角色扮演，讓孩子秒懂信用價值

從銀行借貸到債券付息，從保險共擔到股價漲跌，這些看似復雜的金融規則，實則是信用編織的網。它不是虛無的道理，而是觸手可及的生活。

生活中，信用無處不在。我們把錢存在銀行，是因為銀行有信用，即使有人沒按期還貸款，自己存的錢也能取出來；購買債券，是因為發債方有信用，即使企業沒賺到錢，到期也能夠還本付息；購買保險，是因為保險公司有信用，即使現在的利率低于當年保險合同規定的利率，也能按照約定支付保險金；購買股票，是因為認為這家公司合法守信，只要賺錢就能按期分紅……

家長可以把這4個場景設計成“角色扮演”游戲，幫助孩子身臨其境地了解信用價值。

銀行借款人。家長扮演“銀行經理”，孩子需要開一家“玩具店”，向銀行申請貸款進貨。孩子首次貸款時，需抵押一件玩具，銀行批準100信用幣，利率10%，一周后還款110信用幣。若孩子按時還款，第二次貸款無需抵押，額度提升至150信用幣，利率降至8%；若孩子違約，抵押玩具被“沒收”，且下次貸款需支付15%高利率。告訴孩子信用好就意味著額度高、成本低；失信則代表失去資源，付出更大代價。

債券投資者。家長扮演政府或企業債券發行方，孩子需要用零用錢購買債券，賺取“利息”。家長發行“彩虹債券”（面值50信用幣），承諾每月付5信用幣利息，半年后還本。孩子購買后，家長每月按時付息，積累3次，孩子可獲得“信用之星”貼紙（下次債券利息+10%）。若家長“忘記”付息，孩子可提出“信用投訴”，家長需支付雙倍利息補償。

保險投保人。這個游戲中，家長可以變身“保險顧問”，孩子需支付10信用幣為心愛的玩具車投保，預防“意外損壞”。若一周內玩具車完好，家長返還8信用幣（象征風險降低）；若玩具車發生“事故”（如被弟弟弄壞），家長賠付30信用幣維修費。若玩具車是自己弄壞的，卻來家長這里“騙保”，則扣除所有信用積分，且未來保費翻倍。

上市公司CEO。家長可以開設“股票交易所”，讓孩子來經營一家“糖果公司”，發行股票融資。孩子發行10股（每股10信用幣），承諾每月分紅1信用幣。家長（投資者）購買后，孩子若連續3月分紅，股價漲至15信用幣；若孩子挪用資金買零食，無法分紅，股價暴跌至5信用幣且無人再投資。

當然，我們也可以偶爾在游戲中“違約”（如延遲付息），讓孩子體驗“追討欠款”的麻煩，明白信用崩盤的后果。當孩子通過一場場角色扮演游戲，他就了解了財富世界最樸素的真理—信用。它是比金錢更珍貴的資產。

曹葵

中國人民大學附屬中學教師，高級教師。2002年起開始講授經濟學、金融學、經濟史和管理學等課程。出版有《依柯的經濟學故事》《兒童財商故事系列》等圖書。