甲骨文上熱搜是對“冷門有用”的正名
李思輝
①近期,兩條有關甲骨文的新聞令人耳目一新。其一,中國文字博物館發布《第二批征集甲骨文釋讀優秀成果獲獎名單公示》,破譯一個甲骨文重獎10萬元的“懸賞令”再次兌現。其二,一個名叫李右溪(網名)的甲骨文研究生在網上科普甲骨文知識,視頻播放量超過百萬。
②“一字十萬”的盛況也好,“挑戰全網最冷門專業”視頻走紅的故事也罷,都未必具有普遍性。當前,與一些熱門專業相比,以甲骨文為代表的“小眾專業”從業者、求學者往往不太受關注。我們不能因為一兩起特例,就武斷地認為冷門絕學已經成為熱門顯學。但同時,也不能無視這些特例的價值——屢次逆襲上熱搜,有助于促進人們更客觀地看待冷門專業。

④哲學人文社會科學與自然科學并重,避免陷入發展“跛腳”,是世界上絕大多數發達國家的共同經驗。今天,所謂的“冷門專業無用論”,實則是以短視對長遠、以偏見遮全貌,本質上是一種嘩眾取寵之論。對類似“高見”的反證例子不勝枚舉,對類似邏輯的武斷荒謬不乏批判。然而,類似的偏見在網上依然廣受關注,引得諸多學生和家長趨之若鶩。究其原因,還在于整個社會在資源傾斜、待遇回報、價值認可等方面還存在一定的“錯配”。
⑤既然甲骨文研究如此重要,研究者需要比常人更能堅守,可否給予其更合乎預期的薪酬待遇?既然目前我國已發現的甲骨文單字有4000余個,取得共識的破譯字僅占三分之一,剩下的“硬骨頭”亟待非常之人建非常之功。那么,可否在職稱評聘、人才激勵等方面對“冷門絕學”研究者高看一眼、厚愛三分?既然大家清楚地看到當前文科在社會上遭遇的“傲慢和偏見”,可否考慮以政策引導糾偏,讓人們更多地看到不論文科還是理工科,不論冷門專業還是熱門專業,都有與之對應的發展前景,都是可以根據個人興趣學習研究的不錯選擇?
⑥早在2000多年前,莊子就在《人間世》中說:“人皆知有用之用,而莫知無用之用也?!笔聦嵣?,有些事物表面上看“無用”,深層次看卻“有用”;短期內看“沒用”,長遠來看卻“很有用”;本身“無用”,其內涵或外延卻“非常有用”。此次甲骨文登上熱搜,正是對“冷門有用”的一次正名,期待這樣的故事越來越多。
(來源:《光明日報》,2023年12月20日)
【閱讀訓練】
1.第①段介紹兩條有關甲骨文的新聞,其目的是什么?
2.結合語境,說說你對第③段加點詞語“皓首窮經”的理解。
3.甲骨文研究的價值和意義是什么?并請簡述理由。
4.產生“冷門專業無用論”的主要原因是什么?
5.第⑥段引用莊子的名言,有什么作用?
頤和園“掃地僧”折射終身學習的魅力與價值
冰啟
①“那叫嗢怛羅曼怛里拏洲,這下邊舍諦洲、遮末羅洲、筏羅遮末羅洲、提訶洲、毗提訶洲、矩拉婆洲、憍拉婆洲,這八小部洲”“天潔塔、地靈塔、吉祥塔、皆蓮塔,這四座……”如此專業的介紹既不是來自導游,也不是來自學者,而是出自頤和園一名保潔員之口。這兩天,頤和園保潔員張旭為游客介紹頤和園四大部洲的“貫口”視頻刷屏網絡,不少網友稱其為“最強掃地僧”,還有人開玩笑說“莫不是管理人員假扮的”。
②一名保潔員能如此專業地向游客介紹頤和園,既在意料之外,卻也在意料之中?!耙饬现狻笔潜崋T展現的知識面、專業度與他的“身份”不符;“意料之中”則是,每個人的職業崗位不同,但都要有終身學習的理念、終身學習的態度。堅持終身學習,不僅可以豐富自己的生活、拓寬自己的視野,還可以為職業崗位注入不同的內涵。保潔員因為堅持學習、研究,對頤和園的古建筑、楹聯、匾額等如數家珍,恰恰折射出終身學習的魅力。
③一名景區的保潔員能專業地說出景區的景點以及典故,難不難?既難,也不難。如果保潔員只是做好自己的本職工作,對進一步了解景點不感興趣,覺得既無必要也無意義,那么這就是一件很難的事。而如果保潔員能在做好本職工作之余,有興趣去了解景點,認為這可以充實自己的生活,也讓工作充滿樂趣,那做到這一點并不難。每天都生活在里面,接觸那么多游客,只要愿意學習,處處都是機會。
④據報道,在業余時間,張旭總會查閱各種書籍,從網上搜集各種資料,一點點進行研究對比,再到頤和園進行驗證,“問題搞不明白都睡不好覺”。空閑時張旭偶爾會幫游客介紹景點,“說出來的話要負責任,不能誤導游客”。之所以講解得行云流水,“主要是因為熟悉,只要是認識的就能講得出來”,他對記者說,“活到老,學到老,尤其來到頤和園更要學習頤和園,這樣才不算白來”。
⑤這就是終身學習的態度。他把在頤和園當保潔員作為自己重要的學習機會,而且,這種不為功利堅持終身學習,要淡化學習的功利價值,凸顯其非功利價值。近年來,60歲以上的老教授攻讀博士,50歲的宿管阿姨報考大學的消息,引發輿論關注。有人認為這個年齡還讀博士、參加高考,沒有什么意義,還擠占公共教育資源。這就是以功利態度對待學習,而忽視學習的非功利價值。事實上,學習不僅使人生變得更充實,也使個人不斷完善自我。
⑥在高等教育普及化時代,每個人都需要有終身學習的理念。一方面,我國社會必然會因高等教育的普及,從學歷社會轉向能力社會,社會將更關注每個勞動者的能力,而不是勞動者的學歷或身份;另一方面,社會在快速發展變化,新職業會不斷涌現,對傳統職業也提出了更高的要求,勞動者需要更新自己的知識結構,擁有終身就業的能力。除了對職業發展有益外,終身學習還是一種生活方式,會充實每個個體的精神文化生活。頤和園保潔員成為“最強掃地僧”,就因終身學習讓其工作、生活有了不一樣的風景,這就是終身學習的魅力與價值所在。
(來源:《北京青年報》,2023年10月10日)
【閱讀訓練】
1.下面對文章內容的理解,正確的一項是()
A.被不少網友稱為“最強掃地僧”的頤和園保潔員張旭是管理人員假扮的。
B.第①段用簡潔的文字介紹“最強掃地僧”的故事,主要目的是引出議論的話題。
C.堅持終身學習,不僅可以豐富自己的生活、拓寬自己的視野,還可以讓自己有機會出名。
D.第②段“既在意料之外,卻也在意料之中”的表述,體現作者對此事的觀點不明確。
2.這篇文章的主要觀點是什么?
3.閱讀第④段,簡要寫出你的閱讀感悟。
4.第⑤段主要運用了什么論證方法?其作用是什么?
讓傳統文化插上科幻翅膀
陸夷
①深圳“90后”小伙海漄火了。不僅因為他的作品《時空畫師》一舉奪得2023雨果獎“最佳短中篇小說獎”,還有獲獎后沒多久他就按時出現在了工位上——“周一該上班就上班”,成為一樁美談。
②《時空畫師》創作靈感源于央視節目《國家寶藏》,并不長的篇幅里,圍繞北宋名畫《千里江山圖》的古今故事展開推理與想象,主人公能透視時空,用畫筆描摹出自己從未到訪過的大好河山,令人稱奇。小說中傳統文化、歷史、科幻、推理等因素交叉運用,且不乏《我在故宮修文物》的即視感,為讀者展現了一個如紀錄片般真實、歷史般厚重,但又天馬行空的幻想世界。
③這部作品也是入圍該獎項的唯一一篇中文作品,能夠獲獎在作者意料之外,卻也在情理之中。從大環境看,它契合并順應了當下的中華優秀傳統文化熱潮。從動畫電影《長安三萬里》火出圈,到成都大運會閉幕式上《蜀川勝概圖》驚艷亮相,更不用說近年備受熱捧的舞蹈《唐宮夜宴圖》以及“奇妙游”系列。有目共睹的是,對傳統文化感興趣的人越來越多了,愿意投身其中的人也多了。從個體角度看,無疑也是作者潛心耕耘的結果。海漄從小就熱愛閱讀,通過《海底兩萬里》等名著完成了科幻啟蒙,并于十多年前開始從事科幻作品創作,此前已有《血災》《龍骸》《江之怒》等作品發表。歷史+科幻是他一系列作品的鮮明特征,通過人物在歷史漩渦中的掙扎和奮起,來襯托個人、集體、文明的意義,是他擅長的敘事方式,這篇《時空畫師》更是一篇成熟的代表作。
④不止海漄,在當代中國科幻創作的浪潮中,將傳統文化融入現代故事的做法越發受到作者和讀者青睞。一方面,這是個人想象力邊界拓展的過程。如何把民族記憶、民族故事轉化成全球同行的“科幻語言”,值得創作者們深入探索;另一方面,這也是一個中華優秀傳統文化再發現的過程。正如海漄所說,某種意義上,歷史科幻不是為了尋找一塊新異域去探險,而是從這生于斯長于斯的文化中重拾那些可以打動我們、打動全人類的東西。正是如此,在世界科幻大會征集的“幻享未來”科幻作品中,不僅有賽博朋克風格的城市、浩瀚的宇宙星辰,而且還有神秘的古蜀歷史、中式未來科幻世界。由此可見,文化底蘊深厚與科幻氛圍濃厚是可以相互賦能、相互轉化的。
⑤事實上,我們所說的“中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展”,所需要的正是這樣的過程??苹?,也恰恰是傳統文化和現代生活的一個連接點。通過作者匠心獨運的安排、書寫,傳統文化便成為一種創作源泉、一種源頭活水,為作品展開提供充足的養分。無論是刻意為之的選擇,還是順其自然的結果,閃爍其間、值得稱贊的不僅有文化自信,還有文化自覺、文化自為。
⑥值得稱道的是,作為一名銀行從業者,海漄的日常工作十分繁忙,工作日晚上11點到家、周末加班是常態。饒是如此,他仍舊保持著每年創作兩三部中短篇小說的速度。聯想到不久前走紅的網絡熱梗“文化體力被榨干”,即一些網友聲稱工作中疲于應對,下班后只能刷刷手機、看看娛樂節目。我想,海漄獲獎除了給予中國科幻創作者以激勵,其實也給打工人傳遞了一個信息:并不存在什么文化體力,只是個人追求不同罷了。
(來源:《南方日報》,2023年10月25日)
【閱讀訓練】
1.根據文章內容,說說海漄火了的主要原因有哪些。
2.“這部作品也是入圍該獎項的唯一一篇中文作品,能夠獲獎在作者意料之外,卻也在情理之中?!闭埥Y合全文內容,分別說說“意料之外”和“情理之中”的原因。
3.請仔細閱讀第④段,簡要概括其主要內容。
4.海漄的哪些可貴品質值得成長中的我們學習借鑒?請根據文章內容簡要說說你的看法。
5.如果你是學校校報小記者,如果有機會采訪科幻作家海漄,你打算問些什么問題?
【參考答案】
《甲骨文上熱搜是對“冷門有用”的正名》:
1.一是激發讀者的閱讀興趣;二是引出本文議論的話題。2.“皓首窮經”指一直到年老頭白還在深入鉆研經書和古籍。3.甲骨文研究的價值和意義是對中華文脈的追根溯源。因為甲骨文是迄今為止中國發現的年代最早的成熟文字系統,是漢字的源頭和中華優秀傳統文化的根脈。4.整個社會在資源傾斜、待遇回報、價值認可等方面還存在一定的“錯配”,“冷門專業”未受到足夠的重視。5.引用莊子的名言作為理論論據,用以闡述作者辯證看待“有用”與“無用”的觀點——有些事物表面上看“無用”,深層次看卻“有用”;短期內看“沒用”,長遠來看卻“很有用”;本身“無用”,其內涵或外延卻“非常有用”。
《頤和園“掃地僧”折射終身學習的魅力與價值》:
1.B。2.頤和園“掃地僧”折射終身學習的魅力與價值。3.保潔員張旭之所以講解得行云流水,得益于他工作之余的勤奮學習。他終身學習的態度、勤奮學習的精神,值得我們在讀學生學習。4.舉例論證。通過“60歲以上的老教授攻讀博士,50歲的宿管阿姨報考大學”的事例,闡明“學習不僅使人生變得更充實,也使個人能夠不斷完善自己”的觀點。
《讓傳統文化插上科幻翅膀》:
1.一是他的作品《時空畫師》一舉奪得2023雨果獎“最佳短中篇小說獎”;二是獲獎后沒多久他就按時出現在了工位上。2.“意料之外”,是因為海漄是一名普通的銀行從業者,其作品獲得雨果獎讓人出乎意料;“情理之中”,一是因為海漄的《時空畫師》契合并順應了當下的中華優秀傳統文化熱潮,二是因為海漄工作之余一直潛心耕耘于科幻小說的創作。3.在當代中國科幻創作的浪潮中,將傳統文化融入現代故事的做法越發受到作者和讀者青睞。4.一是善于利用時間。他的日常工作十分繁忙,卻能擠出時間從事科幻文學創作;二是面對成績不驕不躁。一舉奪得2023雨果獎“最佳短中篇小說獎”,卻能坦然面對,“周一該上班就上班”。5.示例:①知道自己的作品被雨果獎提名時,您正在做什么?當時有哪些感受?②怎么想到將歷史性的科幻作為您的創作方向?③對于正讀初中的我們,在閱讀和寫作方面,您有什么好的建議呢?