科學(xué)教育的“廣東加法”

科學(xué)教育是建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵途徑，是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)，關(guān)乎國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。

2023年5月，教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》，提出科學(xué)教育要基于探究實(shí)踐，強(qiáng)化做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)，努力在孩子心中種下科學(xué)的種子，引導(dǎo)孩子編織當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。

2023年12月，廣東省教育廳等十七部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的實(shí)踐措施》，推進(jìn)“雙減”中做好科學(xué)教育加法的各項(xiàng)措施全面落地。

在“雙減”背景下，廣東如何做好科學(xué)教育的加法？地方和學(xué)校推進(jìn)科學(xué)教育發(fā)展有哪些值得借鑒的好經(jīng)驗(yàn)？專家學(xué)者們對(duì)于科學(xué)教育發(fā)展又有哪些建議？本刊記者近期到廣州、深圳、佛山、東莞、清遠(yuǎn)等地走訪調(diào)研，推出“科學(xué)教育的‘廣東加法’”專題報(bào)道。