戲劇作為傳承已久的藝術形式和文化活動,是陶冶人們情操和培養人們審美的重要藝術類型,對人類發展進程和文化活動有著重要影響。我國高等院校走向綜合化發展道路后,不少電影學院都新增了戲劇教學,《發聲基礎》課程成為戲劇教育中不可或缺的組成部分,因此,戲劇教育過程中依托《發聲基礎》課程教學已經成為現階段電影學院教育教學改革的必然選擇。基于此,本文以聲音訓練為核心,分析《發聲基礎》課程在戲劇教育中的應用與改進策略。
一、《發聲基礎》課程在戲劇教育中的應用意義
聲音訓練是培養戲劇專業學生音樂素養、藝術水準、審美能力的基礎,也是整個戲劇專業教學體系的“前置”。新時代教育背景下,《發聲基礎》課程改革也將摒棄傳統教學理念、陳舊教學方法,重塑戲劇專業的人才培養目標。《發聲基礎》課程在戲劇教育中的應用有利于將素質教育理念更好地落實到戲劇教育專業的發展過程中,讓聲音訓練教學目標更加明確,保證教學內容的設置更加科學合理,從而提升學生的學習興趣,促使學生在高效的戲劇課堂學習中逐步掌握相關的聲樂知識和技能,快速構建完善的聲樂知識體系。同時也有利于將理論內容與實踐教學進行有機結合,讓學生在良好教與學的氛圍中學好聲樂知識,并合理地將聲樂理論知識應用到實際生活中,從而最大限度提升大學生的聲樂實踐能力,全面提升《發聲基礎》課程的教學實效性,切實提高大學生的藝術素養。……