親近農耕文化 享受運動快樂

農耕乃衣食之源、人類文明之根。農耕文化是世界上最早的文化之一，也是對人類影響最大的文化之一。贛州市上猶縣第三小學緊緊圍繞“規范+特色”辦學，育“全面+特長”的學生，將農耕文化與趣味運動會相結合，成功舉辦了第二屆“秋收冬藏 ·五谷豐登”豐收節暨農耕趣味運動會。

賞農耕文化

學校積極弘揚農耕文化，通過播放農耕紀錄片，讓學生感受田間勞作的辛勤與收獲的喜悅；邀請農業專家進校園，開展農耕知識講座，滿足學生的好奇心，為學生答疑解惑；組織學生親手種植作物，讓學生翻土播種、澆水施肥，體驗農耕的全過程。這一系列舉措不僅豐富了學生的課外生活，更在他們心中播下了尊重勞動、珍惜糧食的種子，讓農耕文化在新時代綻放光彩。

慶豐收喜悅

2022年9月，學校自籌資金，將后山空地改造為勞動教育基地。學校邀請附近的村民精心規劃，分設班級責任區。家委會與家長志愿者積極參與，多次策劃并舉辦“親子勞動周”活動。勞動課程的扎實開展，不僅提升了學生的勞動素養，還促進了親子間的交流。

圍墻下，桃李爭妍，“桃李園”寓意深遠。2022年11月，高年級學生在專業教師的指導下種植金橘。在常態化勞動課上，學生親身體驗，感受勞動的美好。應季舉行的“豐收節”系列活動，更添勞動教育魅力。

“金橘園”落成，美育活動豐富多彩，“橘園賞詩”“橘園攝影”“橘園寫生”等，學生興趣盎然，盡顯勞動教育之精髓：以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美。此間種種，皆是勞動教育特色之彰顯，學生于勞動中成長。

享受運動快樂

2024年11月，在學校舉行的第二屆農耕趣味運動會上，一、二年級舉行了“南瓜滾滾”“黃牛耕地”親子比賽，增進了低年級學生與父母的關系。三至六年級設置了“蘿卜大豐收”“甘蔗接力”“扁擔競速”“拔河”等比賽項目。學校將農耕工具、果蔬道具與體育競技等元素相結合，讓學生在運動中感受豐收的樂趣，在運動中強健體魄、增長智慧，樹立珍惜勞動成果的觀念。

此次農耕趣味運動會將農耕文化與體育運動巧妙結合，“農味”豐富、“趣味”十足，不僅讓學生親身體驗了農耕的艱辛與樂趣，更加深了他們對農耕文化的理解。