高等教育國際化背景下來華留學(xué)生“跨文化交際”課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

摘" " 要：在高等教育國際化的背景下，高校面臨著如何高質(zhì)量地發(fā)展來華留學(xué)生教育的重大課題。著力培養(yǎng)來華留學(xué)生的跨文化交際能力，有利于幫助來華留學(xué)生有效應(yīng)對其所遇到的跨文化交際挑戰(zhàn)，助力推動中國文化的全球傳播。作為全國第一批招收來華留學(xué)生的院校，黑龍江大學(xué)積極關(guān)注來華留學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中遇到的文化危機(jī)和文化困惑，通過積極打造跨文化交際課程平臺，提升來華留學(xué)生的跨文化適應(yīng)能力，同時增強(qiáng)來華留學(xué)生對中國文化的認(rèn)同感。

關(guān)鍵詞：來華留學(xué)生；“跨文化交際”課程；文化危機(jī)；文化困惑

中圖分類號：G648.9" " " 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A" " " 文章編號：1002-4107（2024）08-0086-04

一、引言

來華留學(xué)生教育是高等教育國際化的重要組成部分，是促進(jìn)中外文化交流及世界人民民心相通的關(guān)鍵紐帶。2020年5月，習(xí)近平總書記在給北京科技大學(xué)全體巴基斯坦留學(xué)生的回信中提出，希望大家“多同中國青年交流，同世界各國青年一道，攜手為促進(jìn)民心相同、推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量”[1]。2021年6月，習(xí)近平總書記在給北京大學(xué)的留學(xué)生回信時提出，希望你們“更加深入地了解真實(shí)的中國，同時把你們的想法和體會介紹給更多的人，為促進(jìn)各國人民民心相通發(fā)揮積極作用”[2]。習(xí)近平總書記的兩次回信不僅充分闡釋了我國來華留學(xué)生教育的核心要義，更為新時代來華留學(xué)生的培養(yǎng)提供了重要遵循。因此，提升中外青年深入交流能力，促進(jìn)世界人民民心相通，增強(qiáng)來華留學(xué)生的跨文化交際意識成為當(dāng)代來華留學(xué)教育工作者新的歷史使命。……