按一定順序寫景物

《海上日出》和《記金華的雙龍洞》兩課中，作者都是按照一定的順序來描寫景物的。下面，我們結合課文內容學習一下這種寫作方法吧！

《海上日出》一課主要描寫了晴朗天氣，以及天邊有云情況下的日出，表達了作者對海上日出的喜愛之情。課文中，作者在描寫晴朗天氣下太陽從海面升起的全過程時，先寫“天邊出現了一道紅霞”，而后“出現了太陽的小半邊臉”，這小半邊臉“紅是真紅，卻沒有亮光”；接著寫“太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”；最后“沖破了云霞”“完全跳出了海面”“顏色紅得非常可愛”，進而“發出了奪目的亮光”。作者按照太陽變化的順序，抓住了其顏色、光亮、位置的變化，生動地描繪了海上日出景觀，令人驚嘆。

《記金華的雙龍洞》一課中，作者巧妙采用雙線結構，僅用幾百字就勾勒出雙龍洞內的鬼斧神工。作者深知有序表達的重要性，于是借交代自己的游蹤向讀者展示了課文的明線：路上→洞口→外洞→孔隙→內洞→出洞，使讀者一目了然。

此外，作者還設置了一條暗線——泉水流經的路線。一路探訪，作者多次寫到水：一是在路上時“一路迎著溪流”；二是來到洞口時，發現“溪流就是從洞里出來的”；三是在外洞時，看到“泉水靠著洞口的右邊往外流”；四是“在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出”；五是在內洞，看到“泉水靠著右邊緩緩地流”，聽到“聲音輕輕的”。伴隨作者從路上到洞口，到外洞，到孔隙，再到內洞，“水”一直貫穿其中，也表明了文章的線索。……