青春記憶中的“苦學”

在青春的記憶中，學習應該是最讓我刻骨銘心的。必須承認，我不是那種腦筋轉(zhuǎn)得快的學生，但我并不差，甚至以全鎮(zhèn)第一的成績升入初中。因為我懂得勤能補拙，既然不夠聰明，那就用時間彌補，別人學一個小時，我就學兩個小時。

但不知為什么，升入初中后，我感到學習有些吃力了。第一次期中考試，我竟然考了全校第五十名。要知道，升初中的時候我可是全鎮(zhèn)第一啊，老師們都向我投來了懷疑的目光。

我不怕輸?shù)哪枪蓜庞稚蟻砹耍l(fā)誓要把成績追回來。為此，我更加用功、更加刻苦，每天放學后留校兩個小時，每天早來一個小時，決心在期末的時候，讓大家對我另眼相看。

令我遺憾的是，組織的幾次階段摸底，我的成績都沒達到預期，最好的時候是四十名。于是，我便在時間上再投入，挑燈夜戰(zhàn)、加班加點做大量的題，期待能有突破。

期末考試如約而至，我有些忐忑地進入考場，又有些不安地出了考場，感覺每門發(fā)揮都太一般了。幾天后，我的忐忑變成了現(xiàn)實，期末也考砸了，依然排年級第四十名。

拿到成績時，我快要崩潰了。我已經(jīng)盡我最大努力了，沒日沒夜地學，卻換不來一點進步，真想把書桌砸爛。我病了，醫(yī)生說火太重了，讓我什么事要看開，別折磨自己，可誰能做得到呢？

班主任李老師來看我了。那一刻，不知為啥，我的眼淚像決堤一樣。我問李老師：“您總說付出就有回報，努力就有收獲，可我都這樣努力了，怎么就得不到我想要的結(jié)果呢？”

李老師看我難過的樣子，眼里也含著淚，對我說：“在老師和同學們心中，你絕對是好學生，老師一直相信，現(xiàn)在相信，將來也信。走，老師帶你出去走走，散散心。”

我們坐在醫(yī)院外的長椅上，聊起了近期班里的情況，心情好多了。就在這時，我們看到前面一個擋板上，幾只黑色的小爬蟲正在努力翻越。原來，擋板后面有一塊不知誰扔掉的面包。可是，它們翻了半天沒有翻過去，但它們并不氣餒，一次次掉下來，一次次再爬上去。

我和李老師都看到了這一幕，我還開玩笑地說：“這蟲子是有些笨啊！”

就在這時，一只小蟲子摔了下來，正好掉在了擋板側(cè)面。有趣的是，它沒有再爬擋板，而是從旁邊繞了過去，很快便爬到了面包那里，而其他的小爬蟲，卻還在不停地爬著。

李老師突然問我：“孩子，看到這一幕，心里有什么想法？”我不知道李老師的意思，搖了搖頭。李老師笑了，對我說：“方法比努力更重要。”

我知道，李老師說這句話肯定有所指，便期待著她的答案。她接著說：“孩子，努力是一個人非常好的品質(zhì)。但是，在實現(xiàn)目標的過程中，方法也非常重要。就像你學習一樣，一味地死學，搞題海戰(zhàn)術(shù)熬時間，并不能提高你的成績。一定要找到適合你的方法。相信老師，以后好好休息提高效率，不要晚上熬夜白天聽課打瞌睡，每錯一題都要總結(jié)經(jīng)驗……”

李老師的一席話，一下子讓我茅塞頓開，從此以后，我不再熬時間刷題了，經(jīng)常和同學打球做運動，上課時專心聽講……

最后，我以全校第二名的成績考入重點中學，在人生的旅程中邁出了關(guān)鍵一步。