訪張定華、周定一等先生的采訪記錄中，回憶起《高原》這一壁報，兩位先生記憶猶新，并且認為這些作品“引人注目”。幾十年過去了他們仍舊能夠回憶并描述，足以見得《高原》在當時的影響［8］。

除壁報以外，高原文藝社的社員還將自己的作品投稿到影響范圍更廣的公共刊物上，使得這些作品至今得以留存。其中向長清的《許婆》《小客店》及《小客店（續）》發表在香港的《大公報·文藝》（副刊）之上。《大公報·文藝》由《文藝副刊》和《小公園》副刊合并而成，由蕭乾任主編，原本立足于天津和上海，得到了有影響的進步文藝界人士的支持?？箲鹑姹l之后該報遷往香港，向長清的小說就發表在《大公報·文藝》遷往香港之后的1939年。1938年蕭乾在《這個刊物——代復刊詞》中強調《大公報·文藝》聲援抗戰輿論陣地的性質，歡迎抗戰時期的討論文章，并且不惜篇幅，足見該刊物支持抗戰輿論造勢的立場，體現出積極的抗戰意識。向長清選擇在這種刊物上發表自己創作的小說作品，顯然也可以見得其小說創作的本意與《大公報·文藝》的取向相似。

與之相似，劉兆吉的《木乃伊》《古董》、林蒲的《陳金水》發表在昆明《中央日報·平明》。《中央日報》是當時國民黨最主要的機關報，在其黨報體系中居于領導地位。林蒲所作小說《二憨子》則發表于《今日評論》，作為抗戰時期發行于西南大后方的重要綜合性刊物，《今日評論》為社會各界人士的發聲提供了平臺，具有抗戰宣傳與時事瞭望的作用。

三、結語

抗戰時期高原文藝社的小說創作，總體上體現了這一時期文學的特點，與抗戰這一特殊時期的特性密不可分。不管是人物性格的塑造還是與人物相關的謀篇布局、情節的設置、小說場景的設置以及小說主旨的傳達，都具有濃烈的抗戰色彩，呈現出分明的戰爭色彩，部分小說還具有濃郁的地域特色。這一時期高原文藝社小說創作具有很強的現實性，從各個方面呈現出抗戰時期民眾的生活狀況，既體現時日之艱難、民生之窘困，又傳達了支持抗戰、打敗侵略者的決心。

作為學生小說創作，這一時期高原文藝社的小說創作顯然也具有學生文學社團創作的獨特性。與這一時期其他的抗戰文學相比，學生創作的情節較為單一、人物的塑造也比較單薄，所有的故事基本圍繞單一人物展開。如此有利有弊，一方面使得人物特性更突出，更具有共情能力；另一方面卻在文學性上略有欠缺，未創作出后世廣為流傳的文學作品，傳播效力有限。

高原文藝社的社員不僅創作出了這些具有特色的文學作品，還借用這些作品表現了自己對戰爭時局下民眾生活的觀察，表達對于戰爭的反思。高原文藝社的小說，源于學生群體的生活體驗，立足于學生組織的資源，但不完全局限在學生群體內傳播，對于抗戰輿論的塑造、抗戰情緒的傳達都有著正向的作用，也在抗戰文學史上留下了頗具特色的一筆。

參考文獻：

［1］李光榮，宣淑君.季節燃起的花朵：西南聯大文學社團研究［M］.北京：中華書局，2011：69.

［2］李光榮.西南聯大與中國校園文學［M］.北京：人民出版社，2014：161-162.

［3］林蒲.二憨子［M］//李光榮.西南聯大文學作品選.北京：人民文學出版社，2011：242-247.

［4］劉兆吉.木乃伊［M］//李光榮.西南聯大文學作品選.北京：人民文學出版社，2011：255-260.

［5］李光榮.高原文藝社始末及其意義［J］.新文學史料，2007（2）：199-203.

［6］向薏.許婆［N］.大公報，1939-03-28（8）.

［7］向薏.小客店［N］.大公報，1939-06-12（8）.

［8］崔燦.《大公報》“文藝”系副刊內容演變研究（1928—1952）［D］.上海：上海師范大學，2020.

作者簡介：趙雨萌（2000—），女，滿族，遼寧沈陽人，單位為南京大學歷史學院，研究方向為中國近現代社會經濟史。

（責任編輯：朱希良）