趙九章：為國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要早做準(zhǔn)備

編者按：強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。教師是教育工作的中堅(jiān)力量，有高質(zhì)量的教師才會(huì)有高質(zhì)量的教育。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出：“要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。”加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，必須以教育家精神為引領(lǐng)，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。

自建校之日起，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)（簡(jiǎn)稱“中國(guó)科大”）就把服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求、為黨和國(guó)家培養(yǎng)尖端科技人才作為始終不渝的價(jià)值追求，涌現(xiàn)出一批心系科大發(fā)展、關(guān)愛(ài)科大學(xué)子的教育家，堪稱“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的“大先生”。他們?cè)谛Ｓ?xùn)校風(fēng)、辦校方針、學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面的重要思想，是中國(guó)科大辦學(xué)治校的寶貴精神財(cái)富，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。

本期繼續(xù)推出專欄——弘揚(yáng)教育家精神·做新時(shí)代“大先生”（二），講述中國(guó)科大老一輩教育家德高身正、傾心育人的故事，以期更好地傳承和弘揚(yáng)教育家精神，激勵(lì)更多教育工作者樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向抱負(fù)，踐行為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，讓中華大地英才輩出、智慧涌流。

趙九章，著名氣象學(xué)家、地球物理學(xué)家、空間物理學(xué)家，教育家，1955年當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員，1999年被追授“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

趙九章是中國(guó)動(dòng)力氣象學(xué)的創(chuàng)始人，“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師，是我國(guó)現(xiàn)代氣象學(xué)、空間科學(xué)和人造衛(wèi)星事業(yè)的奠基人之一，是倡導(dǎo)和開拓我國(guó)地球科學(xué)數(shù)理化、工程化和新技術(shù)化的先驅(qū)。他曾任中國(guó)科學(xué)院地球物理研究所、應(yīng)用地球物理研究所所長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院衛(wèi)星設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)、中國(guó)科大應(yīng)用地球物理系首任系主任，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的科學(xué)家和高質(zhì)量科技人才，為我國(guó)地球科學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。

最初，趙九章準(zhǔn)備學(xué)習(xí)文學(xué)。在五四運(yùn)動(dòng)影響下，他改學(xué)科學(xué)，立志科學(xué)救國(guó)。1933年，趙九章從清華大學(xué)物理系畢業(yè)后，赴德國(guó)攻讀氣象學(xué)專業(yè)，獲德國(guó)柏林大學(xué)博士學(xué)位。回國(guó)后，他在西南聯(lián)合大學(xué)任教，后到國(guó)立“中央研究院”（民國(guó)時(shí)期重要的綜合性國(guó)立科研機(jī)構(gòu)）氣象研究所主持工作。新中國(guó)成立后，趙九章任中國(guó)科學(xué)院地球物理研究所所長(zhǎng)，在他的主持下，該所很快發(fā)展成為一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的科研機(jī)構(gòu)。中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所、蘭州高原大氣物理研究所等研究機(jī)構(gòu)中的一批科學(xué)家，都直接或間接受過(guò)趙九章的指導(dǎo)。

趙九章勤勉奉獻(xiàn)的一生為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。他經(jīng)常說(shuō)：“科研要急國(guó)家之所急，還要先走一步，為國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要早做準(zhǔn)備。”這充分體現(xiàn)了他一心一意為國(guó)家利益謀劃的赤子之心和創(chuàng)新前瞻的科學(xué)思想。

重才善教：全心全意躬身育人

趙九章曾受教于葉企孫、吳有訓(xùn)等我國(guó)物理學(xué)界的一代名師，名師們的教誨培養(yǎng)和高風(fēng)亮節(jié)使他受益匪淺，奠定了他一生重視教育、科學(xué)報(bào)國(guó)的思想基礎(chǔ)。在清華大學(xué)和西南聯(lián)合大學(xué)任教時(shí)，他不僅熱愛(ài)教學(xué)，也善于教學(xué)。調(diào)任氣象研究所后，他仍然在國(guó)立中央大學(xué)（中華民國(guó)時(shí)期中國(guó)最高學(xué)府）當(dāng)兼職教授，講授動(dòng)力氣象學(xué)。

1958年，中國(guó)科學(xué)院申請(qǐng)?jiān)囖k一所新型的理工大學(xué)——中國(guó)科大。趙九章對(duì)中國(guó)科大的建立非常支持，并建議設(shè)立應(yīng)用地球物理系，得到中國(guó)科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，而后被任命為首任系主任。

在中國(guó)科大主持建立應(yīng)用地球物理系后，從教育計(jì)劃的安排、課程的設(shè)置到教員的安排、教材的編寫，趙九章都是親力親為。他請(qǐng)來(lái)中國(guó)科學(xué)院的名師嚴(yán)濟(jì)慈講授“電磁學(xué)”和“電動(dòng)力學(xué)”，陳芳允講授“無(wú)線電”，錢臨照講授“光學(xué)”。另外，還有顧震潮任氣象教研室主任、傅承義任地震教研室主任、秦馨菱任遙測(cè)遙控教研室主任，由學(xué)部委員們組成的這支教師團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大，氣勢(shì)恢宏。

當(dāng)時(shí)中國(guó)科大的教員很多都是地球物理研究所的研究人員，趙九章為每個(gè)教員都安排了研究方向，而且要承擔(dān)課程。他自己也登臺(tái)講課，沒(méi)有現(xiàn)成的教材，就親自編寫講義。同時(shí)，他主持的“高空大氣物理”課程由許多老師共同講授，每位老師都講當(dāng)時(shí)自己正在做的課題，一下子就把學(xué)生帶到了科研最前沿。

1959年全國(guó)教改，學(xué)生的物理課程減少，難度下降。趙九章認(rèn)為這導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不好，于是讓1959級(jí)學(xué)生在大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候“返工”，跟著物理系同學(xué)聽嚴(yán)濟(jì)慈的“電動(dòng)力學(xué)”課程，夯實(shí)了這些學(xué)生的物理基礎(chǔ)。在趙九章指導(dǎo)下，有些學(xué)生甚至在大學(xué)畢業(yè)時(shí)就發(fā)表了專業(yè)水平相當(dāng)高的研究論文。

卓有遠(yuǎn)見(jiàn)：倡建首個(gè)研究生院

趙九章在中國(guó)首先提出創(chuàng)建研究生院的建議，并得以在中國(guó)科大實(shí)施，為我國(guó)高等教育的發(fā)展開辟了一塊試驗(yàn)田。

1955年，中國(guó)科學(xué)院開始招收研究生，但其研究生培養(yǎng)工作均在中國(guó)科學(xué)院各個(gè)研究所完成，缺乏統(tǒng)一的培養(yǎng)大綱，存在基礎(chǔ)課教學(xué)質(zhì)量參差不齊等問(wèn)題。趙九章在培養(yǎng)中國(guó)科學(xué)院地球物理研究所研究生的過(guò)程中注意到這些問(wèn)題，萌生了創(chuàng)建中國(guó)第一所研究生院的想法。

1962年10月，趙九章上書時(shí)任中國(guó)科學(xué)院黨組書記張勁夫、副秘書長(zhǎng)郁文，建議為了全面統(tǒng)籌中國(guó)科學(xué)院研究生的招收與培養(yǎng)，更有效地培養(yǎng)青年科學(xué)工作者，應(yīng)該安排中國(guó)科大組織協(xié)調(diào)中國(guó)科學(xué)院研究生培養(yǎng)工作，總結(jié)各研究所培養(yǎng)研究生的經(jīng)驗(yàn)，為中國(guó)科大開辦研究生院做準(zhǔn)備。1963年5月，他再次致信時(shí)任中國(guó)科大副校長(zhǎng)武汝揚(yáng)，陳述創(chuàng)辦研究生院的想法，強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)我國(guó)今后十年科學(xué)規(guī)劃的關(guān)鍵在于培養(yǎng)出大量?jī)?yōu)秀研究骨干”。

武汝揚(yáng)提請(qǐng)時(shí)任中國(guó)科大黨委書記劉達(dá)、副校長(zhǎng)華羅庚、嚴(yán)濟(jì)慈共同考慮此事。劉達(dá)認(rèn)為：“趙九章同志的意見(jiàn)很好，值得我們重視，研究生院的考慮尤為必要。”至此，創(chuàng)辦研究生院提上了中國(guó)科大的議事日程。

1964年2月，中國(guó)科大召開黨委擴(kuò)大會(huì)議，決定在北京中關(guān)村代中國(guó)科學(xué)院開辦研究生院。9月，中國(guó)科大研究生院開學(xué)，承擔(dān)中國(guó)科學(xué)院京區(qū)各所研究生的哲學(xué)、外語(yǔ)和其他公共基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。

至此，中國(guó)科大研究生院初步建立起來(lái)，盡管之后研究生院的建設(shè)計(jì)劃被迫擱淺，但這幾年的工作為1978年中國(guó)科大創(chuàng)辦中國(guó)第一所研究生院奠定了基礎(chǔ)，這也是趙九章在研究生教育上卓有遠(yuǎn)見(jiàn)的體現(xiàn)。

有教無(wú)類：不拘一格扶植后生

趙九章慧眼識(shí)才、愛(ài)惜人才，更堅(jiān)定踐行有教無(wú)類的教育原則，孜孜不倦選拔和培養(yǎng)人才。

1951年，地球物理研究所招了一小批高中畢業(yè)生，趙九章并未看輕他們的學(xué)歷，而是大力培養(yǎng)其中的可造之才。其中，就有后來(lái)成為中國(guó)氣象科學(xué)研究院名譽(yù)院長(zhǎng)的周秀驥院士。趙九章先送周秀驥到北京大學(xué)學(xué)習(xí)物理系本科的數(shù)理課程。1956年，地球物理研究所派送留蘇副博士研究生（即“科學(xué)副博士”的簡(jiǎn)稱，是蘇聯(lián)設(shè)置的研究生兩級(jí)學(xué)位中低于科學(xué)博士的學(xué)位）時(shí)，趙九章又極力推薦保送他。1962年，周秀驥獲得副博士學(xué)位歸國(guó)，被定為副研究員，成為地球物理研究所云霧物理和大氣物理這兩門在國(guó)內(nèi)新分支學(xué)科的帶頭人。

還有北京科學(xué)儀器廠高級(jí)工程師陳建奎，他曾經(jīng)是一個(gè)從蘇北農(nóng)村出來(lái)、只讀過(guò)幾年書的工友。在趙九章的支持下，陳建奎當(dāng)學(xué)徒、學(xué)鉗工、上夜校，1961年又被推薦到清華大學(xué)學(xué)習(xí)精密機(jī)械及工藝，后來(lái)成為精密機(jī)械方面的專家。

趙九章對(duì)年輕人既嚴(yán)格要求又悉心扶植，很多學(xué)生在他的教育和熏陶下，在科學(xué)思想、研究方法和科學(xué)道德方面都奠定了良好基礎(chǔ)。趙九章的教育思想并非出于功利，而是教導(dǎo)學(xué)生做正直的人，追求真理、掌握真才實(shí)學(xué)，至今仍有重要的啟發(fā)意義。

趙九章勤勉奉獻(xiàn)的一生為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。他經(jīng)常說(shuō)：“科研要急國(guó)家之所急，還要先走一步，為國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要早做準(zhǔn)備。”

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