星期日,爸爸媽媽帶我去球館打羽毛球。一開始,我只能瞎打,發球不會,接球就更別提了。看著爸媽打得非常起勁,我心里很是羨慕。
媽媽耐心地教我:“打羽毛球也有技巧喲!雙腳分開,與肩同寬,身體重心在兩腳之間。膝蓋微屈,保持身體靈活,才可以快速移動和反應。”我按照媽媽的要求認真地練習,右手緊緊握住球拍,左手輕輕將球拋出。啪的一聲,球像一只歡快的小鳥飛了出去。“我也會打羽毛球啦!”我高興得手舞足蹈。
接著,爸爸教我學接球。爸爸發的球一會兒高,一會兒低,一會兒遠,一會兒近,無論我怎么跑如何追,都接不住,急得我直跺腳。“不打啦!太難啦!”我嘟著嘴,把球拍往地上一扔。媽媽走過來,安慰道:“哪有人一下子就打得很厲害的,爸爸這樣做是為了鍛煉你的反應能力,多練練就行啦!”我聽了媽媽的話,耐著性子繼續練習。嘿!我終于接到球啦!真可謂皇天不負有心人啊,媽媽在一旁為我豎起大拇指。“老爸你等著,現在輪到我發威了!”此時的我已經累得氣喘吁吁、滿頭大汗,但每一次接到球就像征服了一道難題一樣開心。我越打越起勁,對羽毛球的興趣也一下子上來了。
練習過程中,我曾有放棄的念頭,媽媽的勸誡讓我堅持下來,懂得了做任何事都不要輕言放棄。
點評:
作者的語言活潑歡動,生動再現了爸爸媽媽教“我”打羽毛球的場景,在表達對羽毛球熱愛的同時,也體現自己的所思所想。
朱金藝:江蘇省南通市海門區第一實驗小學四(7)班學生
指導老師:蔡英
編輯 閆清 1453337028@qq.com