班主任如何做好心理健康教育工作

編者按：2023年4月，教育部等17部門聯合印發的《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023-2025年）》，標志著我國將加強學生心理健康工作擺到更加突出、更加重要的位置。學校是學生心理健康教育的重要陣地，班主任作為班級名副其實的“第一責任人”，直面班級的日常管理和學生的成長發展，是學生在校期間的“大家長”，與學生相處最久、溝通最勤、關系最近、交心最深，可說是心理健康教育工作的主力軍。那么，班主任如何做好心理健康教育工作？本期以此為話題，呈現班主任為學生心理健康保駕護航過程中的新探索、好做法。