[摘要]文章從我國學術期刊傳播平臺的發展現狀入手,發現當前學術期刊傳播平臺在建設運營中存在“平臺維護和更新的投入不足”“媒體資源利用率低”“缺乏高質量的學術期刊編輯人才”等問題。基于此,文章提出智繪科服學術傳播中心的建設路徑,即“結合學科特點與受眾需求,明確平臺定位”“構建期刊聯盟,推動學術期刊集群化的高質量發展”“整合資源,搭建綜合性知識服務平臺”“優化人才培養,打造先進的編輯團隊”,以期為學術期刊的融合發展提供可行性參考。
[關鍵詞]媒體融合;學術期刊;傳播平臺
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視媒體融合發展[1]。中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于加快推進媒體深度融合發展的意見》和《“十四五”文化發展規劃》強調,以先進技術引領驅動融合發展,創新媒體業態、傳播方式,必須加快推進文化和科技深度融合[2-3]。
隨著互聯網、信息技術的快速發展,5G、人工智能、云計算及區塊鏈等新興技術正深刻推動學術期刊出版、傳播與發展模式的變革。中共中央宣傳部、教育部、科技部在《關于推動學術期刊繁榮發展的意見》中提出,推動數字化轉型,推進融合發展平臺建設[4]。這要求相關主體運用新媒體創新傳播方式,積極打造多媒體集成平臺,構建多層次、多形態共同發展的新媒體產品矩陣,以形成跨部門、跨終端、跨渠道的融媒體生產格局。通過搭建融媒體傳播平臺,相關主體能夠高效整合各類媒體的內容傳輸平臺資源,提升專業群體獲取媒體信息的便捷性與效率,擴大受眾群體的覆蓋范圍,從而更好地促進學術期刊的高質量發展。因此,學術期刊的集群化傳播平臺建設成為學術出版發展的必然趨勢[5]。然而,由于自身存在特殊性的約束,當前學術期刊在傳播平臺的建設與運營方面的探索尚顯不足,傳統學術期刊轉型成效并不顯著。基于此,文章以智繪科服學術傳播中心為例,對我國學術期刊傳播平臺的發展現狀進行論述,分析?學術期刊傳播?平臺建設運營中存在的問題,對學術期刊傳播平臺的建設與運營提出相應的建議,以期為學術期刊的融合發展提供可行性參考。
一、我國學術期刊傳播平臺的發展現狀
數字化平臺建設已成為期刊傳播與發展的重要趨勢[6]。例如,中國科技出版傳媒股份有限公司開發了SciEngine學術期刊全流程數字出版與知識服務平臺,提升了其內容生產、資源發布、學術提升、國際化推廣及科學評價等全鏈條出版服務的質量[7]。科學出版社依托《中國科學》《科學通報》《國家科學評論》搭建了“國家科技期刊出版基地”平臺,已形成規模較大、覆蓋領域較廣的期刊集群[5,8]。Light學術出版中心依托Light:Scienceamp;Applications,以及7種光學科技期刊,構建了集論文、視頻、會議等多元化內容于一體的集群平臺[5,9]。中國地理資源期刊網依托《地理學報》與《自然資源學報》建立了中國地理資源期刊集群數據傳播平臺,現已匯聚五十余種地學期刊[5]。中華醫學會雜志社學術期刊服務平臺收錄了140余種醫學期刊,為我國醫學、健康領域提供了一個成果展示、學術交流、人才培養的重要平臺。盡管期刊數字化平臺建設已取得了顯著成效,但仍面臨諸多挑戰。嚴格來說,只有少數學術期刊搭建了真正意義上的融媒體傳播平臺,部分學術期刊的信息服務和傳播手段相較國外同行還較為落后[5],它們的數字化進程仍處于初級起步階段,僅局限于將期刊出版的紙質內容上傳至數字化平臺等。國際知名出版機構,如Elsevier、SpringerNature、Tayloramp;Francis和Wiley等,都會在集群化、平臺化運營方面不斷推陳出新,在全球范圍內整合學術資源,依靠平臺和數據庫產品來提升自己的影響力。當前,我國?學術期刊平臺建設還存在“散、小、弱”等問題,部分期刊主管、主辦和出版單位存在職責劃分不明確,分布零散的問題,且主要采取單刊出版的模式,較難實現集群化、平臺化運作[5]。
二、?學術期刊傳播?平臺建設運營中存在的問題
(一)缺乏強有力的資源支持,平臺維護和更新的投入不足
學術期刊傳播平臺的搭建與后期運營均需要投入大量的專項經費。受限于傳統期刊的辦刊理念和管理體制等因素,科技期刊集中化運營與管理面臨諸多挑戰,當前仍主要采用單體運營模式[10]。近年來,國內期刊主要依賴相關機構和主管部門的項目資助來推進期刊傳播平臺建設[10],然而,由于多數期刊編輯部在新媒體建設上的資金與人員投入較為欠缺,普遍存在平臺維護與更新不足的問題,導致平臺建設未取得實質性進展[10]。同時,我國期刊編輯部一般規模較小,本身的人力資源有限,對平臺的運營和推廣理解也較為不足,這使得學術期刊傳播平臺建設缺乏長期發展的周期性規劃。
(二)缺乏清晰明確的定位,媒體資源利用率低
用戶定位是平臺建設與運營的一個重要環節。學術期刊唯有精準定位用戶,重視并致力于滿足目標用戶的閱讀需求,方能提升平臺傳播效能,確保將優質內容精準傳遞給用戶。學術期刊傳播平臺的構建旨在打造符合學科特性及滿足受眾需求的數字出版平臺、綜合性學科信息服務平臺以及運營知識服務體系。然而,現階段多數學術期刊傳播平臺建設不成體系,內容陳舊雜亂,新媒體資源利用率低,沒有形成自己的鮮明特色,對融媒體傳播平臺的認識較為不足,缺乏明確的戰略規劃等問題。這使得學術期刊難以滿足作者和讀者等用戶群體的實際需求,從而難以構建起穩定、活躍且具有一定規模的粉絲和訂閱用戶群體[11]。
(三)缺乏高質量的學術期刊編輯人才
高質量的新媒體編輯人才的匱乏也限制了學術期刊內容的數字化傳播方式。?《中國科技期刊發展藍皮書(2023)》顯示,2022年我國科技期刊從業人數達36974人,其中大學本科以上學歷人數占比達75.11%,采編人員在編比例為60.91%[12]。這表明學術期刊出版業迫切需要高水平學術期刊編輯、綜合型運營編輯和資深出版人等復合型人才,科技期刊人才隊伍的高素質建設是未來建設一流期刊的重要課題之一。然而,當前新媒體領域具備專業研究能力的學術期刊編輯人才普遍不足,且學術評價與學術運營領域的人才短缺問題持續加劇。由于缺乏專業的運營團隊,對新時代融媒體人才的培養不夠重視,且缺乏相應的激勵機制,部分學術期刊傳播平臺的建設面臨不小的挑戰[10],且學術期刊編輯的編輯技巧、營銷能力、傳播能力以及對數據的分析能力亟待提升[13]。
三、智繪科服學術傳播中心的建設路徑
2022年,筆者所在的測繪出版社以《關于深化改革培育世界一流科技期刊的意見》為指導,以助推一批優秀科技期刊躋身世界一流為目標,以突出專業化導向、做精做強專業類學術期刊為己任,以整合優質學術與出版資源,打造集群化、數字化、網絡化的出版平臺為發展思路,依托《測繪學報》《測繪通報》《測繪學報(英文版)》,匯聚測繪地理信息領域的新聞、科技動態、產品資訊及市場概況等內容,聯合四十多家兄弟期刊,搭建了融媒體學術期刊傳播平臺—智繪科服學術傳播中心,在推動測繪地理信息科技進步、促進科技成果轉化、普及測繪地理信息科學知識、擴大測繪地理信息影響力等方面進行了積極的探索。
(一)結合學科特點與受眾需求,明確平臺定位
隨著測繪地理信息技術與新一代數字技術不斷融合,全球定位與導航、攝影測量與遙感、地理信息科學、環境資源與生態學等領域的豐富理論知識正以前所未有的廣度和深度滲透到經濟社會的各個層面。測繪出版社主管的期刊包括《測繪通報》《測繪學報》《測繪學報(英文版)》,致力于宣傳國家測繪地理信息科技方針、政策及法律、法規,報道新的測繪地理信息科技成就,傳播測繪地理信息科技信息,交流學術思想,促進科技成果的轉化,推動我國測繪地理信息事業的發展,其不僅肩負著記錄和傳播測繪地理信息學科科學發現的重要任務,同時也承擔著以更加豐富的媒介形式向大眾傳播測繪地理信息學相關科普知識的使命[13]。在平臺搭建之初,該社通過考察調研,結合學科特點與受眾需求,明確了平臺定位,即建立基于測繪地理信息學科及自然資源領域的多模態學術資源融合與傳播平臺。同時,該社積極發揮專業學術媒體的優勢,堅持刊物的辦刊宗旨和定位,主動跟蹤專業領域科技前沿、行業熱點和重大項目工程,關注學科發展態勢,為優質內容和資源提供渠道拓展、傳播推廣等運營服務,引領學科發展方向。鑒于旗下期刊具備龐大的讀者群和作者群,覆蓋了測繪工程、地理信息、衛星遙感、導航定位、國土資源、水利、電力等多個學科領域及工程項目,該社致力于針對不同受眾的具體需求實施精準傳播策略,主動策劃并推送受眾關切的內容,始終將受眾體驗置于核心位置。在平臺內容宣傳方面,該社聚焦實景三維中國、衛星遙感與大數據分析、社會人文地理研究以及高精地圖技術等領域,積極宣傳報道這些領域在支撐自然資源管理和促進生態文明建設方面的貢獻,以及遙感技術服務于我國生態環境時空演化、監測及評價等方面的成果。在平臺功能設計方面,該社增加支持多元化的出版以及內容自主運營的功能,以滿足不同的內容活動策劃等運營需求,進而實現平臺后續的精細化運營。由此可見,學術期刊傳播平臺提供網站運營監控與數據分析服務,聚焦平臺數據、用戶數據、資源數據的整合分析,旨在為學術期刊制訂內容運營策略提供數據支撐。通過此服務,學術期刊能夠實現網站的實時運營監控,迅速掌握運營狀況,進而及時靈活地調整運營策略。
(二)構建期刊聯盟,推動學術期刊集群化的高質量發展
學術期刊作為學術生態中的重要組成部分,其質量和影響力直接影響整個學術界的發展。在學術期刊傳播平臺的建設過程中,學術期刊通過構建期刊聯盟、匯集期刊集群等方式聚合出版資源,可以規范出版秩序,提升自身的品質和聲譽,進一步推動學術研究的繁榮和發展。為推動地理信息領域學術期刊集群化的高質量發展,加快擴大和提升集群期刊的規模與質量,滿足集約化辦刊需要,測繪出版社依托《測繪通報》《測繪學報》《測繪學報(英文版)》,構建了集群化的展示和運營平臺,發揮專業學術媒體的優勢,為優質內容和資源提供渠道拓展、傳播推廣等運營服務,并積極開展對測繪地理信息及自然資源領域高水平期刊的宣傳、推廣與加盟工作,不斷充實期刊聯盟隊伍,整合該領域的優質作者與學者資源,旨在吸引優質稿件和數據資源,以持續提升測繪地理信息類期刊出版的品牌影響力。同時,該社積極拓展合作范圍,帶領兄弟期刊探索與集群化發展相適應的運營模式、管理機制和實施路徑,多措并舉地提高集群期刊自身的辦刊能力、傳播效率及服務質量。當前,智繪科服學術傳播中心已整合了《中國測繪》《測繪地理信息》《時空信息學報》《導航定位學報》《海洋學報》《武漢大學學報》(信息科學版)等四十多種高水平的測繪地理信息學科以及自然資源領域期刊,集成了測繪地理信息領域的核心技術成果與資源信息,不斷推進期刊平臺資源的持續發展,不僅為受眾搜索資訊、研究學習提供了便利,還可以更好地服務于學術領域,推動學術期刊的高質量發展。
(三)整合資源,搭建綜合性知識服務平臺
智繪科服學術傳播中心可支撐多種形態的信息發布,包括圖片、表格、音頻、視頻等媒體資源,通過對多種形態的信息與不同平臺的相關資源(如官方網站、微信公眾號平臺、視頻號、騰訊會議等)進行梳理與整合,搭建綜合性的學科資訊平臺與知識服務平臺,實現了信息資源的有效整合與共享,既降低了多平臺重復操作的人力成本、時間成本,又進一步推動了學術成果的傳播與應用。在內容展現方面,平臺支持單篇論文優先發布、整期論文展示,以及圖表、音視頻等科研數據的發布、瀏覽與下載。在運營推薦方面,該平臺支持論文、會議、通知等多種運營推廣形式,以推薦熱門文章、期刊、資訊、專輯等內容。該平臺展示了40余種期刊的基本信息、刊期、論文目次等內容,并設置了熱點聚焦、人物訪談、行業資訊、應用案例、技術直播等板塊,開發了政策、服務、創新、技術、行業多個頻道,并在學術頻道發布測繪地理信息領域學術活動視頻,如“航天測繪代際發展”“極地遙感觀測及海冰變化研究”等,組織舉辦高光譜遙感專刊線上論壇、《測繪學報》年會線上論壇等學術論壇,做好實時共享工作。由此,平臺通過整合行業資訊、學術會議、專業招聘、科技、政務、應用案例等測繪地理信息專業領域資訊,設立特色專欄(如《基礎測繪賦能城市建》《海洋生態環境監測》)、聚焦重大專題(如實景三維建模與應用、智能化測繪、青藏高原冰凍圈重大變化)等,組織并策劃了學術會議、學術論壇、編委會、優秀論文評選等活動,推動學術交流和知識傳播,促進不同學科間的交叉和融合,拓展了為讀者受眾群體服務的廣度與深度,促進相關專業領域學者間的交流與合作,提升了學術期刊的學術水平和影響力,推動了學術研究的深入發展。
(四)優化人才培養,打造先進的編輯團隊
先進的編輯隊伍能促進學術期刊的良好發展,加快提升期刊的學術水平和影響力。在媒體融合背景下,用戶需求的不斷變化對學術期刊編輯提出了更高的要求,學術期刊編輯不僅需要具備高度的政治敏銳性、深刻的行業熱點洞察力,還應不斷地學習與運用期刊出版媒體新技術,樹立媒體融合的思維,加強全媒體的工作能力。對學術期刊出版單位來說,優化人才培養、打造先進編輯隊伍是一項長期而艱巨的任務。
要想打造先進的編輯團隊,學術期刊出版單位既要努力培養運用新媒體技術的能力,又要擴展新媒體編輯的學習與提升渠道。例如,測繪出版社通過邀請領域專家等開展系統的融媒體相關知識專業講座,以提升編輯人員對出版傳播平臺操作的熟練度,并配備完善的在線技術支持服務,為編輯團隊在后續平臺的內容更新與運營提供保障,盡最大能力提升編輯人員工作的效率;通過制訂有效的激勵政策,推動學術期刊編輯主動走出去,與外界保持聯系,學習并掌握先進的出版傳播技術,學習先進的期刊管理理念和方法,進而激發編輯團隊探索融媒體發展的熱情。目前,測繪出版社已有7名期刊編輯投身融媒體傳播平臺的建設與運營,分別負責平臺各模塊的內容更新與維護,同時還參與深化與企業的創新合作,致力于實現多渠道、全媒體推廣合作的任務。通過編輯隊伍的相互協作、共同努力,智繪科服學術傳播中心榮獲2023年北京圖書訂貨會組委會“大家贊譽的出版新技術應用案例”以及“第八屆數字出版創新發展論壇創新案例”等榮譽稱號。
四、結語
學術期刊不僅是科研成果傳播的重要載體,更是學術交流的關鍵平臺。智繪科服學術傳播中心作為學術資源融合與知識服務傳播的平臺,通過剖析學科特點與受眾需求,明確了平臺定位;通過構建期刊聯盟,打造了集群化、數字化、網絡化的學術傳播平臺;通過整合優質學術與出版資源,匯聚了測繪地理信息領域研究、科技、資訊等內容;通過優化人才培養,打造了先進的編輯團隊。智繪科服學術傳播中心的建設,吸引了更多優質稿件,擴大了受眾群體,提升了學術期刊的傳播力和影響力,進一步推動了學術成果的傳播與應用?。盡管該平臺構建了出版與傳播的雙系統操作模式,但由于對論文中圖表、公式的處理效率不高,測繪出版社對該平臺的使用頻次仍比較低。未來,測繪出版社應進一步加強學術期刊傳播平臺的開發與使用,致力于促進學術期刊轉型,以提升測繪地理信息學科及自然資源領域的科研成果向現實生產力轉化的效率。
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