校園小小說二題

告訴大家我愛你

進入了屬于畢業(yè)季最炎熱的6月，外出實習的學生像回巢的鳥一樣紛紛回校參加校、系、班級的聚會、郊游、拍照，全校規(guī)模的畢業(yè)表彰大會也正緊鑼密鼓地籌備著。學生記者會的筆桿子們像尋找花香的蜜蜂般四處飛，努力在即將離校卻依戀不舍的群體中找到些什么。所以，晨光里第一個發(fā)現(xiàn)運動場主席臺對面綠色網(wǎng)狀圍欄上懸掛出大大的橫幅的那個人迅即收住腳步，扣動拇指，飛快地摁出一條短信：“快起床，有新聞！”

紅絲綢質(zhì)地的大橫幅上印著金色大字：“即將畢業(yè)離校的阿芳，我——愛——你！”

“我愛你”中間的兩道橫線，用的是射中丘比特紅心的箭羽形狀，讓人感受到愛情也會那樣咄咄逼人。

那個發(fā)現(xiàn)的人是采訪部的部長。此刻閃現(xiàn)在他頭腦里的第一個畫面，就是燭光映照下的999朵玫瑰。那是幾個月前的一個夜晚，在5棟女生宿舍樓下，一個小伙子向他心儀的姑娘示愛。和許多圍觀助威的人一樣，那個夜晚采訪部部長心潮激蕩，也因為被示愛的女生居然像個木頭，到最后任何回應都沒做而憤憤不平。采訪部部長有點記不準了，那求愛的男生當時口里喊的可能就是什么“芳”。

迅速趕來的記者會會長否定了他的推測。他說他當時跟蹤了一段路，那個女生叫“帆”，船帆的“帆”。當天他還寫了一篇言論稿，說在校園里求愛搞點浪漫也可以理解的。可是在那個情人節(jié)的午夜，一支玫瑰都要賣20元，用父母的錢取悅女孩子實不足取。女生不作回應，倒也合乎情理。會長后來沒把這篇言論發(fā)表出來。他說，他怕文章發(fā)出來會給這樣的求愛方式帶來造勢的負面影響。

被大清早的短信喊來的還有“黏糊”和“飛毛腿”兩人，前者以采訪的耐心聞名，別人打探不到的東西他能弄到，后者則是哪里有新聞事，他都會第一時間到場。采訪部部長拉住“黏糊”說：“你快說說是怎么回事？”

“黏糊”說：“我看你們陷入了一個誤區(qū)，以為如此表達愛情的一定是男生。我說這可不見得。我們系男籃的隊長兼中鋒就有好幾個追求者，個個堪稱美女。說不定是其中的一個，用這樣的方式追求男方呢。”

“飛毛腿”連忙問：“我記得那個隊長姓方，和‘阿芳’扯不上。你的想象力我佩服，但我不相信‘阿芳’會是男的。”

幾個人七嘴八舌，最終也沒說出一個所以然來。會長揮揮手說：“這不外乎暗戀、單相思之類，不便當面表白，或者擔心表白遭拒，才用特殊方式表示‘我愛你’。也許寫橫幅的人明知沒有相愛的可能才這樣做的，目的與其說是追求愛情，莫不如說是尋求一個解脫，所以才不留姓名。大家先各自晨練，然后抓緊調(diào)查，晚飯后圖書館門前集合匯總情況，真相只有一個，看誰最先揭開。”

上午上完兩節(jié)課，記者會會長急忙拉上“飛毛腿”擠電梯，直下一樓保衛(wèi)處。如果保衛(wèi)處掌握最新情況，他們就沒必要再跑斷腿了。然而保衛(wèi)處的說法是不管誰掛上的，反正三天后都要撤掉。他們壓根就沒興趣找到掛橫幅的人，甚至傲氣十足地說，偌大的橫幅掛在那里，要找還不如玩老鷹抓小雞！

于是，他們趕到校園南門附近的復印店。那里不光復印，還印制文化衫、制作標語、錦旗、宣傳橫幅等等。

“想印一條大橫幅，上面寫上‘我愛你’……”

他們想兜一個圈子，但是很快被復印店老板打斷了話題：“已經(jīng)有好幾撥人來過了，那橫幅不是我家做的。南門外也有做橫幅的店，你們快去問他們。”

會長說：“謝謝你，不過我還想問一下，這幾天是不是有人找你們定做橫幅。”

飛毛腿說：“應該是男生……”

“沒有男生來問，如果說女生，那有一個。她倒沒說要印什么字，就問印好后能不能幫助她掛在高處。剛好店里這幾天沒人手，就沒答應她。”

他們急忙問：“女生長什么樣？”

復印店老板說：“她說是幫人問問，不是她本人要定做……”

記者會會長和“飛毛腿”面面相覷，都糊涂了。難道男生向女生示愛，還要女生幫助？那他們倆會是怎樣的關系？

晚上，在圖書館門前舉行的碰頭會最終給出這樣的答案：一位因患小兒麻痹癥、只能拄著拐杖走路的女同學一直受到同鄉(xiāng)學姐阿芳無微不至的照顧（學姐主動要求調(diào)到她的宿舍陪她一年半之久，幫她打飯、攙扶她購物，讓同寢室人都關心她）。眼看學姐就要畢業(yè)離校，女同學想不出用什么辦法對學姐的幫助表示最好的感謝，最后她聽取一個同學的建議訂做了一條橫幅。沒有什么詞語更能表達她的內(nèi)心，她就是要告訴大家她愛她的學姐。

這個結果遠遠比普通的男追女故事更意義深刻。記者們寫了篇報道送給那位女同學審閱。那女同學只說謝謝，卻不同意在校報發(fā)表。記者們問：“那么大的橫幅都寫了，為什么不能登報？”

女同學說：“橫幅上可以不寫我的名字，報紙行嗎？”

愛的投屏

我想用文字的形式向她表白，因為幾次想當面開口都被她的目光擋回來。她目光里有一種說不出的嚴厲，有點嚇人。我知道喜歡她的男生不只我一個，但都怕一旦表白被拒絕反而弄巧成拙，覆水難收。可是，不表白就可能失去在一起的機會，被別人撿了便宜。

我在手機上撰寫表白宣言時，不知使用怎樣的言辭才能一下子抓住她的芳心，一次又一次，寫了改，改了刪，總是難以如意。

夜晚，走過圖書館前的小道，我總看到長椅上有一對戀人相擁著，旁若無人地竊竊私語，一副甜蜜蜜的樣子。我實在羨慕，就在手機上寫有表白語的地方加上一句話。

楊思嘉經(jīng)常坐在教室前面隔排的座位。她又黑又飄逸的秀發(fā)仿佛散發(fā)著芳香，吸引我不住地深深呼吸。她是班里的學委，是最愛舉手發(fā)言的那一個。她發(fā)言時說些什么并不重要，她磁石一樣的聲音像小錘子一下下?lián)舸蛭业男模屛壹聞硬灰选Ｎ視r而走神，想象我在夜色里跟她圍繞操場400米的跑道一圈圈漫步，然后來到圖書館門前的長椅上歇息，天南地北地繼續(xù)聊啊聊……

上課時，我的手機不再放入教室前的手機袋里。表白的話就寫在手機上，我會隨時斟酌修改，直到滿意。

誰承想，只能讓她一人看到的秘密那一天竟突然出現(xiàn)在公共課的大屏幕上，教室里頓時一片嘩然！

那是我一直沒敢發(fā)出去的告白語：

楊思嘉，我愛你，我多么想像別人擁抱女朋友那樣，也在圖書館前面的長椅上擁抱你！

這幾天我一直鼓搗手機，研究手機投屏的事，研究怎樣把手機里的內(nèi)容投屏到宿舍的電腦屏幕上，卻一直都沒弄明白。可能是在悄悄修改告白語的時候誤觸到某個按鍵，我居然把手機屏上的內(nèi)容投影到眾人矚目的教學大屏幕上。

我看見楊思嘉茫然地四下張望，氣得臉色通紅。許多人站起身來，想搞清楚屏幕上的文字來自哪里。

謝天謝地，屏幕上的投影瞬間就消失了，恰好上面也還沒來得及署名。我動作麻利地用書本掩住手機，竭盡全力保持一副若無其事的樣子，課堂秩序很快恢復。

老師一臉嚴肅認真，恨鐵不成鋼地痛心指責，說：“你們?nèi)雽W還不到一個學期，竟然敢在課堂上搞這一套！”他要求各班級下課后分別開會討論，上大學究竟是要掌握知識本領，還是要拖拍談戀愛，讓我們好好擺一擺兩者的關系。

在班會上我緊張得不行。我后悔給楊思嘉造成了傷害，卻沒有勇氣向她坦白。楊思嘉首先發(fā)言說：“今天這事涉及到我，真是吃驚不小。但我敢肯定這人不是我們班的。我們班的人都知道我的電話號碼，不可能采用這樣的方式向我示愛。但是，請全班同學記住，我要借這個機會正式聲明：我是來讀書的，大學期間絕不跟任何男同學談戀愛。我并不反對談戀愛，但我想等到畢業(yè)，大家更加互相了解的時候。到那時我們還都不到23歲，什么都來得及。”

楊思嘉的話讓我從無比緊張中徹底放松下來。

楊思嘉在班里是很有號召力的，她如此定下調(diào)門，就有好幾個要好的女生跟著表態(tài)，男生也起哄說，本來就是嘛。最后，班長總結得很是到位：“愛情誠可貴，學習更重要，若為前途故，畢業(yè)再分曉。我們班女生的表態(tài)里最要緊的一層意思是肥水不流外人田，請全體男同學放心。散會。”

果不其然，在接下來的兩年多，我們班始終被一股濃烈的學習氛圍籠罩著。系里的專業(yè)比賽，我們班拿的獎次最高；全校的知識競賽，我們班代表系里參加，取得了最好的成績。此外，我們班的課余研究小組還受到省教育廳的通報表揚。

這段時間，有一個外班的女同學悄悄追我，每次在飯?zhí)贸燥埗及淹肟甓说轿易奈恢门赃叄医杩诟艺f點什么。直到我跟她說起開班會的事，她才把碗筷端到別的地方，一個人吃飯去了。

畢業(yè)典禮過后，大家準備收拾行李離校。除了拿到一本寶貴的畢業(yè)證書，我還拿到一張優(yōu)秀畢業(yè)生的獎狀。那天大約夜里11點，我獨自一人坐在圖書館前面的長椅上，久久地仰望天空中的明月，忽然感覺內(nèi)心惆悵。連日來，同學之間有太多聊不完的話，也許是過于疲勞的緣故，我一低頭就沉睡過去。我夢見班里的一個女生在四下找我，輕輕喊我的名字，聲音柔柔的，但怎么也看不清她是哪一個。

我醒了，看見身邊的手機在響。屏幕的藍光里亮起一串字符：這么晚，你在哪兒？我是楊思嘉，一直在找你，你不會是在躲我吧？

是啊，班里同學差不多都聊遍了，怎么把楊思嘉落下了？

我忙回復：我在圖書館前面的長椅上坐著。

她問：是否還記得兩年零三個月之前，你在教室里投屏的那句話？

我趕忙回復：我真以為你不知道是我，才一直沒有當面致歉……你在哪里，我這就去找你！

她回復：你就坐在原地別離開。

我坐不住，站起來。在如水的月光的照耀之下，我看見楊思嘉神秘地從圖書館側后方朝我走來，像女神一般。