這個宣講團為何能“聲”入人心？

這個冬天，鄧小平故里“春天的故事”宣講團很忙。

2024年12月2日晚，宣講團一結束在北京舉辦的專題宣講活動，未顧得上休息，就匆匆趕赴四川省樂山市，參加四川省博物館學會近現代名人故居與紅色紀念館專業委員會（以下簡稱“名紅委”）2024年年會暨學術研討會。這樣的日程，已經成為宣講團的常態。

為何這樣忙？

據了解，鄧小平故里“春天的故事”宣講團自2019年成立以來，多次受邀參加文化和旅游部、國家發展和改革委員會等國家部委舉辦的巡講活動，先后在北京、上海、深圳、重慶等地開展宣講活動2000余場次，受眾達180余萬人次。

做成品牌

宣講“走親”結對忙

在四川省廣安市鄧小平故里旅游區宣講員辦公室的一張辦公桌上，擺放著一本書——《開創——鄧小平決策改革開放史話》。緊挨著書籍的，是一沓標題為《偉大變革》的稿紙。這沓已被翻得起皺的稿紙的空白處，密密麻麻寫滿了各種標注。這沓稿紙的主人就是宣講員張譯文。

實際上，對于宣講內容，張譯文早已背得滾瓜爛熟。但在每次宣講任務開始前，張譯文還是忍不住翻看與宣講內容有關的書籍，反復琢磨、做好筆記，力求讓宣講內容更加準確、細節更加飽滿。

“宣講團始終秉承‘講好紅色故事、傳承紅色基因、弘揚時代精神’理念。我們在講解詞上作了系統性區分，將講解詞分為政務版、青少年版等多個版本，還會根據不同的宣講對象進行個性化定制講解。”張譯文介紹。

除此之外，宣講團還面向廣大黨員干部開設了“信仰之光·點亮夢想”等30余個主題課程，為全國近300家機關和企事業單位、超一萬名學員開展了400余場宣講。如今，宣講“走親”已輻射到全國各地，成為具有鮮明辨識度的廣安“IP”。截至目前，宣講團已赴沿海地區、國家中心城市等地，開展“百年風華正青春”等主題巡講活動100余場次，受眾達3萬余人次。

創新形式

喜聞樂見“接地氣”

因不夠“接地氣”導致群眾“聽不明白”，是理論宣講容易遭遇的困境。那么，鄧小平故里“春天的故事”宣講團靠什么說服受眾？

答案就是：尋找共鳴。

在2024年12月4日舉行的名紅委2024年年會暨學術研討會上，宣講團創新形式——5名宣講員以情景式問答的方式，將黨的二十屆三中全會精神轉化為“家常話”，把“大道理”分解成“小菜單”，引起現場觀眾共鳴。

當然，創新不僅要注重形式，更要注重內容。

在鄧小平故里“學偉人風范 做強國少年”紅色故事進校園活動中，宣講團成員走進重慶市人民小學校，通過情景表演、故事宣講、歌曲互動等形式，向學生們講述鄧小平同志追求真理、堅定信仰、不懈奮斗的光輝故事。

如今，不少宣講團成員已把類似的新形式、新方式熟練地運用于理論宣講工作一線，打磨出不少“定制化”作品。比如，將黨的創新理論融入歌曲、小品、快板，推出《凝“新”聚力》等宣講作品；緊扣時代發展，選取反映時代變遷、廣安實踐的歷史圖片、文獻資料、文物展品，推出《同城融圈·筑夢廣安》等宣講作品；結合信息化發展趨勢和受眾習慣，創新制作“我在廣安讀黨史”系列音視頻宣講欄目。

選育并舉

當好“春天的故事”的傳播者

只有內功練得好，才能“叫座”又“叫好”。聚焦如何把理論“大餐”做成群眾“家常菜”這一課題，“春天的故事”宣講團持續在研討和教學上下功夫，不斷壯大隊伍力量。

首先是壯大人才隊伍。宣講團組建之初，便從鄧小平故里管理局選取30名星級講解員作為骨干力量；宣講團成員中不乏全國紅色旅游五好講解員、四川省“金熊貓”獎先進個人等榮譽獲得者。此外，宣講團廣泛吸納道德模范、文藝骨干、學校師生、退休干部、勞模工匠5類人員，成立志愿宣講小分隊。

其次，為確保宣講作品既有高度又“接地氣”，宣講團還邀請中共中央黨史和文獻研究院、同濟大學的專家、教授作為理論顧問，對宣講團成員進行專題培訓，搭建“思源大講堂”等交流展示平臺，實現以“賽”促講、以“講”促學。

如今，“春天的故事”宣講團創新運用“宣講+政策解讀”“宣講+思政教育”“宣講+紅色文化”等多種形式，著力講透黨的創新理論、講好廣安故事、講活生動實踐，讓黨的創新理論在基層一線廣泛傳播，唱響新時代“春天的故事”。

（摘編自《廣安日報》）