《記金華的雙龍洞》素養(yǎng)提升

★、★★、★★★題難度系數(shù)逐級(jí)提升，學(xué)生可根據(jù)實(shí)際自主選做。

一、根據(jù)拼音寫詞語。★

山中寂靜，不時(shí)傳來幾聲dù" juān（" " " " " " ）的啼叫，屏住呼吸，我們甚至能聽到zhú" sǔn（" " " " " " ）拔節(jié)的聲音。穿過一條小道向前yí" dònɡ（" " " " " " ），我們就能找到泉水的yuán" tóu（" " " " " " ）。

二、讀句子，完成練習(xí)。★

一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。

1.句中，一個(gè)“__________”字，讓我們知道了作者是逆流而上。兩組反義詞“"__________——__________”和“"__________——__________”，寫出了溪流__________的特點(diǎn)。

2.我會(huì)用句中的加點(diǎn)詞語造句：__________________________________________________

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。★

課文中，作者以自己的游蹤為序，主要描寫了“路上→__________→外洞→"__________→內(nèi)洞→出洞”的所見所聞，表達(dá)了對(duì)雙龍洞的__________之情。