“三育并舉”上好國企“思政課”

思想政治工作是國有企業(yè)的傳家寶。國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，職工思想道德素養(yǎng)的提升能讓企業(yè)更加積極履行政治責任、經(jīng)濟責任、社會責任，更好地塑造新時代文明新風(fēng)，維護“責任央企”品牌形象。國網(wǎng)天津市電力公司立足國有企業(yè)實際，從“育心”“育人”“育行”三方面著手，守正創(chuàng)新上好“思政課”，在思想上解惑、在精神上解憂、在文化上解渴、在心理上解壓，著力提升職工思想道德素養(yǎng)，為推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的思想支撐。

立足國企職工政治定位，創(chuàng)新思政“育心”教學(xué)

習(xí)近平總書記在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議上指出：“從政治上看，我們黨要做到‘任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺’，就要有關(guān)鍵時刻聽指揮、拉得出，危急關(guān)頭沖得上、打得贏的基本隊伍。”這是黨對國有企業(yè)廣大干部職工提出的更高定位和要求，國有企業(yè)必須從理論上要清醒、行動上要跟上，不斷提高應(yīng)有的政治思維和政治定力。公司堅持立足政治定位，創(chuàng)新搭建“三維四類五級”思政教學(xué)體系。

一是用“三維課程”塑造價值觀念。企業(yè)“思政課”最根本的是要解決好職工理想信念問題。公司堅守講好黨的創(chuàng)新理論這個根本，以“理論素養(yǎng)+專業(yè)發(fā)展+津電示范”為架構(gòu)，體系化搭建政治屬性突出、符合發(fā)展要求、具有行業(yè)特色的思政課程體系，先后推出“立足能源央企看黨的二十屆三中全會”等30余門理論素養(yǎng)課程，開設(shè)“構(gòu)建新型電力系統(tǒng) 打造高質(zhì)量發(fā)展‘新引擎’”等20余門專業(yè)發(fā)展課程，同時總結(jié)成功培樹全國重大先進典型的工作經(jīng)驗，開設(shè)“堅守平凡創(chuàng)造非凡——身邊看得見的榜樣張黎明”等津電示范課程，在提升職工企業(yè)歸屬感認同感的同時塑造共同共通的價值認知。

二是用“四類教材”夯實理論根基。思想政治工作教材必須與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進。公司構(gòu)建以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的教材體系，圍繞黨的創(chuàng)新理論、黨性教育、履職能力、企業(yè)實踐四方面內(nèi)容，遴選萃取企業(yè)內(nèi)部既落實黨中央要求、又貼近公司實際、還符合職工需要的典型案例，形成《德耀津電》《聚力用好傳家寶》《啟智潤心賦動能》等企業(yè)思政教材，結(jié)合職工關(guān)心的重大問題與熱點話題，做好教材內(nèi)容的科學(xué)銜接，以透徹的學(xué)理分析、鮮活的實踐經(jīng)驗回應(yīng)職工，以徹底的思想理論教育職工。

三是用“五級講堂”實現(xiàn)全面覆蓋。牢牢抓住思政課堂這一主渠道，努力把道理講深講透講活。公司堅持因事而化、因人而異、因時而進，積極探索多元化教學(xué)方式，搭建起“啟智·潤心·鑄魂”五級思政大講堂矩陣，開辦“書記大講堂”“專家大講堂”“道德大講堂”“廉韻大講堂”“青年大講堂”，聚焦不同受眾的特點需求有針對性地開設(shè)講堂，深受廣大職工喜愛。同時，將常規(guī)的課堂教學(xué)與靈活的滲透式教育相結(jié)合，提高案例式教學(xué)比重，把價值觀引導(dǎo)寓于案例講解中，不僅“有意義”更“有意思”，讓職工聽起來能“解渴”、學(xué)起來引“共鳴”、品起來有“回味”。

立足國企職工思想定位，鍛煉思政“育人”隊伍

國有企業(yè)思想政治工作的對象是廣大職工，充分尊重職工的主觀能動性，才能最大限度地調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為企業(yè)改革發(fā)展提供精神動力和思想保證。公司充分發(fā)揮企業(yè)高學(xué)歷職工比例高、素質(zhì)優(yōu)、專業(yè)強的人才優(yōu)勢，著力鍛造上下協(xié)同、專兼結(jié)合、全員參與的思政育人隊伍。

一是著力培育兩級書記“引領(lǐng)者”。思想政治工作是做人的工作，而黨組織書記是團結(jié)動員黨員干部職工的“身邊人”。公司各級書記通過“幸福圓桌會”“書記走進門”“書記談心日”等活動，把企業(yè)“思政課”送到職工身邊、講在工作日常。強化黨組織書記第一責任人職責，開發(fā)“支部書記講思政”“支部書記談文化”精品課程15講，匯編工作案例集，先后支持推薦十余個典型經(jīng)驗在高水平平臺發(fā)表，形成場景式、實用化、可推廣的思政工具庫，培育既想做會做、也善作善成的行家里手。

二是著力培育專兼師資“傳播者”。教師是立教之本、興教之源。公司以企業(yè)黨校師資力量為依托，通過“送出去”參加理論培訓(xùn)、外部授課，“請進來”與高校專家教授簽訂“師徒協(xié)議”、內(nèi)訓(xùn)授課技巧等方式，建立起一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的專職師資隊伍。廣泛搭建兼職師資講堂平臺，推動領(lǐng)導(dǎo)干部講形勢、專家學(xué)者講理論、先進典型講事跡、紀檢干部講廉政、優(yōu)秀青年講奮斗，實現(xiàn)全員參與、全面提升，讓思政教育活起來、強起來。

三是著力培育先進典型“示范者”。先進典型是鮮活的價值觀。公司發(fā)揮“時代楷模”“改革先鋒”張黎明等一批先進典型的示范引領(lǐng)作用，大力培育選樹“全國道德模范”“中國好人”“全國理論宣講先進”等，廣泛開展跨地域的先進典型交流學(xué)習(xí)，運用報告會、短視頻、事跡展播、文藝創(chuàng)作等形式，打造職工身邊可親可敬可看可學(xué)的思政榜樣。拓展“楷模進一線”“道德講堂”“榜樣直播間”“百名青馬 百場宣講”等多樣化的思政課形式，讓有黨性的人講黨性、有信仰的人講信仰、有擔當?shù)娜酥v擔當，不斷推動思政教育入腦入心、走深走實。

立足國企職工社會定位，打造思政“育行”陣地

人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和，國有企業(yè)也需要立足職工的社會屬性，通過讓職工建功立業(yè)實現(xiàn)奉獻社會的根本價值，將“小我”融入經(jīng)濟社會發(fā)展的“大我”，依托企業(yè)資源稟賦引導(dǎo)職工發(fā)揮建功發(fā)展、奉獻社會的主力軍作用。公司貫通思政小課堂與社會實踐大課堂，發(fā)揮陣地集群效應(yīng)和輻射作用，打造一批可學(xué)習(xí)、可實踐的思政“實景課堂”。

一是打造“動起來”的實訓(xùn)實踐陣地。思想來源于實踐，教育升華于實踐。公司發(fā)揮屬地優(yōu)勢，依托習(xí)近平總書記來津調(diào)研考察足跡及關(guān)于國家能源安全的重要論述，編制“研習(xí)路線圖”，組織職工沉浸式體驗黨的創(chuàng)新理論一脈相承的實踐源頭、發(fā)展脈絡(luò)。打造特色亮點多、示范作用強、覆蓋范圍廣的黨建實訓(xùn)陣地，開展主題鮮明、配套完善、串點成線的“主題參觀+特別活動”開放日活動，分層分眾組織職工現(xiàn)場教學(xué)，以“行走的思政課”強化日常浸潤效能。

二是打造“實起來”的成果成就陣地。改革發(fā)展的標志性成果是職工身邊最為鮮活、感知最深的教學(xué)陣地。公司著眼弘揚傳統(tǒng)文化、傳承企業(yè)精神、傳播企業(yè)文化，對內(nèi)用好電力科技博物館、勞模創(chuàng)新工作室、重大典型示范工程等發(fā)展成果，對外與平津戰(zhàn)役紀念館、周恩來鄧穎超紀念館等屬地陣地資源開展合作共建，規(guī)劃“紅色文化”“綠色雙碳”“藍色創(chuàng)新”三條教學(xué)路線，拓展9個思政實踐教學(xué)點，發(fā)布“云地圖”，用改革發(fā)展的標志性成果作為職工身邊最為鮮活的教學(xué)陣地，內(nèi)外聯(lián)動推動思政教學(xué)見成效出成果。

三是打造“活起來”的文化文明陣地。以職工為主體的群眾性創(chuàng)建活動是職工自我教育自我提高的生動實踐。公司在兩級單位創(chuàng)建職工思想道德素養(yǎng)培育陣地，在基層班組站所打造思政和企業(yè)文化優(yōu)秀示范點，推行專業(yè)領(lǐng)域管理公約、班組站所行為規(guī)約、黨員職工文化信條。立足覆蓋面廣、貼近民生的行業(yè)優(yōu)勢，加強新時代文明實踐中心、電力工業(yè)文化遺產(chǎn)、愛國主義教育基地建設(shè)，用“活起來”的思政課為提升職工思想道德素養(yǎng)注入強勁動力。

（執(zhí)筆人：趙璐 周楠 李小葉）

責任編輯 孫 強 張德瑩隆