基層黨校高質量發展的“海油經驗”

中共中國海洋石油集團有限公司黨校京直分校（以下簡稱京直分校）始終堅持以習近平總書記關于黨校辦學治校的重要講話精神為指導，牢守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心，通過構建“一核雙軸”（以教育培訓高質量發展為核心，以加強干部教育培訓、加強教學研究為雙軸）的創新型教學和管理機制，在積極服務集團公司發展戰略、服務京直地區干部人才隊伍建設方面取得良好成效，實現教研規模和辦學質量的同步提升，形成了基層黨校高質量發展的“海油經驗”。

創新辦學模式有效集聚一體化辦學合力

作為中國海油黨校的地區分校，京直分校充分發揮地區教育培訓引領作用，通過“三創新”有力統籌片區培訓工作，集聚形成片區一體化辦學合力，顯著提升了片區教育培訓的覆蓋人數和培訓質量。

創新打造分校培訓模式，解決基層培訓開展難題。針對片區學員群體數量大、中層干部多、培訓覆蓋面廣的特點，京直分校以創新分校班次體系為抓手，針對不同群體的實際需求，基于“客制化思維”打造具有片區特色的培訓項目體系。一方面，京直分校兼顧了培訓學員的學習內容和工作節奏，基于不同的培訓主題，分設三天、一周等時長的培訓班次，合理安排培訓項目。另一方面，京直分校在統籌片區培訓資源的基礎上，創新打造了“分校班”組織管理模式，探索形成了“京直分校統籌教學計劃、統編課程方案、統排師資場地，各所屬單位輪流承辦”的模式，為基層單位的黨員干部提供了內容全面、形式多樣的“分校班”，解決了小單位“辦班難”、基層職工“課程少”的問題。

創新建立分校培訓標準，提升管理服務實效性。為兼顧京直地區近20家單位的人員規模、培訓專業化建設等差異現狀，有效提高京直片區培訓工作的標準化與專業化水平，一方面，突出強化“示范班”的引領作用。針對片區所屬各單位辦學標準不統一的問題，組織京直分校負責實施的示范班次，選調所屬單位培訓崗位人員跟班學習，將海油黨校標準化、專業化的辦學方法“手把手”教給各單位，提升片區單位培訓規范化。另一方面，重視加強“分校班”的規范化。京直分校發揮專業優勢和資源優勢，給予片區單位有力指導支持，通過項目集體攻關、骨干師資支援、場地物資調配等，形成課程打磨精品化、資源統籌科學化、人員合力最大化的辦學格局。

創新打造分校宣教模式，推動培訓走深走實。京直分校充分整合利用網絡教學資源，在海油黨校自有網絡教學平臺海學網開設專題課程，創建“中央精神和黨組要求‘進課堂’”學習專題，設置學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神、“政治三力”提升、黨的建設、石油精神和海油精神等18個專題，面向全系統干部員工開放使用。上線以來累計學習量超4.12萬人次，有效擴大了京直地區黨員干部教育培訓的覆蓋面。同時，京直分校積極發聲提升社會宣傳影響力。充分利用公眾號、海學網、樓宇宣傳平臺等，在海油內營造學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神的濃厚氛圍；向人民網、“學習強國”等平臺推送文字和視頻，發出“海油好聲音”、展示“海油好形象”。

聚焦中心任務推動教育培訓走深走實

作為海油黨校在京直地區的職能延伸，切實抓好總部員工培訓、強化京直地區干部人才隊伍建設是京直分校的重要職責之一。京直分校在充分考慮總部員工崗位特點和工作節奏的基礎上，通過科學設計，以政治能力提升、海油精神傳承等為主題搭建形成培訓項目體系，高質量完成集團總部培訓任務。

基于內部資源稟賦，打造精品教學路線。京直分校緊緊圍繞培訓計劃，在充分利用京直片區海油特色培訓資源的基礎上，加強優質教學資源的整合式利用，依托培訓項目體系挖掘精品教學路線。京直分校充分整合包括中國海洋石油工業陳列館、海油工程智能制造基地、中國海油安全生產培訓中心等一線優質現場教學資源，著眼于“科技創新”和“品牌建設”兩個主題，創新打造《基層一線的一天》現場教學課程，將海油優質教學資源串聯成線，將培訓課堂搬到鮮活的實踐現場，推動學員領會海油精神的深刻內涵。

依托外部優質項目，引入特色教學資源。京直分校依托中國大連高級經理學院的優質教學資源，聚焦政治能力和企業現代化管理能力提升兩大主題，充分運用專題講座、分組研討、案例教學、現場教學和數字化體驗等多種教學形式，為學員量身打造了“宏觀形勢”“改革創新”兩大教學模塊，設計形成“學思想 強黨性 重實踐 建新功”經營管理能力培訓班。通過培訓，從“學”“思”“踐”“悟”四個維度，進一步加強了參訓學員對政治能力的提升、作風建設的內在認同感和傳承海油精神的歷史責任感。

營造良好學習氛圍，激發學員主體作用。學員始終是教育培訓中開展自我教育和自我管理的主體，京直分校通過增加互動式教學環節并建立學員自我管理機制，有效激發了學員在培訓實施中的主體性作用。一方面，京直分校圍繞參訓之初學員之間需要相互增進了解的現實需求，針對性地在培訓之初增加“紅色破冰”等互動教學課程，將黨建知識、黨建熱詞等內容融入破冰課程的各項環節，推動學員快速熟悉、形成學習團隊。另一方面，嚴格落實海油黨校學員管理相關規定，通過“導學全面講解+教學簽到+重要事項溫馨提示+每日班會+每晚查寢監督”相結合，樹牢學員自我管理約束的主體意識，推動形成“每名學員都是管理參與者、每名學員都是紀律監督員”的良好局面，全面落實培訓項目從嚴管理的相關要求。

厚植研究基礎統籌片區教研力量

京直地區作為中國海油集團和各所屬單位總部所在地，集聚了大量高職級、高學歷人才，如何更好地釋放片區研究潛力，進一步發揮智庫作用是京直分校面臨的重要課題之一。為此，京直分校充分利用片區研究資源，大力培育精品研究項目，在深入挖掘片區潛在教研力量中彰顯獨特的價值。

搭建研究平臺，用心激活研究土壤。京直分校圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，認真落實海油集團黨組關于海油黨校“發揮好研究先導性作用”的決策部署，聚焦各單位在實踐中遇到的新問題，于2023年設立了“習近平總書記關于干部教育培訓工作重要論述研究”“中國海油培育弘揚企業家精神研究”等16個研究方向，組織京直地區多家單位開展50項課題研究，深度挖掘提煉中國海油京直地區單位特色實踐經驗，搭建起了京直地區課題研究和工作交流平臺。

抓牢關鍵節點，盡心培育研究之花。制度化、規范化、科學化開展是培育高質量研究成果的根本保障。京直分校制定了詳細的課題研究工作計劃、推進方案以及質量評估辦法，通過緊盯立項、開題、中期評審、結項四個關鍵節點，嚴格把控課題研究進度和研究成果質量。同時，為進一步提升課題組的研究能力和課題報告的撰寫能力，京直分校組織開展《課題研究能力提升培訓班》，邀請名家對各課題組進行一對一輔導，為各課題組形成高質量的研究成果提供了堅實的保障。

聚焦成果轉化，精心采集研究碩果。京直分校以研究項目成果為基礎，精心安排專場推介交流，積極推動實現項目研究成果向優質課程轉化、學員研討成果向研究報告轉化。通過舉辦“京直地區海油特色黨建黨務課程雙選會”，組織優質課程開發團隊以“說課”的形式向兩級黨校及所屬單位培訓工作負責人進行現場推介，有效促進了優秀研究成果“走出去”，有效激發了研究人員的課程開發熱情，形成了課題研究與成果轉化的良性循環。

推動片區聯動實現片區培訓資源共享

京直分校立足于片區培訓工作實際，積極發揮自身專業優勢，構建起了京直片區培訓工作溝通平臺，在推動片區培訓工作協同發展、形成京直地區教育培訓工作“共商、共建、共享、共贏”大格局中貢獻力量。

建立溝通機制，做好培訓端口連接。積極發揮平臺資源優勢，搭建“京直培訓聯盟”溝通平臺。建立片區單位橫向交流渠道，收集京直片區各單位培訓工作人員的聯系方式，搭建溝通平臺并形成機制，定期發布各單位可開放給其他單位共享的培訓機會、培訓資源等信息，促進各單位之間開展交流學習，通過“拼單”“團購”的模式實現資源的最大化利用，促進片區特色教學資源推介與共享，凝聚形成“京直培訓聯盟”工作合力。

打造特色品牌，建立定期溝通機制。京直分校成功創立了“京直地區教育培訓圓桌沙龍”特色品牌。2023年，京直分校共舉辦3期京直地區教育培訓圓桌沙龍。通過該品牌活動組織各單位培訓工作負責人就片區近期培訓領域共性的熱點、難點問題進行探討，進一步加強片區各單位培訓端口的橫向聯系，促進片區優質培訓資源需求側與供給側更好對接，有效地提高了京直單位教育培訓整體規范化水平。

挖掘培訓資源，打造示范教育基地。京直分校積極與片區單位合作開發現場教學基地，豐富擴展具有海油特色的教學內容和培訓形式，形成具有海油特色的現場教學資源。2023年，京直分校共挖掘潛力教學資源10項，并幫助其中部分資源進行課程開發。其中，京直分校現場教學基地在中海煉化藍圖紛飛加油站正式掛牌。以現場教學基地建設為契機，京直分校完成了“海之煉”和“煉上一抹紅”兩門現場教學課程，落實了集團“打造示范教育基地，積極開發具有區域特點、業務特點的海油特色精品課程”的要求。

發揮專業特長，提供教學咨詢服務。京直分校利用海油黨校培訓專業化能力優勢，結合片區單位實際需要，提供教學咨詢服務，輸出培訓工作整體解決方案，先后為多家基層黨委“量身打造”《直管干部戰略踐行專題培訓班教學方案》《工會干部暨統戰對象培訓班教學方案》等。通過提供專業化、標準化、系統化的教學方案，與片區單位共享優質培訓方案與培訓資源，服務于片區單位高質量開展干部人才隊伍建設。

（執筆人：冉兵 張凱 韋蕾 楊建剛 于松浩）