新媒體時(shí)代高校小提琴教學(xué)改革模式創(chuàng)新

［摘 要］ 新時(shí)期下，新媒體技術(shù)發(fā)展進(jìn)程逐步加快，為高校小提琴教學(xué)改革帶來一定的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。合理應(yīng)用新媒體技術(shù)，深入挖掘、開發(fā)新媒體教育資源，不僅能夠豐富小提琴教學(xué)內(nèi)容，而且還能改善與創(chuàng)新小提琴教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)流程，全方位提升小提琴教學(xué)質(zhì)量，為小提琴的深度教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。基于此，本文針對(duì)新媒體時(shí)代背景下，高校小提琴教學(xué)的機(jī)遇以及教學(xué)改革模式創(chuàng)新策略進(jìn)行深入分析與研究。

［關(guān)鍵詞］ 新媒體時(shí)代；高校小提琴；教學(xué)改革

［中圖分類號(hào)］ J622.1；G642" " ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 1007-2233（２０２4）09-0044-03

近年來，隨著信息技術(shù)與現(xiàn)代信息科技的快速發(fā)展，新媒體時(shí)代正式到來。新媒體具有的信息傳播速度較快、影響范圍較廣等特征，不僅極大地改善了人們的生活生產(chǎn)模式，也為教學(xué)活動(dòng)改革創(chuàng)新帶來了一定的機(jī)遇。在組織開展高校小提琴教學(xué)過程中，靈活、高效地開發(fā)、利用新媒體優(yōu)勢(shì)，針對(duì)小提琴教學(xué)進(jìn)行及時(shí)、有效的改革，逐步提升小提琴教學(xué)整體成效，確保小提琴教學(xué)的功能以及價(jià)值穩(wěn)定發(fā)揮。

一、新媒體時(shí)代高校小提琴教學(xué)改革的機(jī)遇

新媒體是通過靈活使用無線通信、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)、寬帶區(qū)域等一系列渠道，利用智能手機(jī)、電視以及電腦等各種移動(dòng)終端，為用戶提供遠(yuǎn)程教育以及音視頻服務(wù)、語言服務(wù)的新型媒體技術(shù)，具備交互性、實(shí)效性、時(shí)效化、個(gè)性化等特征，對(duì)于高校小提琴整體教學(xué)質(zhì)量的提高和效率的提升有一定促進(jìn)作用，且可豐富小提琴教學(xué)資源，改善小提琴教學(xué)氛圍。……